【題目】一根輕質(zhì)細(xì)線將2個(gè)薄鐵墊片A、B連接起來,一同學(xué)用手固定B,此時(shí)A、B間距為3L,A距地面為L,如圖所示。由靜止釋放A、B,不計(jì)空氣阻力,且A、B落地后均不再彈起。從釋放開始到A落地歷時(shí)t1,A落地前的瞬時(shí)速率為v1,從A落地到B落在A上歷時(shí)t2,B落在A上前的瞬時(shí)速率為v2,則( 。
A.t1>t2B.t1=t2C.v1:v2=1:2D.v1: v2=1:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置、內(nèi)壁光滑的密封汽缸內(nèi)的氣體被一豎直活塞分割為A、B兩部分,汽缸壁和活塞均絕熱,B部分汽缸內(nèi)有一電熱絲。初始時(shí)活塞靜止,A、B中氣體的體積均為V0、熱力學(xué)溫度均為T0、壓強(qiáng)均為1.2p0(A為外界大氣壓),F(xiàn)給電熱絲提供一微弱電流,通電一段時(shí)間后切斷電源。當(dāng)缸內(nèi)氣體達(dá)到平衡時(shí),A中氣體的溫度升高了△T。
(i)求A中氣體的體積變?yōu)?/span>時(shí),B中氣體的熱力學(xué)溫度T和壓強(qiáng)p。
(ii)若A中氣體的體積變?yōu)?/span>時(shí)鎖定活塞,接通電源,繼續(xù)對B中氣體緩慢加熱,求當(dāng)B中氣體的壓強(qiáng)增大為4.5pa時(shí)的熱力學(xué)溫度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形拉桿箱上放著平底箱包,在與水平方向成α=37°的拉力F作用下,一起沿水平面從靜止開始加速運(yùn)動(dòng).已知箱包的質(zhì)量m=1.0kg,拉桿箱的質(zhì)量M=9.0 kg,箱底與水平面間的夾角θ=37°,不計(jì)所有接觸面間的摩擦,取g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。
(1)若F=25N,求拉桿箱的加速度大小a;
(2)在(1)的情況下,求拉桿箱運(yùn)動(dòng)x=4.0 m時(shí)的速度大小v;
(3)要使箱包不從拉桿箱上滑出,求拉力的最大值Fm。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波沿一水平直線向右傳播,位于此直線上的P、Q兩質(zhì)點(diǎn)相距12米,P在左、Q在右.t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)P在正的最大位移處,質(zhì)點(diǎn)Q恰好到達(dá)平衡位置,而t=0.05秒時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q恰好在負(fù)的最大位移處.
A.這列波的最大可能波長是48m
B.這列波的最大可能周期是0.2s
C.這列波的周期可能是0.15s
D.這列波的波速可能是720m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD為豎直放置的光滑絕緣細(xì)管道,其中AB部分是半徑為R的圓弧形管道,BCD部分是固定的水平管道,兩部分管道恰好相切于B。水平面內(nèi)的M、N、B三點(diǎn)連線構(gòu)成邊長為L的等邊三角形,MN連線過C點(diǎn)且垂直于BCD。兩個(gè)帶等量異種電荷的點(diǎn)電荷分別固定在M、N兩點(diǎn),電荷量分別為+Q和-Q。現(xiàn)把質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球(小球直徑略小于管道內(nèi)徑,小球可視為點(diǎn)電荷),由管道的A處靜止釋放。已知靜電力常量為k,重力加速度為g。求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)受到電場力的大小;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到圓弧最低點(diǎn)B處時(shí),小球?qū)艿缐毫Φ拇笮 ?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮 ?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行。接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是________
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動(dòng)。
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是________
A.M=200g, m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
B.M=200 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
C.M=400 g , m=10 g 、15 g 、20 g 、25 g 、30 g 、40 g
D.M=400 g , m=20 g 、40 g 、60 g 、80 g 、100 g 、120 g
(3)圖2是試驗(yàn)中得到的一條紙帶, A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08"cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz,則小車的加速度a=___________m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一傾角的足夠長的斜面固定在水平地面上。當(dāng)時(shí),滑塊以初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)。已知滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),g取10m/s2,,,下列說法正確的是( )
A.滑塊一直做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.時(shí),滑塊速度減為零,然后靜止在斜面上
C.時(shí),滑塊恰好又回到出發(fā)點(diǎn)
D.時(shí),滑塊的速度大小為4m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)測量電源的電動(dòng)勢E及內(nèi)阻r的實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路,合上開關(guān),電流表和電壓表的讀數(shù)正常,當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭由A端向B端逐漸滑動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)逐漸增大,而電壓表的示數(shù)幾乎不變,直到當(dāng)滑動(dòng)觸頭滑至臨近B端時(shí)電壓表的示數(shù)急劇變化,這種情況很難讀出電壓數(shù)值分布均勻的幾組不同的電流、電壓值,出現(xiàn)上述情況的原因可能是_______
A.電源內(nèi)阻太小
B.滑動(dòng)變阻器阻值太大
C.電壓表內(nèi)阻不夠大
D.電流表內(nèi)阻不夠小
為了更好地測出電源的電動(dòng)勢E及內(nèi)阻r,增加了一個(gè)固定電阻R0,改變了電路,順利完成實(shí)驗(yàn)。
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖乙中完成增加R0后的實(shí)物連線_____。
(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電壓表和電流表的示數(shù)記錄如下(已知R0=1.0Ω):
表中的數(shù)據(jù)已描繪在圖所示的方格紙上;可求得電動(dòng)勢E=_________V,內(nèi)阻r=_______Ω;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是
A. 圖乙中的F是力和合力的理論值,是力和合力的實(shí)際測量值
B. 圖乙的是力和合力的理論值,F是力和合力的實(shí)際測量值
C. 在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D. 在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
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