【題目】在一些電磁現(xiàn)象中會(huì)產(chǎn)生一種特殊的電場(chǎng)，其電場(chǎng)線為一個(gè)個(gè)同心圓，沒(méi)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，如下圖所示，實(shí)線為電場(chǎng)線，方向?yàn)轫槙r(shí)針，虛線MN為經(jīng)過(guò)圓心的一條直線．已知該電場(chǎng)的電場(chǎng)線和靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線在描述某一點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)時(shí)具有相同規(guī)律，則

( )

A. M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大

B. M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)電勢(shì)高

C. 將一點(diǎn)電荷沿直線從M點(diǎn)移到N點(diǎn)，電勢(shì)能不變

D. 將一點(diǎn)電荷從M點(diǎn)由靜止釋放，點(diǎn)電荷會(huì)沿電場(chǎng)線做圓周運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【解析】據(jù)電場(chǎng)線疏密N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大，N和M應(yīng)在同一等勢(shì)面上，電勢(shì)應(yīng)相等，在同一等勢(shì)面面移動(dòng)同一電荷，電勢(shì)能不變，AB錯(cuò)誤，C正確；將一點(diǎn)電荷從M點(diǎn)由靜止釋放，點(diǎn)電荷會(huì)運(yùn)動(dòng)，但不會(huì)沿電場(chǎng)線做圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)這樣運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有力充當(dāng)向心力，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一帶電荷量q＝－3×10－6 C的點(diǎn)電荷，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，克服靜電力做功6×10－4 J，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力做功9×10－4 J.問(wèn)：

（1）AB、BC間電勢(shì)差各為多少？

（2）如以B點(diǎn)電勢(shì)為零，則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，通電直導(dǎo)線MN與矩形金屬線框abcd位于同一平面內(nèi)，導(dǎo)線中的電流方向如圖所示。若導(dǎo)線中的電流增大，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 穿過(guò)線框的磁通量始終為零

B. 穿過(guò)線框的磁通量變小

C. ab邊感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>b→a

D. ab邊受到的安培力方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)．

（1）用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出．測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F的大小為_______N．

（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)，此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．

（i）用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力，以O點(diǎn)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合；

（ii）F合的大小為______N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______．

若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，發(fā)電站通過(guò)升壓變壓器、輸電導(dǎo)線和降壓變壓器把電能輸送到用戶（升壓變壓器和降壓變壓器都可視為理想變壓器），若發(fā)電機(jī)的輸出功率是100 kW，輸出電壓是250 V，升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為1∶25，求：

（1）升壓變壓器的輸出電壓和輸電導(dǎo)線中的電流；

（2）若輸電導(dǎo)線中的電功率損失為輸入功率的4%，求輸電導(dǎo)線的總電阻和降壓變壓器原線圈兩端的電壓。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一水平的淺色傳送帶上放置一煤塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．初始時(shí)，傳送帶與煤塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v0后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段長(zhǎng)度為d的黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)．重力加速度為g，傳送帶足夠長(zhǎng)。

（1）傳送帶加速階段的加速度a0的大�。�

（2）若在傳送帶速度達(dá)到v0后又經(jīng)過(guò)時(shí)間t0時(shí)，在煤塊A的前方x0處?kù)o止釋放另一同樣的煤塊B，結(jié)果兩煤塊在傳送帶上相撞，求x0滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在研究檢驗(yàn)電荷所受電場(chǎng)力跟所帶電荷量的關(guān)系時(shí)，利用測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出A、B兩點(diǎn)的F－q圖象如圖乙所示，O、A、B為x軸上的三點(diǎn)，位置關(guān)系如圖甲所示，電場(chǎng)力的正方向與x軸正方向一致，但實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記了驗(yàn)證場(chǎng)源電荷的電性，也忘記了記下場(chǎng)源電荷在x軸上的具體位置．請(qǐng)分析能否判斷場(chǎng)源電荷的電性、大致位置及A、B兩點(diǎn)電勢(shì)高低．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質(zhì)量分別為m1、m2，從同一地點(diǎn)(足夠高)同時(shí)由靜止釋放。兩球下落過(guò)程中所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質(zhì)量無(wú)關(guān)，即f＝kv(k為正的常量)。兩球的vt圖像如圖所示。落地前，經(jīng)時(shí)間t0兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2。則下列判斷正確的是（　�。�

A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B.

C. t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等 D. 甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，置于地面的矩形框架中用兩細(xì)繩拴住質(zhì)量為m的小球，繩B水平，設(shè)繩A、B對(duì)球的拉力大小分別為F1、F2，它們的合力大小為F。現(xiàn)將框架在豎直平面內(nèi)繞左下端逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)90°，在此過(guò)程中

A. F1先增大后減小

B. F2先增大后減小

C. F先增大后減小

D. F先減小后增大

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