【題目】如圖所示，將一個(gè)質(zhì)量為m=0.2kg、電荷量為q=－7.5×10－5C的小球固定在輕繩的一端，繩的另一端固定在O點(diǎn)．小球的大小忽略不計(jì)．繩和小球置于勻強(qiáng)電場(chǎng)之中，電場(chǎng)的方向如圖所示．當(dāng)小球靜止時(shí)，繩與豎直方向的夾角為θ=37°．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）求該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大��；

（2）若將小球拉至水平位置OA，在此處將小球自由釋放，求小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，小球?qū)K的拉力大�。�

【答案】（1）2×104N/C（2）1.5mg

【解析】

（1）小球在平衡位置時(shí)滿足：

解得：

（2）若將小球拉至水平位置OA，在此處將小球自由釋放，求小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，由動(dòng)能定理：，

在最低點(diǎn)，由牛頓第二定律：

解得：T=mg

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在邊長(zhǎng)為a的等邊三角形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，其方向垂直紙面向外．一個(gè)邊長(zhǎng)也為a的等邊三角形導(dǎo)線框架EFG正好與上述磁場(chǎng)區(qū)域的邊界重合，當(dāng)它以周期T繞其中心O點(diǎn)在紙面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，框架EFG中產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，若經(jīng)T/6線框轉(zhuǎn)到圖中的虛線位置，則在T/6時(shí)間內(nèi)（ ）

A. 平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小等于

B. 平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小等于

C. 順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>

D. 逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)感應(yīng)電流方向?yàn)?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)的v—t圖，由圖可知

A. 在0～3 s內(nèi)，甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 甲在3 s后改做勻速運(yùn)動(dòng)，在7 s末乙追上甲

C. 5～7 s內(nèi)兩者相互逐漸靠近

D. 0～7 s內(nèi)兩者在前進(jìn)方向上的最大距離大于5 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)正、負(fù)點(diǎn)電荷，在庫侖力作用下，它們以兩者連線上的某點(diǎn)O為圓心做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（ ）

A. 它們所需要的向心力不相等 B. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度相等。

C. 它們的線速度與其質(zhì)量成反比 D. 它們的運(yùn)動(dòng)半徑與電荷量成反比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電場(chǎng)中的等勢(shì)面是一簇互相平行的平面，間隔均為d，各等勢(shì)面的電勢(shì)如圖所示．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電微粒，以速度v0射入電場(chǎng)，v0的方向與水平方向成45°斜向上，要使質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)，則：

(1)微粒帶何種電荷？電量是多少？

(2)在入射方向的最大位移是多少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為氫原子的能級(jí)示意圖，關(guān)于氫原子躍遷，下列說法正確的是（ ）

A. 一個(gè)處于n=5激發(fā)態(tài)的氫原子，向低能級(jí)躍遷時(shí)刻發(fā)出10種不同頻率的光

B. 處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子吸收具有1.87eV能量的光子后被電離

C. 用12eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子時(shí)，電子可以躍遷到n=2能級(jí)

D. 氫原子中的電子從高能級(jí)到低能級(jí)躍遷時(shí)動(dòng)能增大，氫原子的電勢(shì)能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電小球的質(zhì)量m=2×10-4kg，用長(zhǎng)為L=0.8m的細(xì)線懸掛在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的O點(diǎn)，電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E=3×104N/C，當(dāng)細(xì)線與豎直方向夾角為θ=37°時(shí)，小球恰好靜止在A點(diǎn)．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求

（1）小球帶什么電？電量是多少？

（2）若剪斷細(xì)線，則帶電小球的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線還是曲線？加速度是多少？

（3）若小球由豎直方向的P點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到A位置的過程中，電場(chǎng)力做多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．實(shí)驗(yàn)中

甲 乙

(1)為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，在安裝斜槽軌道時(shí)，應(yīng)讓斜槽末端保持水平，這樣做的目的是________．

A．使入射球與被碰小球碰后均能從同一高度飛出

B．使入射球與被碰小球碰后能同時(shí)飛出

C．使入射球與被碰小球離開斜槽末端時(shí)的速度為水平方向

D．使入射球與被碰小球碰撞時(shí)的動(dòng)能不損失

(2)若A球質(zhì)量為m1＝50 g，兩小球發(fā)生正碰前后的位移—時(shí)間(x－t)圖象如圖乙所示，則小球B的質(zhì)量為m2＝________.

(3)調(diào)節(jié)A球自由下落高度，讓A球以一定速度v與靜止的B球發(fā)生正碰，碰后兩球動(dòng)量正好相等，則A、B兩球的質(zhì)量之比應(yīng)滿足________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_____s；

②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為_____m/s（取2位有效數(shù)字）

③物體的加速度大小為_____（用SA、SB、SC、SD和f表示）

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