【題目】某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測量物體間的動摩擦因數(shù),用彈簧測力計(jì)測得物體 A 40 N,物體B20 N,按圖組裝好裝置,物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)讀數(shù)為4.00N。(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,

1)測得AB間的滑動摩擦力時(shí)B是否需要勻速拉出?

2)測得 AB 間的動摩擦因數(shù)為多少?

3)若 B 與地面間的動摩擦因數(shù)2 =0.4,水平拉力F至少為多少?

4)若緩慢拉動B,當(dāng)A穩(wěn)定時(shí)突然撤去F,則撤去F瞬間AB的摩擦力是多少?(設(shè)地面光滑)

【答案】(1) 不需要 (2) 0.1 (3) 28N (4)1.33N

【解析】

(1) 由于A相對于B滑動,因此A受到的是滑動摩擦力,對B是否是勻速,不一定,只要B運(yùn)動即可;

(2) A物體為研究對象,其受力分析,重力、支持力、BA向右的滑動摩擦力、及彈簧秤的拉力;由于物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計(jì)讀數(shù)為4.00N,則

T=4N

A處于靜止?fàn)顟B(tài),因此A受到的滑動摩擦力大小即為

f=4N

依據(jù)滑動摩擦力公式f=μN(yùn),則有AB間的動摩擦因數(shù)

(3) B受力分析

則物體AB的壓力

FN2=GA=40N

地面對A的支持力

FN2=GA+GB=60N

AB間的滑動摩擦力

Ff1=4N

B受地面的摩擦力:

Ff2=μ2FN2=0.4×60=24N

由題意得水平拉力F最小值:

F=Ff1+Ff2=4N+24N=28N

(4) 緩慢拉動B,當(dāng)A穩(wěn)定時(shí)突然撤去F,整體研究,根據(jù)牛頓第二定律可知

隔離B物體

聯(lián)立解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了下列器材供選用:

A.待測電池一節(jié)(內(nèi)電阻在左右)

B.直流電流表(量程0~0.6A,內(nèi)阻約為0.50Ω

C.直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻約為5kΩ

D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A

E.滑動變阻器(阻值范圍為0~100Ω,允許最大電流為0.2A

F.定值電阻R0=1Ω

G.開關(guān)和導(dǎo)線若干

(1)為盡可能減少實(shí)驗(yàn)的誤差,其中滑動變阻器選_________(選填相應(yīng)器材前的字母);

(2)圖甲是實(shí)驗(yàn)所用的電路圖,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀取電壓表和電流表的的示數(shù)。用同樣方法測量多組數(shù)據(jù),將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)標(biāo)在如圖乙所示的坐標(biāo)圖中,請作出U—I圖線______,由此求得待測電池的電動勢E=_________V,內(nèi)電阻r=_________Ω。(結(jié)果均保留兩位小數(shù))

(3)圖乙的坐標(biāo)系對于作出的圖像而言,有何不妥之處__________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要精確測量一個(gè)太陽能電池的電動勢E(6V)和內(nèi)阻r(30Ω~50Ω)。除待測電池E、開關(guān)S及導(dǎo)線外,還給定了如下器材:

A.電流表 (量程10mA,內(nèi)阻rg=20Ω)

B.電壓表(量程6V,內(nèi)阻約4kΩ)

C.電阻箱R1(0~999.9Ω)

D.滑動變阻器R2(阻值變化范圍為0~20Ω)

(1)為了精確測定該電源的電動勢和內(nèi)阻,在以上所給器材中應(yīng)選擇的兩種器材是____________________(填器材前面的字母代號)

