（14分）為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系，小伙伴測(cè)量小燈泡的電壓U和電流I，利用P＝UI得到電功率。實(shí)驗(yàn)所使用的小燈泡規(guī)格為“6.0V，3.0W”，電源為12V的電池，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω。
（1）小伙伴預(yù)先用多用表測(cè)量小燈泡的電阻，選用“×10”倍率的電阻檔測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大，因此需選擇     倍率的電阻檔（填“×1”或“×100”），并    再進(jìn)行測(cè)量，多用表的示數(shù)如圖所示，測(cè)量結(jié)果為    Ω，對(duì)照小燈泡規(guī)格你認(rèn)為此測(cè)量結(jié)果正確嗎？   （填“正確”、“不正確”）；

（2）請(qǐng)依據(jù)準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路圖，在方框內(nèi)畫出完整的電路圖；

（3）小伙伴處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上，并作出了一條直線，如圖所示。請(qǐng)指出圖像中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?u>               ；
（4）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除   兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材。
（1）用“×1”擋；歐姆調(diào)零； ；正確。
（2）

（3）圖線不應(yīng)該是一條傾斜直線。
（4）應(yīng)該先拆除電源兩端導(dǎo)線。

試題分析：（1）（1）多用電表指針偏角過(guò)大，說(shuō)明倍率選大了，應(yīng)該選擇倍率較小的擋，故應(yīng)該用“×1”擋；并重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量；示數(shù)為；通過(guò)小燈泡規(guī)格求得燈泡電阻為：，因?yàn)橛脷W姆表測(cè)量時(shí)電流較小，小燈泡電阻變化不大，如果加在燈泡上的電壓為6v電流為0.5A，電流較大，燈泡電阻增加較大，所以正確。
（2）如上圖所示。
（3）據(jù),當(dāng)電阻不變時(shí)，功率和電壓成正比，圖中不恰當(dāng)之處是小燈泡的電阻隨電流增加而增加，故圖線不應(yīng)該是一條傾斜直線。
（4）應(yīng)該先拆除電源兩端導(dǎo)線。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：
A多用電表（僅可使用歐姆擋）；
B一個(gè)電池組E（電動(dòng)勢(shì)6V）：
C一個(gè)滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流1A）：
D兩個(gè)相同的電流表G（內(nèi)阻Rg＝1000Ω，滿偏電流Ig＝100μA）：
E兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻（R1＝29000Ω，R2＝0.1Ω）：
F一個(gè)電鍵S、導(dǎo)線若干。
①為了設(shè)計(jì)電路，先用多用電表的歐姆擋粗測(cè)未知電阻，采用“×10”擋，調(diào)零后測(cè)量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來(lái)，下列判斷和做法正確的是           （填字母代號(hào)）。
A．這個(gè)電阻阻值很小，估計(jì)只有幾歐姆
B．這個(gè)電阻阻值很大，估計(jì)有幾千歐姆
C．如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1”擋，調(diào)零后測(cè)量
D．如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1k”擋，調(diào)零后測(cè)量
②根據(jù)粗測(cè)的判斷，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電路，要求測(cè)量盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在元件的符號(hào)旁。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要測(cè)繪一個(gè)標(biāo)有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：
電池組（電動(dòng)勢(shì)為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）：
電流表（量程為0～250mA．內(nèi)阻約5Ω）；
電壓表（量程為0～3V．內(nèi)限約3kΩ）：
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干．
①實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的______（填字母代號(hào)）．
A．滑動(dòng)變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）
B．滑動(dòng)變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）
②實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖______（填字母代號(hào)）．

③實(shí)臉得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示．如果將這個(gè)小燈泡接到電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為5.0Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是______W．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某課外小組計(jì)劃用水果制作水果電池，并測(cè)量水果電池的電動(dòng)勢(shì)（E）和內(nèi)阻（r）。他們將銅片、鋅片插入水果中，制成了“水果電池”。某同學(xué)連接如圖所示的實(shí)物圖。

①實(shí)物圖中有兩處導(dǎo)線連接錯(cuò)誤（電表量程正確），分別是導(dǎo)線_____和導(dǎo)線______。（用“A”～“F”表示）
②更正電路后，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，甲乙兩同學(xué)記錄電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示。
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
U/v
0.60
0.55
0.45
0.40
0.35
0.30
I/mA
1.81
1.91
4.20
5.40
6.59
7.80
在數(shù)據(jù)處理時(shí)兩位同學(xué)意見出現(xiàn)分歧，甲同學(xué)認(rèn)為只需選擇其中兩組數(shù)據(jù)便可以得出E、r，如甲只選擇第3、第4兩組數(shù)據(jù)，請(qǐng)為他求出r=        （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。乙則認(rèn)為需利用六組數(shù)據(jù)，用作圖法在U-I圖象中也可求出電動(dòng)勢(shì)內(nèi)電阻，如乙用以上六組數(shù)據(jù)作U-I圖象，你認(rèn)為他應(yīng)先剔除第     組數(shù)據(jù)后再連線。對(duì)比兩位同學(xué)的做法，你認(rèn)為      同學(xué)做法相對(duì)來(lái)說(shuō)更能精確測(cè)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究電器元件Z的伏安特性曲線。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得電器元件Z兩端的電壓與通過(guò)它的電流的數(shù)據(jù)如下表
U/V
0.00
0.20
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
I/A
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215
 
