【題目】1687年,牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表,標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的初步建立。下列項(xiàng)中不屬于該體系建立的背景的是
A.伽利略、笛卡爾等前人的努力B.引數(shù)學(xué)入物理學(xué)
C.基于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的總結(jié)D.工業(yè)革命的影響
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)電容式加速度傳感器的原理如圖所示,質(zhì)量塊左、右側(cè)連接電介質(zhì)、輕質(zhì)彈簧,彈簧與電容器固定在外框上,質(zhì)量塊可帶動(dòng)電介質(zhì)移動(dòng),改變電容。則( )
A. 電介質(zhì)插入極板間越深,電容器電容越小
B. 當(dāng)傳感器以恒定加速度運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中有恒定電流
C. 若傳感器原來向右勻速運(yùn)動(dòng),突然減速時(shí)彈簧會(huì)壓縮
D. 當(dāng)傳感器由靜止突然向右加速時(shí),電路中有順時(shí)針方向的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1687年,他發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書,他的理論可以正確解釋潮汐成因、發(fā)現(xiàn)海王星等!八痹谑澜缈茖W(xué)史上的突出貢獻(xiàn)是
A.發(fā)現(xiàn)自由落體定律B.提出“太陽中心說”
C.創(chuàng)立相對論D.創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛摩托車能在12s內(nèi)由靜止加速到最大速度60m/s,并能保持這個(gè)速度勻速行駛.在平直的高速公路上,該摩托車由靜止開始啟動(dòng)加速,追趕前方440m處正以35m/s的速度勻速行駛的一輛違章卡車.則
(1)巡邏車至少需要多長時(shí)間才能追上卡車?
(2)在追趕的過程中,巡邏車和卡車的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力,世界上第一張黑洞照片于2019年4月10日公之于眾。這再次印證了1916年誕生的“解釋高能天體物理現(xiàn)象的科學(xué)理論”的正確性。這一科學(xué)理論是
A.生物進(jìn)化論B.狹義相對論C.經(jīng)典力學(xué)理論D.廣義相對論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量為M=1.0 kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上,通過速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn))。已知傳送帶的速度保持不變,g取10 m/s2。求:
(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在真空環(huán)境內(nèi)探測微粒在重力場中能量的簡化裝置如圖所示。P是一個(gè)微粒源,能持續(xù)水平向右發(fā)射質(zhì)量相同、初速度不同的微粒。高度為h的探測屏AB豎直放置,離P點(diǎn)的水平距離為L,上端A與P點(diǎn)的高度差也為h。
(1)若微粒打在探測屏AB的中點(diǎn),求微粒在空中飛行的時(shí)間;
(2)求能被屏探測到的微粒的初速度范圍;
(3)若打在探測屏A、B兩點(diǎn)的微粒的動(dòng)能相等,求L與h的關(guān)系。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為抗擊旱災(zāi),最近我國西南地區(qū)農(nóng)民收集部分人工降雨,再用農(nóng)用水泵為莊稼灌溉;用所學(xué)的平拋運(yùn)動(dòng)的知識課幫助農(nóng)民測出農(nóng)用水泵的流量(在單位時(shí)間內(nèi)通過流管橫截面的液體的體積成為流量)。水泵的出水管是水平的,如圖所示,測量的主要步驟:
A.用游標(biāo)卡尺測出水管的內(nèi)徑D;
B.用重錘線和鋼卷尺測出水管中心離地面的高度y;
C.用木棒從出水管的正下方伸到水落地點(diǎn)的中心,在木棒上做上記號,用鋼卷尺測出噴水的水平射程x;
D.用測得的物理量和有關(guān)常量計(jì)算水泵的流量,求:
(1)水從出水管射出到落地的時(shí)間t= ;
(2)水從出水管射出的速度v0= ;
(3)水泵流量表達(dá)式Q= ;
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【題目】如圖所示在光滑、絕緣的水平面上,沿一直線依次排列三個(gè)帶電小球A、B、C(可視為質(zhì)點(diǎn)).若它們恰能處于平衡狀態(tài).那么這三個(gè)小球所帶的電荷量及電性的關(guān)系,下面的情況可能的是( 。
A. 3、-2、6
B. -9、4、-36
C. -3、2、8
D. 4、9、36
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