(10分)在“探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系”時(shí),采用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小近似等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是________.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上; |
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力; |
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源; |
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=求出。 |
(1)m?M (3分) (2) B(3分)
(3) 圖(b):隨著F的增大,m不滿足遠(yuǎn)小于M的條件;(2分)
圖(c):沒有平衡摩擦力或木板的傾角過小。(2分)
解析試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中以盤及盤中的砝碼的重力作為繩子拉力,而事實(shí)上,盤及盤中的砝碼和小車是作為一個(gè)整體勻加速運(yùn)動(dòng)的,盤及盤中的砝碼的重力是整體的合力,所以繩子拉力應(yīng)該是,只有當(dāng)時(shí),
(b) 圖上端不是直線,主要是隨m的增大,F(xiàn)增大,加速度,加速度不會(huì)無限增大只會(huì)無限趨近重力加速度。(c) 圖不過原點(diǎn)即當(dāng)拉力F較小時(shí)加速度等于0,說明除拉力外還有摩擦力,即沒有平衡摩擦力或者摩擦力平衡不夠。
考點(diǎn):探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究分析
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
有一電阻RX,其阻值大約在40 Ω--50 Ω之間,需要進(jìn)一步測定其阻值,手邊現(xiàn)有下列器材:
器材 | 代號 | 規(guī)格 |
電池組 | E | 電動(dòng)勢9 V,內(nèi)阻約0.5 Ω |
伏特表 | V | 量程0~10 V,內(nèi)阻20 kΩ |
毫安表 | A1 | 量程0~50 mA,內(nèi)阻20 Ω |
毫安表 | A2 | 量程0~300 mA,內(nèi)阻4 Ω |
滑動(dòng)變阻器 | R1 | 阻值范圍0~100 Ω,額定電流1 A |
滑動(dòng)變阻器 | R2 | 阻值范圍0~1700 Ω,額定電流0.3 A |
電鍵 | S | |
若干根導(dǎo)線 | | |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖示是使交流電頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的一條紙帶,每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測出s1=1.20cm,s2=2.40cm,s3="3.60cm," s4=4.80cm,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí),物體的速度VB= m/s,該物體運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2。(注:小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,用伏安法測電源電動(dòng)勢和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0, 通過改變滑動(dòng)變阻器,得到幾組電表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
U(V) | 1.2 | 1.0 | 0.8 | 0.6 |
I(A) | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.30 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小球剛好接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。
(1)若測得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢能表達(dá)式為 ;
(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測量得到下表一組數(shù)據(jù):
彈簧壓縮量x/cm | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
小球飛行水平距離s/m | 0.21 | 0.30 | 0.41 | 0.49 | 0.61 | 0.69 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖中所示電路,測繪標(biāo)有“3.8 V,0.3 A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.①除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A1:(量程100 mA,內(nèi)阻約2Ω ); A2:(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.3Ω ); 電壓表:V1(量程5 V,內(nèi)阻約5KΩ ); V2(量程15 V,內(nèi)阻約15KΩ );滑動(dòng)變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω)滑動(dòng)變阻器:R2(阻值范圍0~2KΩ)
電源:E1(電動(dòng)勢為1.5 V,內(nèi)阻為0.2Ω );E2(電動(dòng)勢為4 V,內(nèi)阻約為0.04Ω ).
①為了調(diào)節(jié)方便,測量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表___,電壓表___,滑動(dòng)變阻器___,電源___.(填器材的符號)
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算并描繪出R-U的圖象如圖所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時(shí),燈絲電阻為_______Ω;當(dāng)所加電壓為3.00 V時(shí),燈絲電阻為_______Ω,燈泡實(shí)際消耗的電功率為______W.
③根據(jù)原理圖連接好實(shí)物圖
④根據(jù)R-U圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的質(zhì)量滿足 時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù).為了比較容易確定加速度與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做與 的圖像.
(3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖像,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)哪一個(gè)物理量取值不同?
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為50Hz,完成下面問題。
(1).根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是
A.時(shí)間間隔 | B.加速度 | C.瞬時(shí)速度 | D.平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2分)某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組打出了一條紙帶如圖所示,相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s,請根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為_______m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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