【題目】a、b兩球在光滑的水平面上沿同一直線發(fā)生正碰，作用前a球動(dòng)量pa=30 kg·m/s，b球動(dòng)量p0=0，碰撞過程中，a球的動(dòng)量減少了20 kg·m/s，則作用后b球的動(dòng)量為( )

A. -20 kg·m/s B. 10 kg·m/s

C. 20 kg·m/s D. 30 kg·m/s

【答案】C

【解析】碰撞過程中，a球的動(dòng)量減少了20 kg·m/s，故此時(shí)a球的動(dòng)量是10 kg·m/s，a、b兩球碰撞前后總動(dòng)量保持不變?yōu)?0 kg·m/s，則作用后b球的動(dòng)量為20 kg·m/s，C正確，ABD錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它離開平衡位置后，總是要受到一個(gè)指向平衡位置的力的作用，我們把這個(gè)力稱之為回復(fù)力；這個(gè)力可以由某一個(gè)力提供，也可以幾個(gè)力的合力提供或者是由某個(gè)力的分力提供；單擺是一種常見的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，關(guān)于單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的回復(fù)力，以下說法正確的是：

A. 單擺受到一個(gè)回復(fù)力的作用

B. 單擺的回復(fù)力是重力和擺線的拉力的合力提供的

C. 單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧切線方向的分力提供的

D. 單擺的回復(fù)力是重力沿圓弧半徑方向的分力提供的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在電場(chǎng)

B. 電場(chǎng)是一種特殊物質(zhì)，是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西

C. 電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)而產(chǎn)生的

D. 電荷只有通過接觸才能產(chǎn)生力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】幾個(gè)力作用到物體上，關(guān)于其中一個(gè)力F的沖量的方向，下列說法中正確的是（　�。�

A. 一定與物體動(dòng)量變化的方向相同

B. 一定與物體速度變化的方向相同

C. 一定與物體動(dòng)量的方向相同

D. 一定與力F的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電容器能夠“通”交變電流的原因，下列說法正確的是（ ）

A. 把電容器接到交變電源上，因?yàn)橛凶杂呻姾赏ㄟ^電容器，電路中才有電流

B. 把電容器接到交變電源上，電容器交替進(jìn)行充電和放電，電路中才有電流

C. 在有電容器的交流電路中，沒有電荷定向移動(dòng)

D. 以上說法均不對(duì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中正確的是

A．作用力和反作用力作用在同一物體上

B．伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)說明了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C．物體對(duì)懸繩的拉力或?qū)χС置娴膲毫Φ拇笮∫欢ǖ扔谥亓?/span>

D．拋出的石塊軌跡是曲線，說明石塊所受的重力方向在改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說法中，正確的是（ ）

A. 力的產(chǎn)生離不開施力物體，但可以沒有受力物體

B. 有些力是物體自己對(duì)自己施加的，由此可見，產(chǎn)生力可以不需要兩個(gè)物體

C. 力是物體對(duì)物體的作用，所以互相不接觸的物體之間不可能有力的作用

D. 施力物體一定又是受力物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】合力與分力下列說法中正確的是

A. 合力的大小一定大于每一個(gè)分力的大小

B. 合力的大小至少大于其中一個(gè)分力的大小

C. 合力的大小可能比每一個(gè)分力都打也有可能比每個(gè)分力都小

D. 合力的大小可能與兩個(gè)分力的大小相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲的重力是乙的3倍，它們從同一地點(diǎn)同一高度處同時(shí)由靜止開始自由下落，則下列說法正確的是

A．甲比乙先著地

B．甲比乙的加速度大

C．甲、乙同時(shí)著地

D．無法確定誰(shuí)先著地

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同步練習(xí)冊(cè)答案