某同學(xué)對(duì)有故障的電熱毯進(jìn)行探究，圖（a）是電熱毯的電路示意圖，其中電熱線和導(dǎo)線通過金屬接線片連接，圖（b）為測(cè)試電路實(shí)物圖，A、B為測(cè)試表筆，電壓表和電流表均可視為理想電表。

（1）斷開K1，用測(cè)試電路在1和1′之間檢測(cè)得知電熱線無(wú)故障，然后測(cè)得電熱線的U-I曲線如圖（c）所示�？汕蟮么穗姛峋�的電阻為       Ω。
（2）在答題卷虛線框內(nèi)畫出與圖（b）對(duì)應(yīng)的電路原理圖。
（3）為了進(jìn)一步檢查故障，該同學(xué)閉合開關(guān)K1和K2，用表筆A和B分別對(duì)圖（a）中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試，部分測(cè)試結(jié)果如下表所示。由此測(cè)試結(jié)果可判斷出電路有斷路，位置在       （在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng)）。
測(cè)試點(diǎn)
3和3′
1和1′
1和3
1和2′
2′和3′
電表指針有無(wú)偏轉(zhuǎn)
電壓表
有
有
無(wú)
有
無(wú)
電流表
無(wú)
有
有
無(wú)
有
 
（1）（570～590均可以）（2）

（3）斷路位置在1′和 2′之間

試題分析：（1）：根據(jù)可知，電熱線的電阻為：（570～590均可以）；
（2）：由實(shí)物圖可知，電流表采用的是外接法，變阻器采用的是分壓式接法，電路圖如圖所示：

（3）： 測(cè)故障時(shí)，根據(jù)“若電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表之間不含電源的部分可能有斷路（含電源的部分沒有斷路），若無(wú)示數(shù)，則電壓表之間不含電源的部分可能沒有斷路 （含電源的部分可能斷路）”及“若電流表有示數(shù)，說(shuō)明電流表之間電路沒有斷路，若電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電流表之間電路有斷路”的規(guī)律可知，斷路位置在1′和 2′之間；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某科技活動(dòng)小組，為了撰寫關(guān)于未知材料電阻率的實(shí)踐報(bào)告，設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量電阻率（被測(cè)電阻絲Rx的阻值約為10Ω）的實(shí)驗(yàn)方案，可提供的器材有：
A．電流計(jì)G，內(nèi)阻Rg=120Ω，滿偏電流Ig=3mA
B．電流計(jì)A1，內(nèi)阻0.4Ω，量程0～0.6A
C．電流計(jì)A2，內(nèi)阻約為0.1Ω，量程為0～3A
D．螺旋測(cè)微器
E．電阻箱R0（0～9999Ω，0.5A）
F．滑動(dòng)變阻器R1（0～5Ω，2A）
G．滑動(dòng)變阻器R2（0～500Ω，1A）
H．電池組（4.5V，0.05Ω）
I．一個(gè)開關(guān)和導(dǎo)線若干

（1）為了很好的完成實(shí)驗(yàn)，電流表應(yīng)選擇　_________　，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇　_________　．（A﹣G選項(xiàng)）
（2）圖示是用螺旋測(cè)微器得的材料電阻絲的直徑，其讀數(shù)為d=　_________　mm．
（3）現(xiàn)將電流表G與電阻箱R0串聯(lián)，將其改裝成一個(gè)量程為4.5V的電壓表，需將電阻箱R0的阻值調(diào)為　_________　Ω．請(qǐng)用改裝完成的電壓表設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電阻率的實(shí)驗(yàn)電路，根據(jù)提供的器材和實(shí)驗(yàn)需要，請(qǐng)將方框內(nèi)的電路圖補(bǔ)畫完整．
（4）如果電阻絲的長(zhǎng)度用L表示，電路閉合后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到合適的位置，電流計(jì)的示數(shù)為I1，電流表的示數(shù)為I2，請(qǐng)用已知量和測(cè)量量（字母符號(hào)）寫出計(jì)算電阻率的精確表達(dá)式ρ=　_________　．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

