【題目】在建筑工地上需要將一些材料由高處送到低處,為此工人設(shè)計(jì)了右圖的簡易滑軌:兩根圓柱體木桿ABCD相互平行,斜靠在豎直墻上,把一摞瓦放在兩桿正中間,瓦將沿滑軌滑到低處.在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)瓦滑到底端時(shí)速度較大,有可能會(huì)摔碎.為了減小到底端時(shí)的速度,下列措施可行的是( )

A.減少每次運(yùn)瓦的塊數(shù)

B.增多每次運(yùn)瓦的塊數(shù)

C.減少兩桿之間的距離

D.增大兩桿之間的距離

【答案】D

【解析】

由題意可知,斜面的高度及傾斜角度不能再變的情況下,要想減小滑到底部的速度就應(yīng)當(dāng)增大瓦與斜面的摩擦力,由f=μFN可知,可以通過增大FN來增大摩擦力;而增大瓦的塊數(shù),增大了瓦的質(zhì)量,雖然摩擦力大了,但同時(shí)重力的分力也增大,不能起到減小加速度的作用,故改變瓦的塊數(shù)是沒有作用的,故AB錯(cuò)誤;而增大兩桿之間的距離可以增大瓦受到的兩支持力的夾角,而瓦對(duì)桿的壓力隨夾角的增大而增大,故增大兩桿間的距離可以在不增大重力分力的情況下增大瓦對(duì)滑桿的壓力,從而增大摩擦力,故C錯(cuò)誤,D正確;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m3m的小球A、B通過兩根輕繩M、N連在一起懸掛在豎直墻上,一水平外力F作用在小球B上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩M、N與豎直方向的夾角分別為θ53°。設(shè)MN中的拉力分別為FM、FN,小球直徑相比輕繩的長度可以忽略,則()

A.θ=30°

B.F=4mg

C.FN=5mg

D.FM=6mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為 0.1kg的小球從最低點(diǎn)A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.4m半圓軌道后,小球速度的平方與其高度的關(guān)系圖像。已知小球恰能到達(dá)最高點(diǎn)C,軌道粗糙程度處處相同,空氣阻力不計(jì)。g,BAC軌道中點(diǎn)。下列說法正確的是( 。

A.圖甲中x4

B.小球從A運(yùn)動(dòng)到B與小球從B運(yùn)動(dòng)到C兩個(gè)階段損失的機(jī)械能相同

C.小球從A運(yùn)動(dòng)到C的過程合外力對(duì)其做的功為–1.05J

D.小球從C拋出后,落地點(diǎn)到A的距離為0.8m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下方法來測量物體的帶電量.如圖所示的小球是一個(gè)外表面鍍有金屬膜的空心塑料球,用絕緣絲線懸掛于O點(diǎn),O點(diǎn)固定一個(gè)可測量絲線偏離豎直方向角度α的量角器,M、N是兩塊相同的、正對(duì)著豎直平行放置的金屬板(加上電壓后其內(nèi)部電場可看作勻強(qiáng)電場).另外還要用到的器材有天平、刻度尺、電壓表、直流電流表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干.該小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)你幫助該小組完成:

(1)用天平測出小球的質(zhì)量m,按如圖所示進(jìn)行器材的安裝,并用刻度尺測出M、N板之間的距離d,使小球帶上一定的電量.

(2)連接電路(請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖,電源、開關(guān)已經(jīng)畫出)

(3)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置,讀出多組相應(yīng)的電壓表的示數(shù)和絲線的偏轉(zhuǎn)角度θ.

(4)以電壓U為縱坐標(biāo),以________為橫坐標(biāo)作出過原點(diǎn)的直線,求出直線的斜率k.

