【題目】為了探究加速度a與力F的關(guān)系,某小組同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置,力傳感器可測出小車所受拉力大小,小車和力傳感器的總質(zhì)量為M,砂和砂桶的質(zhì)量為m,滑輪的質(zhì)量m0.

1)實驗時,一定要進行的操作是____;

A.用天平測量滑輪的質(zhì)量m0

B.用天平測出小車和力傳感器的質(zhì)量M

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄力傳感器的示數(shù)

D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

2)丙同學(xué)在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),測得AC長為14.56cm, CD長為11.15cmDE長為13.73cm.己知打點計時器采用的是周期為0.02s的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為___m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

3)丁同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標,加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象是一條直線,圖線與橫坐標成一夾角,則圖線的斜率k____.(用Mm、m0、g中的符號表示).

【答案】BC 2.58

【解析】

本題考查探究物體的加速度與力的關(guān)系實驗。

(1).[1] AD.本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠小于車的總質(zhì)量,故AD錯誤;

B.實驗時需將長木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;

C.實驗時,小車應(yīng)靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,需記錄傳感器的示數(shù),故C正確。

故選BC。

(2) [2]由勻變速運動連續(xù)相等時間的位移差

可得:

解得:

(3) [3]由牛頓定律可知

得:

故斜率為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一細而均勻的導(dǎo)電材料,截面為同心圓環(huán),如圖1所示,此材料長約3cm,電阻約為100,已知這種材料的電阻率為.欲測量該樣品的內(nèi)徑,但內(nèi)徑太小,無法直接測量,F(xiàn)提供以下實驗器材:

A.20分度的游標卡尺;

B.螺旋測微器;

C.電流表A1(量程50mA,內(nèi)阻r1=100Ω);

D.電流表A2(量程100mA,內(nèi)阻r2約為40Ω);

E.滑動變阻器R1(010Ω,額定電流2A);

F.直流電源E(電動勢為12V,內(nèi)阻很小)

G.上述導(dǎo)電材料R2(長約為3cm,電阻約為100Ω)

H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干。

請用上述器材設(shè)計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案,回答下列問題:

(1)用游標卡尺測得該樣品的長度如圖2所示,其示數(shù)L=______cm,用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖3所示,其示數(shù)D=__________mm.

(2)4是實驗測量電路一部分,為了多測幾組數(shù)據(jù),請在圖上補全測量電路(所需儀器在題中給的器材中選取,用常用的電路符號代替)____________.

(3)為了得到樣品的內(nèi)徑d,實驗中還需要得到的一組測量值是______________(用字母表示且要說明相應(yīng)字母的含義).

(4)用已知的物理量字母和所測得的物理量的字母表示樣品的內(nèi)徑d=_____________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在沿水平方向的勻強電場中有一固定點O,用一根長度為L=0.4m的絕緣細線把質(zhì)量為m=0.10kg、帶有正電荷的金屬小球懸掛在O點,小球靜止在B點時細線與豎直方向的夾角為θ=370;現(xiàn)將小球拉至位置A使細線水平拉直后由靜止釋放。已知g=10m/s2,sin370=0.60 ,cos370=0.80求:

(1)小球從AC的過程中電場力所做的功?

(2)小球運動到最低點C時速度v的大?

(3)小球運動到最低點C時對細線的拉力大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為研究某一蓄電池組,某興趣小組將一塊舊的電池組充滿電,準備利用下列器材測量電池組的電動勢和內(nèi)電阻。

A.待測電池組,電動勢約為4V,內(nèi)阻約幾歐姆

B.直流電壓表V1、V2(量程均可滿足要求,均可視為理想電表)

C.定值電阻R0(未知)

D.滑動變阻器R,最大阻值Rp(已知)

E.導(dǎo)線和開關(guān)

1現(xiàn)利用以上器材,設(shè)計一個電路如圖所示,完成對待測電池組的電動勢和內(nèi)阻的測量。

2實驗之前,需要利用該電路圖測出定值電阻R0,方法是先把滑動變阻器R調(diào)到最大阻值Rp,再閉合開關(guān),電壓表V1V2的讀數(shù)分別為U10U20,則R0=____(用U10、U20Rp表示)。