如圖為某同學(xué)在進(jìn)行“測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的電路，小燈泡的規(guī)格（2.5V，0.3A）．
（1）該同學(xué)在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么調(diào)節(jié)，電壓表的示數(shù)總不能到達(dá)0，請(qǐng)觀察實(shí)物連接圖如圖1，指出哪個(gè)器材再連接時(shí)出現(xiàn)了問題？______（請(qǐng)選擇器材的編號(hào)）
A、電壓表 B、小燈泡 C、滑動(dòng)變阻器 D、電鍵

（2）在修正了錯(cuò)誤以后，這位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)側(cè)得到了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在答題卷相應(yīng)的位置作出小燈泡的伏安特性曲線．
U/V0.100.300.500.700.901.101.301.702.002.202.50
I/A0.080.150.170.180.190.210.220.250.270.290.30
（3）這位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)電壓從0逐漸增加到2.5V和從2.5V逐漸減少到0的兩個(gè)測(cè)量過程總，在電壓表的示數(shù)調(diào)到相同電壓情況下，所對(duì)應(yīng)的電流數(shù)值略有不同，于是他想到了應(yīng)該對(duì)這2次測(cè)量的結(jié)果取平均值，通過你對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過程的思考，你認(rèn)為這樣做合適嗎？并說(shuō)明理由______．
（4）該同學(xué)又進(jìn)行思考，電壓與電流的比值即為在該溫度下小燈泡的電阻，他想到是不是可以用多用電表測(cè)電阻值的方法來(lái)驗(yàn)證他測(cè)量數(shù)據(jù)的正確性，他在電路正常工作時(shí)，把多用電表的紅黑表筆接在小燈泡的兩端，測(cè)得的結(jié)果如圖2所示，請(qǐng)正確讀出電阻值______，通過對(duì)比小燈泡額定電壓下的電阻，說(shuō)出他再操作上存在的問題______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中，優(yōu)化設(shè)計(jì)電路，正確測(cè)得如下一組U和I的數(shù)據(jù)：

（1）在圖中畫出I—U圖線：                
（2）在圖線上可看出，當(dāng)功率逐漸增大時(shí)，燈絲電阻的變化情況是；         
（3）做實(shí)驗(yàn)所用到的儀器有：恒壓電源E，電流表（量程：0～0.6A，內(nèi)陰約100），電壓表（量程:3V，內(nèi)阻約2500），滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在虛線框內(nèi)補(bǔ)畫電路圖.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)電阻Rx約為200Ω，電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ，電流表A的內(nèi)阻約為10Ω，測(cè)量電路中電流表的連接方式如圖（a）或圖（b）所示，計(jì)算結(jié)果由計(jì)算得出，式中U與I分別為電壓表和電流表的讀數(shù)；若將圖（a）和圖（b）中電路測(cè)得的電阻值分別記為Rx1和Rx2，則 ① （填“Rx1”或“Rx2”）更接近待測(cè)電阻的真實(shí)值，且測(cè)量值Rx1 ② （填“大于”、“等于”或“小于”）真實(shí)值，測(cè)量值Rx2  ③ （填“大于”、“等于”或“小于”）真實(shí)值。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（14分）為探究小燈泡的電功率P和電壓U的關(guān)系，小伙伴測(cè)量小燈泡的電壓U和電流I，利用P＝UI得到電功率。實(shí)驗(yàn)所使用的小燈泡規(guī)格為“6.0V，3.0W”，電源為12V的電池，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω。
（1）小伙伴預(yù)先用多用表測(cè)量小燈泡的電阻，選用“×10”倍率的電阻檔測(cè)量，發(fā)現(xiàn)多用電表指針偏轉(zhuǎn)過大，因此需選擇     倍率的電阻檔（填“×1”或“×100”），并    再進(jìn)行測(cè)量，多用表的示數(shù)如圖所示，測(cè)量結(jié)果為    Ω，對(duì)照小燈泡規(guī)格你認(rèn)為此測(cè)量結(jié)果正確嗎？   （填“正確”、“不正確”）；

