【題目】如圖所示,真空中同一平面內(nèi)固定兩點(diǎn)電荷+2Q和-Q,以點(diǎn)電荷+2Q為圓心的圓上有a,b,c,d四點(diǎn),其中b點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線與圓的交點(diǎn),a,c兩點(diǎn)關(guān)于連線對(duì)稱,ad為圓的直徑,且d距-Q較遠(yuǎn).關(guān)于a,b,c,d四點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是

A. b處電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)最小B. d處電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)最大

C. b處電場(chǎng)強(qiáng)度最大D. a,c兩處電場(chǎng)強(qiáng)度相同

【答案】C

【解析】

ABC．因?yàn)?/span>a、b、c、d四點(diǎn)在以點(diǎn)電荷+2Q為圓心的圓上，所以a、b、c、d四點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小是相等的。b點(diǎn)離負(fù)電荷最近,而且b點(diǎn)的兩個(gè)點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的方向相同，所以b點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)最大，C正確，AB錯(cuò)誤；

D.根據(jù)庫(kù)侖定律，故2Q和-Q在a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小等于b點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)前度大小，但是a點(diǎn)的合場(chǎng)強(qiáng)的方向是向右偏上；同理,兩個(gè)點(diǎn)電荷在c點(diǎn)產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)的方向向右偏下，所以電子在a、c兩點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向是不同的，故D錯(cuò)誤。所以C選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為，左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為的小球相連；遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直，導(dǎo)軌上點(diǎn)有一光電門，可以測(cè)量遮光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的擋光時(shí)間，用表示點(diǎn)到光電門處的距離，表示遮光片的寬度，將遮光片通過(guò)光電門的平均速度看作滑塊通過(guò)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度，實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在處由靜止開始運(yùn)動(dòng)。

（1）某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得傾角，重力加速度用表示，滑塊從處到達(dá)處時(shí)和組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為 ，系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為 ，在誤差允許的范圍內(nèi)，若則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；(用題中字母表示)

（2）在上次實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)改變、間的距離，作出的圖象如圖所示，并測(cè)得，則重力加速度＝ m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用做平拋實(shí)驗(yàn)的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?shí)驗(yàn)裝置如圖所示，裝置傾斜部分的高度與長(zhǎng)度之比為3:5。小滑塊從水平部分左端以某一初速度開始向冇滑動(dòng)，在水平部分右端上方的P點(diǎn)固定一個(gè)速度傳感器,記錄小滑塊離開水平部分時(shí)的速度（記作)。小滑塊落在斜面上，記下落點(diǎn)，用刻度尺測(cè)量落點(diǎn)到斜面上端的距離L。通過(guò)改變小滑塊的初速度，重復(fù)述過(guò)程，記錄對(duì)應(yīng)的初速度和距離L。

(1)小剛在坐標(biāo)紙上，以L為縱坐標(biāo)，以_____為橫坐標(biāo)，把記錄的初速度和對(duì)應(yīng)距離L描在坐標(biāo)紙上，畫出的圖象為一條過(guò)原點(diǎn)的直線，測(cè)得圖線的斜率為,那么當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>______。

(2)若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>，把測(cè)量的重力加速度g與比較，滿足______條件，還可驗(yàn)證小滑塊在平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列要求錯(cuò)誤的是____。

A．兩小球碰撞時(shí)，球心必須在同一高度上

B．斜槽軌道末端的切線必須水平

C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同

D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2。用刻度尺量出平均水平位移OM、OP、ON.若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為____（用測(cè)量的量表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某一時(shí)刻一列簡(jiǎn)諧橫波的部分波形圖象，波的傳播速度是2.4m/s，在該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的速度方向是向上的。求：

(1)波向哪個(gè)方向傳播?介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)周期多大?

(2) 經(jīng)過(guò)0.625s波傳播的距離是多少?

(3)質(zhì)點(diǎn)P從這一時(shí)刻起在0.625s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的絕緣水平圓盤上,沿半徑方向放著用的質(zhì)量相等、帶異種電荷的兩個(gè)物體A和B,它們與盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)到兩個(gè)物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),某時(shí)刻由于某種原因，兩物體的電荷恰好消失,則兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是

A. 兩物體沿切線方向滑動(dòng)

B. 兩物體均沿半徑方向滑動(dòng),離圓盤圓心越來(lái)越遠(yuǎn)

C. .物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),物體A發(fā)生滑動(dòng),離圓盤圓心越來(lái)越遠(yuǎn)

D. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運(yùn)動(dòng),不發(fā)生滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕繩的兩端分別固定在兩根足夠高的豎直桿頂端 A、B 處，A、B 兩點(diǎn)水平距離為 16m，高度差為 2m，A、B 間繩子總長(zhǎng)為 20m。將質(zhì)量為 m=5kg 的滑環(huán)懸掛在繩上，不計(jì)摩擦，重力加速度 g 取 10m/s2。求：

（1）環(huán)靜止時(shí)繩子所受的拉力大小

（2）滑環(huán)從A點(diǎn)向B點(diǎn)滑行的過(guò)程中，環(huán)重力勢(shì)能變化量的最大值為多大?

（3）若將環(huán)從A點(diǎn)由靜止釋放，繩拉直時(shí)不考慮環(huán)反彈，環(huán)能否滑到B點(diǎn)，試說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)由靜止開始，在不借助其它外力的情況下，自由滑過(guò)一段圓心角為60°的光滑圓弧軌道后從A點(diǎn)水平飛出，然后落到斜坡上的B點(diǎn)。已知A點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn)，光滑圓弧軌道半徑為40m，斜坡與水平面的夾角θ＝30°，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m＝50 kg，重力加速度g＝10 m／s2。下列說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員從O運(yùn)動(dòng)到B的整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能守恒

B. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度為20 m／s

C. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為10 kJ

D. 運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)飛出到落到B點(diǎn)所用的時(shí)間為s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，D是一只具有單向?qū)щ娦缘睦硐攵䴓O管，水平放置的平行板電容器AB 內(nèi)部有帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài).下列措施下，關(guān)于P的運(yùn)動(dòng)情況的說(shuō)法中不正確的是（）

A.保持S閉合，增大A、B板間距離，P仍靜止

B.保持S閉合，減小A、B板間距離，P向上運(yùn)動(dòng)

C.斷開S后，增大A、B板間距離，P向下運(yùn)動(dòng)

D.若B板接地，斷開S后，A板稍下移，P的電勢(shì)能不變

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