3實驗中移動滑動變阻器觸頭,讀出電壓表VlV2的多組數(shù)據(jù)Ul、U2,描繪出Ul—U2圖象(橫軸為U2),圖線斜率絕對值為k,與橫軸的截距值為a,則電池組的電動勢E=________,內(nèi)阻r=________(用k、a、R0表示)。

4經(jīng)測量得到該電池組的電動勢為E=4.0V,內(nèi)阻r=1.5Ω,現(xiàn)用該電池組與定值電阻R1=1.0Ω串聯(lián),然后與兩個相同的燈泡構(gòu)成如圖所示的電路,燈泡的伏安特性曲線如圖所示,試用作圖法求出:每個燈泡的實際功率為____W(結(jié)果保留兩位小數(shù))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向右的勻強電場中,一根不可伸長的細線一端固定于O點,另一端懸掛一質(zhì)量為m的帶正電的小球,F(xiàn)將小球向右拉至與懸點O等高的A點,由靜止釋放。小球向左最遠能擺到與豎直方向夾角為θB點。已知小球所帶的電荷量為q0,細線的長度為L

1)求小球從A點擺到B點的過程中重力所做的功W;

2)求A、B兩點的電勢差UAB及場強的大小E;

3)電勢差的定義方式有兩種:

第一種是指電場中兩點間電勢的差值,即,式中φCφD分別為電場中CD兩點的電勢;

第二種是利用比值法定義,即,式中q為檢驗電荷的電荷量,WCD為檢驗電荷在電場中從C點移動到D點過程中電場力所做的功。請你證明這兩種定義方式的統(tǒng)一性。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系。實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,細線下端懸掛鉤碼的總重力mg作為小車受到的合力F,用打點計時器測出小車運動的加速度a.

(1)為了讓細線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,需滿足的條件是______

(2)關(guān)于實驗操作,下列說祛正確的是______。

A.實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行

B.平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D.實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源,后釋放小車

(3)圖乙為實驗中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡未標出,測出各計數(shù)點到A點間的距離。已知所用電源的頻率為50Hz,打B點時小車的速度v=___m/s,小車的加速度a=________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)改變細線下端鉤碼的個數(shù),得到a-F圖象如圖丙所示,造成圖線上端彎曲的原因可能是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是著名物理學(xué)家費曼設(shè)計的一個實驗,在一塊絕緣板中部安裝一個線圈,并接有電源,板的四周有許多帶負電的小球。整個裝置懸掛起來,當接通電鍵瞬間,整個圓盤將(自上而下看) 【 】

A. 順時針轉(zhuǎn)動一下

B. 逆時針轉(zhuǎn)動一下

C. 順時針不斷轉(zhuǎn)動

D. 逆時針不斷轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球的年齡到底有多大,科學(xué)家們是利用天然放射性元素的衰變規(guī)律來推測的.通過對目前發(fā)現(xiàn)的最古老的巖石中鈾和鉛含量的測定,測定出該巖石中含有的鈾是巖石形成初期時(巖石形成初期不含鉛)的一半.238衰變后形成鉛206,鈾238的相對含量隨時間的變化規(guī)律如下圖所示.圖中N為鈾238的原子數(shù),N0為鈾和鉛的總原子數(shù),則由此可以斷定:

1)地球年齡大約為多少年?

2)被測定的古老巖石樣品在90億年后的鈾、鉛原子數(shù)之比是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)籃球是一項需要技巧的活動,如圖所示,假設(shè)某同學(xué)讓籃球在指尖上勻速轉(zhuǎn)動,指尖剛好靜止在籃球球心的正下方。下列判斷正確的是(  )

A.籃球上的各點做圓周運動的圓心均在指尖與籃球的接觸處

B.籃球上各點的向心力是由手指提供的

C.籃球上各點做圓周運動的角速度相等

D.籃球上各點離轉(zhuǎn)軸越近,做圓周運動的向心加速度越大

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同步練習(xí)冊答案