【題目】一水平放置的圓盤繞豎直固定軸轉(zhuǎn)動(dòng),在圓盤上沿半徑開有一條寬度為2mm的均勻狹縫將激光器與傳感器上下對準(zhǔn),使二者間連線與轉(zhuǎn)軸平行,分別置于圓盤的上下兩側(cè),且可以同步地沿圓盤半徑方向勻速移動(dòng),激光器連續(xù)向下發(fā)射激光束在圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,當(dāng)狹縫經(jīng)過激光器與傳感器之間時(shí),傳感器接收到一個(gè)激光信號,并將其輸入計(jì)算機(jī),經(jīng)處理后畫出相應(yīng)圖線圖為該裝置示意圖,圖為所接收的光信號隨時(shí)間變化的圖線,橫坐標(biāo)表示時(shí)間,縱坐標(biāo)表示接收到的激光信號強(qiáng)度,圖中
利用圖中的數(shù)據(jù)求1s時(shí)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度;
說明激光器和傳感器沿半徑移動(dòng)的方向;
求圖中第三個(gè)激光信號的寬度.
【答案】(1)7.85rad/s (2)激光器和探測器沿半徑由中心向邊緣移動(dòng) (3)
【解析】
(1)由圖線可知圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為0.8s,所以
(2)因?yàn)?/span>,,所以,即線速度在增大,又因?yàn)?/span>所以激光器和探測器由中心向邊緣移動(dòng)
(3)設(shè)每轉(zhuǎn)一圈激光器和探測器沿半徑向邊緣移動(dòng),因?yàn)?/span>,,
聯(lián)立解得:△t3=0.67×10-3s
思路利用圖像直接得到周期,計(jì)算可得角速度;利用角速度與線速度的關(guān)系解出激光器的移動(dòng)方向;根據(jù)激光器瞬時(shí)速度的計(jì)算以及與角速度、半徑的關(guān)系解出時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在圖中所示的電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸片向b端移動(dòng)時(shí)( )
A. 伏特表V讀數(shù)增大,電容C的電荷量在減小
B. 安培表A的讀數(shù)增大,電容C的電荷量在增大
C. 伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小
D. 伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比::1,、為兩只相同的燈泡,R、L、D和C分別為定值電阻、理想線圈、理想二極管和電容器,其中當(dāng)原線圈兩端接如圖乙所示的正弦交流電時(shí),下列說法中正確的是
A. 燈泡一定比暗
B. 副線圈兩端的電壓有效值為12V
C. 因電容器所在支路處于斷路狀態(tài),故無電流通過二極管
D. 電容器C所帶電荷量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)們利用彈弓放飛模型飛機(jī)。彈弓的構(gòu)造如圖1所示,其中橡皮筋兩端點(diǎn)A、B固定在把手上。橡皮筋處于ACB時(shí)恰好為橡皮筋原長狀態(tài)(如圖2所示),將模型飛機(jī)的尾部放在C處,將C點(diǎn)拉至D點(diǎn)時(shí)放手,模型飛機(jī)就會(huì)在橡皮筋的作用下發(fā)射出去。C、D兩點(diǎn)均在AB連線的中垂線上,橡皮筋的質(zhì)量忽略不計(jì)。現(xiàn)將模型飛機(jī)豎直向上發(fā)射,在它由D運(yùn)動(dòng)到C的過程中( )
A. 模型飛機(jī)在C位置時(shí)的速度最大
B. 模型飛機(jī)的加速度一直在減小
C. 橡皮筋對模型飛機(jī)始終做正功
D. 模型飛機(jī)的機(jī)械能守恒
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【題目】豎直放置的兩塊足夠長的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場,其極板帶電量分別為+Q和-Q,在兩極板之間,用輕質(zhì)絕緣絲線懸掛質(zhì)量為m,電量為q的帶電小球(可看成點(diǎn)電荷),絲線根據(jù)豎直方向成θ角時(shí)小球恰好平衡,此時(shí)小球離右板距離為b,離左板的距離為2b,如圖所示,則
A. 小球帶正電,極板之間的電場強(qiáng)度大小為
B. 小球受到電場力為
C. 若將小球移到懸點(diǎn)下方豎直位置,小球的電勢能減小
D. 若將細(xì)繩剪斷,小球向右做平拋運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)下列說法正確的是________
A.先釋放紙帶,再接通電源
B.先接通電源,后釋放紙帶
C.紙帶上打點(diǎn)越密集說明紙帶運(yùn)動(dòng)速度越大
D.利用打出的紙帶可以求出打下某點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度