(2)請?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_____________。

(3)該同學(xué)測量了多組數(shù)據(jù),并作出-R圖象,他在所作圖線(直線)中取了兩組重要數(shù)據(jù),一個(gè)是圖線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)(0,0.01),二是圖線的斜率k=,已知I的單位為mA,R的單位為Ω,可得該太陽能電池的電動勢E=__________V,內(nèi)阻r=__________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,點(diǎn)o、ac在同一水平線上,c點(diǎn)在豎直細(xì)桿上.一橡皮筋(重力不計(jì))一端固定在O點(diǎn),水平伸直(無彈力)時(shí),另一端恰好位于a點(diǎn),在a點(diǎn)固定一光滑小圓環(huán),橡皮筋穿過圓環(huán)與套在桿上的小球相連.已知b、c間距離小于cd間距離,小球與桿間的動摩擦因數(shù)恒定,橡皮筋始終在彈性限度內(nèi)且其彈力跟伸長量成正比.小球從b點(diǎn)上方某處釋放,第一次到達(dá)bd兩點(diǎn)時(shí)速度相等,則小球從b第一次運(yùn)動到d的過程中

A.小球在c點(diǎn)速度最大

B.重力的沖量和摩擦力的沖量大小相等

C.b、d兩點(diǎn),摩擦力的瞬時(shí)功率大小相等

D.重力對小球做的功一定大于小球克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB 兩個(gè)帶電小球,質(zhì)量分別為 mAmB,電荷量分別為 qAqB,用不可伸長的輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛,靜止時(shí)如圖所示,AB 兩球處在同一水平面上。若 B A A B 的庫侖力大小分別為 FAFB,細(xì)線 AC、BC 的拉力大小分別為 TA、TB。由上述條件能求出比值的是

A. mA:mB B. qA:qB C. FA:FB D. TA:TB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體運(yùn)動的速度時(shí)間關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知( )

A.04s內(nèi),物體在做勻變速曲線運(yùn)動

B.04s內(nèi),物體的速度一直在減小

C.04s內(nèi),物體的加速度一直在減小

D.04s內(nèi),物體速度的變化量為﹣8 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗(yàn)證動量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,斜槽與水平槽平滑連接.安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上.重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,認(rèn)為其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點(diǎn),讓小球1A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞.重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、PNO點(diǎn)的距離,即線段OMOP、ON的長度.

(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是________

A.小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量,小球1的半徑可以大于小球2的半徑

B.將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平

C.小球在斜槽上的釋放點(diǎn)應(yīng)該越高越好,這樣碰前的速度大,測量誤差較小

D.復(fù)寫紙鋪在白紙的上面,實(shí)驗(yàn)過程中復(fù)寫紙可以隨時(shí)拿起來看印跡是否清晰并進(jìn)行移動

(2)以下提供的器材中,本實(shí)驗(yàn)必需的有____

A.刻度尺  B.游標(biāo)卡尺  C.天平  D.秒表

(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1,小球2的質(zhì)量為m2MP的長度為l1,ON的長度為

l2,則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動量守恒定律的表達(dá)式為________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一條帶有圓軌道的長軌道水平固定,圓軌道豎直,底端分別與兩側(cè)的直軌道相切,半徑R=0.5m,物塊Av0=6m/s的速度滑入圓軌道,滑過最高點(diǎn)Q,再沿圓軌道滑出后,與直軌道上P處靜止的物塊B碰撞,碰后粘在一起運(yùn)動,P點(diǎn)左側(cè)軌道光滑,右側(cè)軌道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段長度都為L=0.1m,物塊與各粗糙段間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.1,AB的質(zhì)量均為m=1kg(重力加速度g10m/s2;AB視為質(zhì)點(diǎn),碰撞時(shí)間極短).

(1)A滑過Q點(diǎn)時(shí)的速度大小v和受到的彈力大小F

(2)若碰后AB最終停止在第k個(gè)粗糙段上,求k的數(shù)值;

(3)求碰后AB滑至第n個(gè)(nk)光滑段上的速度vnn的關(guān)系式.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動員從某高度的直升機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,此后再過18s落地整個(gè)跳傘過程中的vt圖象如圖所示根據(jù)圖象信息可知

A第10s秒初速度等于前兩秒的平均速度

B14s末加速度為零

C前2s跳傘運(yùn)動員做自由落體運(yùn)動

D跳傘運(yùn)動員下落的總高度約為240m

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同步練習(xí)冊答案