【題目】（11分）如圖所示，木塊A的質(zhì)量mA=1 kg，足夠長(zhǎng)的木板B的質(zhì)量mB=4 kg，質(zhì)量為mC=2 kg的木塊C置于木板B上，水平面光滑，B、C之間有摩擦�，F(xiàn)使A以v0=10 m/s的初速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，與B碰撞后將以vA′=4 m/s的速度彈回。求：

（1）B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度；

（2）C運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度。

【答案】（1）3.5 m/s 方向向右 （2）m/s 方向向右

【解析】（1）碰后瞬間B速度最大，選向右為正方向

由動(dòng)量守恒定律得mAv0=mA(–vA′)+mBvB（2分）

所以vB==m/s=3.5 m/s，方向向右（3分）

（2）B、C以共同速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，C速度最大，選向右為正方向（2分）

由動(dòng)量守恒定律得mBvB=(mB+mC)vC（2分）

所以vC==m/s=m/s，方向向右（2分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2008北京奧運(yùn)會(huì)中，牙買加選手博爾特是一公認(rèn)的世界飛人，在男子100m決賽和男子200m決賽中分別以9.69s和19.30s的成績(jī)破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄，獲得兩枚金牌．關(guān)于他在這兩次決賽中的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 200m決賽中的路程是100m決賽的兩倍

B. 200m決賽中的平均速度約為10.36m/s

C. 100m決賽中的平均速度約為10.32m/s

D. 100m決賽中的最大速度約為20.64m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)有一絕緣軌道，AB部分是光滑的四分之一圓弧，圓弧半徑R=0.50m，B處切線水平，BC部分為水平粗糙直軌道。有一個(gè)帶負(fù)電的小滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A點(diǎn)由靜止開始下滑，運(yùn)動(dòng)到直軌道上的P處剛好停住。小滑塊的質(zhì)量m=1.0kg，帶電量為q=－2.5×10-3C保持不變，滑塊小軌道BC部分間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，整個(gè)空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=4.0×102N/C.（g=10m/s2）

（1）求滑塊到達(dá)B點(diǎn)前瞬間對(duì)軌道的壓力大小

（2）求BP間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)從t=0時(shí)刻開始沿直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示，則（　�。�

A. t=2s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度為0

B. 第3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做勻加速運(yùn)動(dòng)

C. t=2s與t=4s時(shí)質(zhì)點(diǎn)處于同一位置

D. t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,物體A從斜面某一不變的高度由靜止滑下后,又滑上粗糙的水平傳送帶,傳送帶靜止不動(dòng)時(shí),A滑至傳送帶最右端的過(guò)程中受到摩擦力大小為,若傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),滑至傳送帶最右端的過(guò)程中受到的摩擦力大小為,則()

A. 大小相等,方向相反 B. 大小相等,方向相同

C. 大小不等,方向相同 D. 大小不等,方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也沒推動(dòng)，于是他便想了個(gè)妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動(dòng)了！下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵]有用力去推衣櫥

B. 這是不可能的，因?yàn)闊o(wú)論如何小明的力氣也沒那么大

C. 這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力

D. 這有可能，但A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩；先后兩次拉伸橡皮條，一次是用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)兩細(xì)繩互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖．

（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）實(shí)驗(yàn)操作中，下列說(shuō)法正確的是_____．

A．彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行

B．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

C．拉力F1和F2的夾角越大越好

D．先將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)

（3）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是_____．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面說(shuō)法中正確的是（　　）

A.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)

B.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)

C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是速度大小、方向都不變的運(yùn)動(dòng)

D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)物體的角速度時(shí)刻改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)利用教材提供的方案進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，正要打開夾子時(shí)的情況．某同學(xué)指出了實(shí)驗(yàn)時(shí)的幾個(gè)錯(cuò)誤，其說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)前沒有平衡摩擦力

B. 拉小車的細(xì)線應(yīng)平行桌面

C. 實(shí)驗(yàn)電源應(yīng)為交流電電源

D. 小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器且打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)距左端較遠(yuǎn)

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