(2)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,選用________(選填“直流”或“交流”)電源,若頻率為50Hz,每隔______s打一個(gè)點(diǎn)。某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0,1,2,3,4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則打1和4點(diǎn)之間的平均速度為_______m/s,打2這個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為_____m/s,小車的加速度為_______m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是
A. 加速度和速度大小可以同時(shí)為零
B. 物體的加速度減小,速度也一定減小
C. 物體的加速度方向發(fā)生變化,速度方向也一定同時(shí)發(fā)生變化
D. 加速度方向可能與速度變化量方向相同,也可能與速度變化量方向相反
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【題目】南海上有一浮桶式波浪發(fā)電燈塔,其原理示意如圖甲。浮桶*(輕密度絕緣材料制成)內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上,浮桶內(nèi)置線圈隨周期T=3s的波浪相對磁體沿豎直方向運(yùn)動(dòng),且始終處于磁場中,該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連。如圖乙所示,浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構(gòu)成,其截面積S=0.2m2(圖乙中斜線陰影部分),其內(nèi)為產(chǎn)生磁場的磁體,與浮桶內(nèi)側(cè)面的縫隙忽略不計(jì);匝數(shù)N=200的線圈所在處輻向磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T,線圈直徑D=0.4m,電阻r=1Ω。假設(shè)浮桶隨波浪上下運(yùn)動(dòng)可視為受迫振動(dòng),浮桶振動(dòng)的速度可表示為 ,取重力加速度g=10m/s2,π2≈10。
(1)圖甲中,當(dāng)浮桶上下運(yùn)動(dòng)通過平衡位置時(shí),判斷流過燈泡的電流 方向 (向左或向右),并計(jì)算此時(shí)的電流大小;
(2)畫出電流i隨時(shí)間t的變化圖像,并求線圈在1小時(shí)內(nèi)產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)已知浮桶與線圈總質(zhì)量為450kg,它們在運(yùn)動(dòng)過程中受到安培力與其他力的共同作用,試求0到0.75s時(shí)間內(nèi),其他力的沖量。(本題線圈中產(chǎn)生的交變電流與同匝數(shù)線圈在勻強(qiáng)磁場中以周期T=3s勻速轉(zhuǎn)的產(chǎn)生的交變電流等效,如圖丙所示)。
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【題目】某同學(xué)利用電火花計(jì)時(shí)器研究做勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng)情況,如圖(甲)所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)跡未畫出.所使用的交流電的頻率為50 Hz.
⑴為研究小車的運(yùn)動(dòng),此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖(乙)所示.若各段紙帶上方的左上角、中點(diǎn)或各段紙帶的中點(diǎn)連接后為一條直線,則可以判斷此小車_________(選填:“是”或“不是”)做勻變速直線運(yùn)動(dòng).
⑵在圖中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.31 cm、x4=8.94 cm、x5=9.57 cm、x6=10.20 cm,則打下點(diǎn)跡A時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是_________m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是_________m/s2.(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑶如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49 Hz而電壓不變,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值___________實(shí)際值.(填“大于”,“等于”或“小于”)
⑷如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的電壓變成210 V而頻率不變,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差使加速度的測量值與實(shí)際值相比__________.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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