一宇宙飛船沿橢圓軌道Ⅰ繞地球運行，機械能為E，通過遠地點P時，速度為v，加速度大小為a，如圖所示，當飛船運動到P時實施變軌，轉(zhuǎn)到圓形軌道Ⅱ上運行，則飛船在軌道Ⅱ上運行時(　　)．
A．速度大于vB．加速度大小為a
C．機械能等于ED．機械能大于E
ABD

試題分析：當飛船運動到P時要加速實施變軌，所以速度大于v，AD正確；根據(jù)萬有引力定律，加速度由飛船到地球的距離決定，所以加速度大小均為a，B選項正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

自主招生附加題（本題不計入總分）
一只質(zhì)量為3m的小鳥從地面以45度角，速率v發(fā)射，在最高點發(fā)生爆炸，變?yōu)槿毁|(zhì)量為m的小鳥，爆炸之后瞬間三只小鳥速度均沿水平方向，且中間的一只小鳥速度和爆炸前沒有區(qū)別．已知落地的時候，最近和最遠的小鳥相距為d．（如果你沒有玩過“憤怒的小鳥”，請你把所有“小鳥”都換成“質(zhì)點”）
（1）求爆炸至少使得小鳥們動能增加了多少？
（2）把“爆炸之后瞬間三只小鳥速度均沿水平方向”的條件改為，爆炸之后空中三只小鳥水平方向速度相等，那么當中點的小鳥落地的時候，還在空中的小鳥距離地面有多高？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB為
1
4
圓弧軌道，BC為水平直軌道，圓弧的半徑為R，BC的長度也是R，一質(zhì)量為m的物體，與兩個軌道間的動摩擦因數(shù)都為μ，當它由軌道頂端A從靜止開始下落，恰好運動到C處停止，那么物體在AB段克服摩擦力所做的功可表述為（　�。�
A．
1
2
?mgR		B．
1
2
mgR		C．mgRD．（1-μ）mgR

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很小．傳送帶的運行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速g=10m/s2，試求：
（1）滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間；
（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；
（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度h（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦）。初始時刻，A、B處于同一高度并恰好靜止狀態(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊著地，兩物塊

A．速率的變化量不同
B．機械能的變化量不同
C．重力勢能的變化量相同
D．重力做功的平均功率相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于機械能，下列說法中不正確的是（    ）
A．做勻速運動的物體，其機械能可能守恒
B．做勻加速運動的物體，其機械能可能守恒
C．如果合外力對物體做功為零，物體的機械能可能增加
D．只要有摩擦力存在，機械能一定減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車做勻速運動的動能為Ek，現(xiàn)要使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍，下列可行的辦法是
A．質(zhì)量不變，速度增大到原來的3倍B．速度不變，質(zhì)量增大到原來的3倍
C．質(zhì)量減半，速度增大到原來的3倍D．速度減半，質(zhì)量增大到原來的3倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小球從某一高度自由落到直立于地面上的輕彈簧上，如圖2所示，在A點開始與彈簧接觸，到B點物體速度為零，然后被彈回，則
A．小球從 A到B的過程中，動能不斷減小
B．小球從B上升到A的過程中，動能不斷增大
C．小球從 B上升到A的過程中，動能是先增大后減小
D．小球在B處時加速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物塊從固定的斜面體頂端沿斜面勻速滑至底端的過程中，下列說法中正確的是：
A．此過程中物塊的機械能不變
B．物塊克服摩擦力做的功小于重力所做的功
C．若物塊以更大速度勻速下滑，則物塊受到的摩擦力不變
D．若物塊以更大速度勻速下滑，則物塊受到的摩擦力將變大

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