現(xiàn)備有下列器材：
A．內(nèi)阻不計(jì)的6V電源；
B．量程為0～3A的內(nèi)阻可忽略的電流表；
C．量程為0～0.6 A的內(nèi)阻可忽略的電流表；
D．量程為0～3V的內(nèi)阻很大的電壓表；
E．阻值為0～10Ω，額定電流為3A的滑動(dòng)變阻器；
F．電鍵和導(dǎo)線若干。
（1）這個(gè)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中電流表選（填器材前面的字母）

（2）請(qǐng)你從下面的實(shí)驗(yàn)電路圖中選出最合理的一個(gè)
（3）利用表格中數(shù)據(jù)繪出的電器元件Z的伏安特性曲線，如圖所示，分析曲線可知該電器元件Z的電阻隨U變大而（填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）若把用電器Z接入如圖所示的電路中時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.150A，已知A、B兩端電壓恒為2V，則定值電阻R0 阻值為_______Ω。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)有故障的電熱毯進(jìn)行探究，圖（a）是電熱毯的電路示意圖，其中電熱線和導(dǎo)線通過(guò)金屬接線片連接，圖（b）為測(cè)試電路實(shí)物圖，A、B為測(cè)試表筆，電壓表和電流表均可視為理想電表。

（1）斷開K1，用測(cè)試電路在1和1′之間檢測(cè)得知電熱線無(wú)故障，然后測(cè)得電熱線的U-I曲線如圖（c）所示�？汕蟮么穗姛峋�的電阻為       Ω。
（2）在答題卷虛線框內(nèi)畫出與圖（b）對(duì)應(yīng)的電路原理圖。
（3）為了進(jìn)一步檢查故障，該同學(xué)閉合開關(guān)K1和K2，用表筆A和B分別對(duì)圖（a）中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試，部分測(cè)試結(jié)果如下表所示。由此測(cè)試結(jié)果可判斷出電路有斷路，位置在       （在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng)）。
測(cè)試點(diǎn)
3和3′
1和1′
1和3
1和2′
2′和3′
電表指針有無(wú)偏轉(zhuǎn)
電壓表
有
有
無(wú)
有
無(wú)
電流表
無(wú)
有
有
無(wú)
有
 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）（2011?海南）圖1是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖，已知表頭a的量程為Ig=600μA內(nèi)阻為Rg，A是標(biāo)準(zhǔn)電流表，要求改裝后的電流表量程為I=60mA．完成下列填空．

（1）圖1中分流電阻Rp的阻值為          ．
（2）在電表改裝成后的某次校準(zhǔn)測(cè)量中，a表的示數(shù)如圖所是，由此讀出流過(guò)a電流表的電流為           mA．此時(shí)流過(guò)分流電阻RP的電流為          mA（保留一位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)定電阻約為5的均勻電阻絲的電阻率，電源是兩節(jié)干電池。如圖甲所示，將電阻絲拉直后兩端固定在帶有刻度尺的絕緣底座兩端的接線柱上，底座的中間有一個(gè)可沿電阻絲滑動(dòng)的金屬觸頭P，觸頭上固定了接線柱，按下P時(shí)，觸頭才與電阻絲接觸，觸頭的位置可從刻度尺上讀出。實(shí)驗(yàn)采用的電路原理圖如圖乙所示，測(cè)量電阻絲直徑所用螺旋測(cè)微器如圖丙所示。

①用螺旋測(cè)微器測(cè)電阻絲的直徑時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)__________使測(cè)微螺桿F接近被測(cè)電阻絲，再轉(zhuǎn)動(dòng)__________夾住被測(cè)物，直到棘輪發(fā)出聲音為止，撥動(dòng)________使F固定后讀數(shù)．（填儀器部件的字母符號(hào)）
②根據(jù)原理圖乙，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路（見答題紙）。
③閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器觸頭調(diào)至一合適位置后不動(dòng)，多次改變P的位置，得到幾組U、I、L的數(shù)據(jù)，用計(jì)算出相應(yīng)的電阻值后作出圖線如圖示。取圖線上兩個(gè)點(diǎn)間數(shù)據(jù)之差，若電阻絲直徑為d，則電阻率=_______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖（a）是測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的原理圖．R0=2.5Ω為定值保護(hù)電阻，電流表內(nèi)阻不計(jì)，單位長(zhǎng)度電阻r0=0.10Ω/cm的電阻絲ac上標(biāo)有長(zhǎng)度刻度．
①請(qǐng)根據(jù)原理圖連接圖（b）的實(shí)物圖；
②閉合開關(guān)S，記錄ab的長(zhǎng)度L和電流表A的示數(shù)I；滑動(dòng)b點(diǎn)改變ab的長(zhǎng)度L，測(cè)得6組L和I值，并算出對(duì)應(yīng)的值．寫出與L、E、r、R0、r0的關(guān)系式 =_________；
③圖（c）中的“×”是已標(biāo)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)作出隨L變化的圖線；
④根據(jù)-L圖線算出電源電動(dòng)勢(shì)E=_____V，內(nèi)阻r =_____Ω．（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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