【題目】如圖,直MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線,a、b是線上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過程中的vt圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa、φb,電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Wa、Wb,不計(jì)重力,則有( )
A. φa>φb B. Ea>Eb C. Ea<Eb D. Wa<Wb
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上固定有甲、乙兩個(gè)光電門,與之相連的計(jì)時(shí)器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測(cè)力計(jì)能顯示掛鉤處所受的拉力.不計(jì)空氣阻力及一切摩擦.
(1)在探究“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),要使測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于小車所受合外力,操作中必須滿足________________;要使小車所受合外力一定,操作中必須滿足________________________.
實(shí)驗(yàn)時(shí),先測(cè)出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t.改變小車質(zhì)量m,測(cè)得多組m、t的值,建立坐標(biāo)系描點(diǎn)作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是________.
(2)如圖抬高長(zhǎng)木板的左端,使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t0,改變木板傾角,測(cè)得多組數(shù)據(jù),得到的F-的圖線如圖所示.
實(shí)驗(yàn)中測(cè)得兩光電門的距離L=0.80 m,砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.34 kg,重力加速度g取9.8 m/s2,則圖線的斜率為________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字);若小車與長(zhǎng)木板間的摩擦不能忽略,測(cè)得的圖線斜率將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為30°,其上A、B兩點(diǎn)間的距離為5m,傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上的A點(diǎn),已知小物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),則在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過程中(g取10m/s2).求:
(1)傳送帶對(duì)小物體做了多少功;
(2)傳送小物體的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量勻加速直線運(yùn)動(dòng)的小車運(yùn)動(dòng)的速度和加速度,獲得了一條紙帶,如圖所圖中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間T=0.1s.注意:計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字.
(1)哪兩個(gè)計(jì)算點(diǎn)之間的距高讀數(shù)不正確?_____
(2)打下4點(diǎn)時(shí)的速度v4=_____.
(3)小車的加速度算出結(jié)果為a=_____m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一輕質(zhì)彈簧水平放置,一段固定在A點(diǎn),另一端與質(zhì)量為m=0.1 kg的物塊P接觸但不連接。AB是水平軌道,B端與半徑為R=0.4 m的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直。用外力推動(dòng)P壓縮彈簧,然后放開,物塊P開始沿著軌道運(yùn)動(dòng),物塊P恰能通過最高點(diǎn)D。重力加速度為g=10 m/s2,求:
(1)物塊在D點(diǎn)的速度;
(2)物塊通過圓弧軌道上B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力。
(3)若彈簧原長(zhǎng)時(shí)右端的位置與B點(diǎn)的距離L=4 m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,其余部分光滑。計(jì)算物塊離開彈簧的過程中,彈簧彈力的沖量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于萬有引力的下列敘述中,正確的是( 。
A.萬有引力揭示出復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的后面隱藏著更為復(fù)雜的科學(xué)規(guī)律
B.萬有引力表明天上和地上的物體運(yùn)動(dòng)遵循著完全不同的科學(xué)法則
C.萬有引力不適宜運(yùn)用于計(jì)算如羽毛那樣輕小物體的相互作用力
D.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律卻并不知道引力常量G的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的位移(x)﹣時(shí)間(t)圖象和速度(v)﹣時(shí)間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說法正確的是( 。
A. 甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 0~t1時(shí)間內(nèi),甲車通過的路程小于乙車通過的路程
C. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等
D. 0~t2時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車在t2時(shí)刻相距最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體沿弧形軌道滑下后進(jìn)入足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,傳送帶以圖示方向勻速運(yùn)轉(zhuǎn),則傳送帶對(duì)物體做功情況可能是( 。
A. 始終不做功 B. 先做負(fù)功后做正功
C. 先做正功后不做功 D. 先做負(fù)功后不做功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)除已有的器材(方木板、白紙、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有______和_______.
(2)如圖所示為“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),三個(gè)細(xì)線套L1、L2、L3一端共系于一個(gè)結(jié)點(diǎn),另一端分別系于輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A、B和重物M上,A掛于固定點(diǎn)P.手持B拉動(dòng)細(xì)線,使結(jié)點(diǎn)靜止于O點(diǎn).
(a)某次實(shí)驗(yàn)中A的指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______ N;
(b)實(shí)驗(yàn)時(shí)要讀出A、B的示數(shù),還要在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置、________、________和________;
(c)下列實(shí)驗(yàn)要求中必要的是____(填選項(xiàng)的字母代號(hào))
A.彈簧測(cè)力計(jì)需要在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行校零
B.細(xì)線套方向應(yīng)與木板平面平行
C.需要用托盤天平測(cè)量重物M的質(zhì)量
D.彈簧測(cè)力計(jì)B始終保持水平
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