【題目】一定質(zhì)量的理想氣體沿如圖所示箭頭方向發(fā)生狀態(tài)變化，則下列說法正確的是( )

A. a到b過程放熱，內(nèi)能減少

B. b 到c過程吸收的熱量多于做功值

C. c到a過程內(nèi)能一直不變

D. 完成一個循環(huán)過程，氣體吸收熱量

【答案】AB

【解析】

A．到過程氣體壓強(qiáng)減小，體積不變，外界對氣體不做功，根據(jù)可知?dú)怏w溫度降低，所以氣體的內(nèi)能減小，根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知到過程放熱，故選項(xiàng)A正確；

B．到過程氣體壓強(qiáng)不變，體積增大，氣體對外界做正功，根據(jù)可知?dú)怏w溫度升高，所以氣體的內(nèi)能增加，根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知到過程吸熱，且吸收的熱量多于做功值，故選項(xiàng)B正確；

C．根據(jù)圖像的數(shù)據(jù)和可知到過程氣體溫度先升高后降低，所以氣體的內(nèi)能先增大后減小，故選項(xiàng)C錯誤；

D．完成一個循環(huán)過程，氣體溫度不變，氣體的內(nèi)能不變，在到過程中氣體對外界做功小于到過程中外界對氣體做功，根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w放出熱量，故選項(xiàng)D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，O處為地球，衛(wèi)星1環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動，衛(wèi)星2環(huán)繞地球運(yùn)行的軌道為橢圓，兩軌道不在同一平面內(nèi)。已知圓軌道的直徑等于橢圓軌道的長軸，且地球位于橢圓軌道的一個焦點(diǎn)上，引力常量為G、地球的質(zhì)量為M，衛(wèi)星1的軌道半徑為R，OQ=1.5R.下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星1的運(yùn)行周期大于衛(wèi)星2的運(yùn)行周期

B. 如果衛(wèi)星1的環(huán)繞速度為v，衛(wèi)星2在Q點(diǎn)的速度為，則

C. 衛(wèi)星2在Q點(diǎn)的速度

D. 如果衛(wèi)星1的加速度為a，衛(wèi)星2在P點(diǎn)的加速度為，則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則（ ）

A. 在t=1s時，甲車在乙車后

B. 在t=0時，甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人的質(zhì)量為M，物塊的質(zhì)量為m，且M＞m，若不計(jì)滑輪的摩擦，則當(dāng)人拉著繩向后退回一步后，人和物塊仍保持靜止，若人對地面的壓力大小為F1、人受到地面的摩擦力大小為F2、人拉繩的力的大小為F3，則下列說法中正確的是（ ）

A. F1、F2、F3均不變

B. F1增大、F2增大，F3不變

C. F1增大、F2減小、F3減小

D. F1減小、F2減小，F3不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體b在力F作用下將物體a壓向光滑的豎直墻壁，a始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示，當(dāng)F逐漸增大時下列說法中正確的是（ ）

A．a受的摩擦力有兩個

B．a與b間的摩擦力大小隨F的增大而增大

C．a受的摩擦力大小不隨F的增大而變化

D．b相對a的運(yùn)動趨勢方向豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中測量了一些數(shù)據(jù)，其中的一組數(shù)據(jù)如下所示。

（1）用毫米刻度尺測量擺線的長時，將擺線平放，如圖 所示，刻度尺讀數(shù)是____cm

用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，卡尺游標(biāo)位置如圖所示，可知擺球直徑是_____cm

如圖所示測出的擺長________（偏大，偏�。�，正確的測量方法是_______________。

（2）該同學(xué)用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖所示，則秒表所示讀數(shù)為_______s。單擺的周期是_______s。（保留三位有效數(shù)字）

（3）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長L，測出相應(yīng)的周期Ｔ，從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)值，再以L為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，與L的關(guān)系式=____，利用圖線可求出圖線的斜率k=____，再由k可求出g=____。

(4) 如果他測得的g值偏小，可能的原因是_____

A．未掛小球就測量繩長，然后與小球半徑相加作為擺長

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了

C．開始計(jì)時，秒表過遲按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將29次全振動數(shù)記為30次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧P和Q、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則，同時測出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下：

a．將彈簧P上端固定，讓其自然下垂，用刻度尺測出此時彈簧P的長度L0=12.50cm；

b．將礦泉水瓶通過細(xì)繩連接在彈簧P下端，待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧P的長度L1，如圖甲所示，則L1=_____cm；

c．在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤滑油，將細(xì)繩搭在掛鉤上，緩慢的拉起彈簧Q，使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°，測出彈簧Q的長度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ，如圖乙所示；

（1）取重力加速度g=10m/s2，則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____；

（2）若要驗(yàn)證力的平行四邊形定則，L2和θ需滿足的條件是L2=_____cm，θ=_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按如圖a方式連接電路，利用該裝置在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與A、K兩極之間電壓UAK的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光）如圖b所示，則下列說法正確的是 （ ）

A. 甲、乙兩光的光照強(qiáng)度相同

B. 甲、乙兩光的頻率相同

C. 丙光照射陰極時，極板的逸出功最小

D. 乙光的波長大于丙光的波長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕彈簧下端固定在水平地面上，彈簧位于豎直方向，靜止時上端位于B點(diǎn)。在B點(diǎn)正上方A點(diǎn)處，有一質(zhì)量為m的物塊從靜止開始自由下落，到達(dá)C點(diǎn)時，物塊的速度為零。如果彈簧的形變始終未超過彈性限度，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�

A.物塊在B點(diǎn)時速度最大

B.從B到C，物塊做減速運(yùn)動

C.如果將物塊從B點(diǎn)由靜止釋放，物塊仍能到達(dá)C點(diǎn)

D.如果將物塊的質(zhì)量換成2m，仍從A點(diǎn)由靜止釋放，物塊能到達(dá)C點(diǎn)

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