(5)小球的帶電量q________.(m、d、k等物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有人把圖1所示的玩具稱為磁陀螺,它能展示磁懸浮的現(xiàn)象。梭形陀螺左端為一尖端,頂在左邊豎直的玻璃板上,放手后,整個(gè)梭形陀螺就能懸浮著。如果用外力讓梭形陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來,由于受阻力很小,它可以轉(zhuǎn)動(dòng)(略有些顫動(dòng))很長時(shí)間。

這個(gè)磁陀螺的構(gòu)造如圖2、圖3、圖4所示;圖3是陀螺的剖面照片;圖4是底座反面的照片。圖2中的AB是兩個(gè)磁環(huán),底座的C、D、E、F處兩兩成120°角,臥著四塊與磁環(huán)等寬的短條形磁鐵, G是玻璃板,固定在底座的小槽中。

根據(jù)上述的構(gòu)造,請(qǐng)你解釋磁陀螺懸浮的道理(分析梭形陀螺懸浮時(shí)的受力情況,說明能達(dá)到平衡,并且平衡是穩(wěn)定的)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說法正確的是(

Ab一定比a先開始滑動(dòng) Ba、b所受的摩擦力始終相等

Cωb開始滑動(dòng)的臨界角速度 D.當(dāng)ω時(shí),a所受摩擦力的大小為kmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是一個(gè)用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行電磁感應(yīng)探究的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。兩個(gè)相同的線圈AB套在豎直放置的銅管外面并固定,兩線圈中心點(diǎn)的距離為0.322m。兩個(gè)線圈分別用電壓傳感器(量程0.2V)連接到計(jì)算機(jī)。將一塊扁平圓柱形釹鐵硼磁體從銅管的上端無初速放入管中,磁鐵在下落過程中先后從銅管內(nèi)部穿過兩個(gè)線圈,使線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢。電壓傳感器及電腦組成的系統(tǒng)可采集感應(yīng)電動(dòng)勢的圖象并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。圖2是一次實(shí)驗(yàn)采集到的圖線。

1)請(qǐng)定性分析磁鐵在進(jìn)入銅管后下落的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的速度和加速度的變化情況,并簡單說明原因。

2)計(jì)算磁體在銅管中部穩(wěn)定狀態(tài)運(yùn)動(dòng)的速度。

3)請(qǐng)?jiān)趫D1中標(biāo)出圖2中的a 、b 、c 三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻磁體(中心)在銅管中所在的大體位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一定質(zhì)量的理想氣體的圖,氣體狀態(tài)從完成一次循環(huán),為等溫過程,溫度分別為。下列判斷正確的是

A.

B.過程放出的熱量等于外界對(duì)氣體做的功

C.從微觀角度講過程壓強(qiáng)降低是由于分子的密集程度減少而引起的

D.過程放熱,過程吸熱,則過程外界對(duì)氣體做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a是用傳感器研究通斷電時(shí)電路中電流變化的電路圖。圖中L為電感線圈,用的是實(shí)驗(yàn)室中變壓器原理說明器的原線圈,直流電阻為rR為定值電阻;E為直流穩(wěn)壓電源。電流傳感器量程都取0. 2A(內(nèi)阻約0.5Ω),電壓傳感器量程取20V(內(nèi)阻大于1MΩ)。主要操作過程只有兩步:接通開關(guān)S,經(jīng)過一定時(shí)間再斷開開關(guān)S。圖b是該實(shí)驗(yàn)采集的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)而得到的圖象,其中圖線23的右側(cè)段(即CKFK)關(guān)于水平軸對(duì)稱。

請(qǐng)把以下各問題的答案填在題中橫線處:

1)圖線1(即圖中的AHIJK)是___________采集的圖線;圖線2(即圖中的ABCK)是____________采集的圖線;圖線3(即圖中的ADEFK)是____________采集的圖線。

2)在開關(guān)S接通后圖線2表示的電流有一個(gè)逐漸上升的過程,這是因?yàn)?/span>_______

3)電感線圈L的電阻r約為_________Ω。

4)請(qǐng)說明為什么圖線23的右側(cè)段(即CKFK)關(guān)于水平軸對(duì)稱?_______其表示的物理意義是什么?__________________________________

5)如果將電阻R的阻值改為原來的兩倍,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),得到的圖像將會(huì)有所變化,請(qǐng)?jiān)趫Dc中定性畫出三個(gè)傳感器采集的3條圖線并如題中給出的圖b那樣標(biāo)注1、23。(假定操作過程中接通開關(guān)S,再斷開開關(guān)S的時(shí)間也控制得與上面一樣)_______

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