（2）請(qǐng)依據(jù)準(zhǔn)備使用的實(shí)物電路圖，在方框內(nèi)畫出完整的電路圖；

（3）小伙伴處理數(shù)據(jù)后將P、U2描點(diǎn)在坐標(biāo)紙上，并作出了一條直線，如圖所示。請(qǐng)指出圖像中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?u>               ；
（4）測(cè)量結(jié)束后，應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除   兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬導(dǎo)體的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)金屬導(dǎo)線的電阻Rx 約為5。實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材
A．電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻約為15K)
B．電壓表V2 (量程15V，內(nèi)阻約為75K)
C．電流表A1(量程3A，內(nèi)阻約為0.2)
D．電流表A2(量程600mA．，內(nèi)阻約為1)
E．變阻器R1 (0～20，0.6A)
F．變阻器R2 (0~2000，0.1 A)
G．電池E(電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻約為0.3)
H．開關(guān)S，導(dǎo)線若干

(1)為提高實(shí)驗(yàn)精確度，減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有______________________。（填寫器材前面序號(hào)）
(2)圖3為該實(shí)驗(yàn)的電原理圖，請(qǐng)將圖4用實(shí)線補(bǔ)畫完整（部分已畫出）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一節(jié)干電池，電動(dòng)勢(shì)大約為1.5V．內(nèi)電阻約為0.5Ω．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)榱吮容^準(zhǔn)確地測(cè)出該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，他們?cè)诶蠋煹闹С窒碌玫搅艘韵缕鞑模?br />A．電壓表V（15V，內(nèi)阻RV約為5kΩ）
B．電流表G（量程3.0mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
C．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻RA=0.50Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω，10A）
E．滑動(dòng)變阻器R2（0～100Ω，1A）
F．定值電阻器R3=990Ω
G．開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)為了盡可能準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)為了操作方便，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖，請(qǐng)?zhí)畛鰣D中a、b、c處應(yīng)選用的器材分別是　_________　、　_________　、　_________　．（填寫器材序號(hào)）
（2）同學(xué)們根據(jù)該方案測(cè)出相關(guān)數(shù)據(jù)，并在坐標(biāo)系內(nèi)作出相應(yīng)的圖線如圖所示．根據(jù)該圖線可以求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=　_________　V（保留三位有效數(shù)字），電源的內(nèi)阻r=　_________　Ω（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)自制了一只水果電池，并選用下列器材測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻．
A、電壓表：量程0.6V，內(nèi)阻約2kΩ
B、電阻箱：0-9999Ω
C、電鍵與導(dǎo)線若干

用上述器材連接的電路如圖所示，測(cè)得了U與R的數(shù)據(jù)，并計(jì)算出了相應(yīng)的數(shù)據(jù)，見下表：
 
1
2
3
4
5
R（Ω）
500
1000
1500
2000
2500
U（V）
0.20
0.30
0.36
0.40
0.43
1/U（V-1）
5.0
3.3
2.8
2.5
2.3
1/R（×10-4Ω-1）
20.0
10.0
6.7
5.0
4.0
I=U/R（×10-4 A）
4.0
3.0
2.4
2.0
1.7
（1）要測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻，需從上表中選擇適當(dāng)?shù)膬山M數(shù)據(jù)，并在右圖中作出相應(yīng)的圖象；

（2）利用所作的圖象，測(cè)得電源電動(dòng)勢(shì)E測(cè)=  V，電源內(nèi)阻r測(cè)=  Ω．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）此電路測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值的關(guān)系是：E測(cè)    E真、r測(cè)   r真（選填“＜”、“＞”或“＝”）

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