【題目】2012年6月16日,“神舟九號(hào)”飛船成功發(fā)射進(jìn)入預(yù)定軌道;6月16日,“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”自動(dòng)對(duì)接,景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進(jìn)入“天宮一號(hào)”;6月24日“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功分離,并于12時(shí)50分左右,由劉旺實(shí)行手控交會(huì)對(duì)接,完美成功.
(1)在長(zhǎng)征火箭運(yùn)載下,“神舟九號(hào)”飛船加速升空時(shí)處于狀態(tài);“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后一起繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于狀態(tài)(均選填“超重”或“失重”);
(2)景海鵬、劉旺、劉洋三位宇航員進(jìn)入“天宮一號(hào)”后要完成一系列的科學(xué)實(shí)驗(yàn),下列各種現(xiàn)象有可能發(fā)生的是 .
A.用水銀氣壓計(jì)測(cè)量“天宮一號(hào)”內(nèi)部的大氣壓
B.用溫度計(jì)測(cè)量“天宮一號(hào)”內(nèi)部的溫度
C.利用舉杠鈴鍛煉身體
D.利用天平測(cè)量實(shí)驗(yàn)藥品的質(zhì)量.
【答案】
(1)超重;失重
(2)B
【解析】解:(1)在長(zhǎng)征火箭運(yùn)載下,“神舟九號(hào)”飛船加速升空時(shí)加速度方向向上,處于超重狀態(tài);
“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后一起繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),只受重力,處于失重狀態(tài).(2)A、在太空中,物體受重力作用,完全提供向心力.無(wú)法用水銀氣壓計(jì)測(cè)量“天宮一號(hào)”內(nèi)部的大氣壓,故A錯(cuò)誤
B、溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)工作的,液體熱脹冷縮跟物體是否受重力沒(méi)有關(guān)系,可以用溫度計(jì)測(cè)量溫度.故B正確
C、在太空中,杠鈴只受重力作用,完全提供向心力.故C錯(cuò)誤
D、在太空中,實(shí)驗(yàn)藥品只受重力作用,完全提供向心力.放在天平上對(duì)天平?jīng)]有力的作用,天平不能測(cè)量物體質(zhì)量.故D錯(cuò)誤
故選:B.所以答案是:(1)超重,失重;(2)B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解超重失重的相關(guān)知識(shí),掌握不管物體處于失重狀態(tài)還是超重狀態(tài),物體本身的重力并沒(méi)有改變,只是物體對(duì)支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┎坏扔谖矬w本身的重力;超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無(wú)關(guān),只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時(shí)針傳動(dòng),水平部分長(zhǎng)為2.0m.,其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連,斜面長(zhǎng)為0.4m,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊無(wú)初速度地放在傳送帶最左端,已知物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,試問(wèn):
(1)物塊到達(dá)傳送帶右端的速度.
(2)物塊能否到達(dá)斜面頂端?若能則說(shuō)明理由,若不能則求出物塊上升的最大高度.(sin37°=0.6,g取l0m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形物塊A和楔形物塊B、C疊放在水平地面上,B物塊上表面水平。水平向左的力F作用在B物塊上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 物塊A的受力個(gè)數(shù)為2個(gè)
B. 物塊B的受力個(gè)數(shù)為4個(gè)
C. 地面對(duì)物塊C的支持力等于三者重力之和
D. 地面對(duì)物塊C的摩擦力大小等于F,方向水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知mA=3mB , 不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A.彈簧的彈力不變
B.物體A對(duì)斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)采用的方法是控制變量法
B.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
C.探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作a﹣F圖象應(yīng)該用線段依次將各點(diǎn)連接起來(lái)
D.探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a﹣M圖象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小球A、B的質(zhì)量均為m,A套在固定豎直槽內(nèi),A、B通過(guò)轉(zhuǎn)軸用長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕桿連接,B放在水平面上并靠著豎直槽,A、B均靜止.由于微小的擾動(dòng),B開(kāi)始沿水平面向右運(yùn)動(dòng).不計(jì)一切摩擦,小球A、B視為質(zhì)點(diǎn).在A下滑的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B. 在A落地之前輕桿對(duì)B一直做正功
C. 當(dāng)B的機(jī)械能最大時(shí),A的加速度為重力加速度g
D. 當(dāng)A的機(jī)械能最小時(shí),輕桿與豎直方向夾角的余弦值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,表面光滑的斜面體固定在勻速上升的升降機(jī)上,質(zhì)量相等的A、B兩物體用一輕質(zhì)彈簧連接著,B的上端用一平行斜面的細(xì)線拴接在斜面上的固定裝置上,斜面的傾角為,當(dāng)升降機(jī)突然處于完全失重狀態(tài)時(shí),則此瞬時(shí)A、B兩物體的瞬時(shí)加速度大小分別為(重力加速度為g) ( )
A. 、 B. 、
C. 、0 D. 、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙,同時(shí)由同一地點(diǎn)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的v﹣t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.質(zhì)點(diǎn)乙靜止,質(zhì)點(diǎn)甲的初速度為零
B.質(zhì)點(diǎn)乙運(yùn)動(dòng)的速度大小、方向不變
C.第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙速度相同
D.第2s末質(zhì)點(diǎn)甲、乙相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“描繪小燈泡的伏安特性曲線”,某同學(xué)所用器材如下:
A.待測(cè)小燈泡一個(gè):額定電壓為3V,電阻約為幾歐
B.電壓表一塊:量程為3V,內(nèi)阻約為3kΩ
C.電流表一塊:量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω
D.滑動(dòng)變阻器一個(gè),干電池兩節(jié),開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)甲圖是某同學(xué)畫(huà)出的該實(shí)驗(yàn)的原理圖,但原理圖不完整,請(qǐng)完成以下問(wèn)題:
①圖甲中未畫(huà)出電壓表和電流表,則應(yīng)補(bǔ)充的部分是圖丙中的哪個(gè)_____:
②圖甲中開(kāi)關(guān)S閉合之前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_____(選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)
(2)圖乙是某同學(xué)畫(huà)出的伏安特性曲線,完成下列問(wèn)題:
①由圖可知,小燈泡的I﹣U圖線不是一條直線,由此得出小燈泡的電阻隨電壓的增大
而_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)
②由圖可知,燈泡兩端電壓為2.0V時(shí),此時(shí)燈泡實(shí)際消耗的功率為_____W.
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