【題目】如圖甲所示，一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置，管長為L，管里一段長的水銀柱封住一段長的氣柱，溫度為T0，大氣壓強為P0。（水銀柱產(chǎn)生的壓強為P0）

①現(xiàn)通過降低氣柱溫度，使水銀柱下降L。求：氣柱溫度應(yīng)降為多少？

②氣柱溫度不變，在管口加一個厚度、重力不計的活塞，給活塞加一個向下的力，使活塞緩慢向下移動，當水銀柱下降L時，活塞下降的距離為多少？

【答案】①T0②

【解析】解：①氣柱發(fā)生等壓變化，由蓋－呂薩克定律得：

解得：T2＝T0

②對下部氣柱由玻意耳定律得：

（P0＋P水銀）×＝P下2×LS

解得：P下2＝P0

對上部氣柱，P上2＝P0

對上部氣柱由玻意耳定律得：

P0×LS＝P0×h上2S

解得：h上2＝L

則活塞向下移動的距離：

d＝

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈管秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d。開始時讓木板置于MN處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開始運動為止，記下彈簧秤的示數(shù)，以此表示滑動庫擦力的大小。再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)，然后釋放木板，并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t。

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=________；

(2)改變瓶中水的質(zhì)址重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系。下列圖象能表示該同學實驗結(jié)果的是__________；

(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是_______。

A.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

B.可以改變滑動摩擦力的大小

C.可以比較精確地測出滑動摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電阻不計的兩根平行光滑金屬導軌相距L=0.5m，導軌平面與水平面的夾角θ=30°，導軌的下端PQ間接有R=8 Ω電阻．相距x=6m的MN和PQ間存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于導軌平面向上的勻強磁場．磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化情況如圖乙所示．將導體棒ab垂直放在導軌上，導體棒ab接入電路部分阻值為r=2 Ω，使導體棒從t=0時由靜止釋放，t=1 s時導體棒恰好運動到MN，開始勻速下滑．g取10m/s2．求：

（1）0～1s內(nèi)回路中的感應(yīng)電動勢；

（2）導體棒ab的質(zhì)量；

（3）0～2s時間內(nèi)導體棒所產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室有一約7V數(shù)碼電池，無法從標簽上看清其電動勢等具體數(shù)據(jù)。物理興趣小組要準確測量其電動勢E和內(nèi)電阻r，實驗室備有下列器材：

A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約為3Ω）

B．電壓表（量程3V，內(nèi)阻為3kΩ）

C．電壓表（量程30V，內(nèi)阻為30kΩ）

D．定值電阻R1＝500Ω

E．定值電阻R2＝5000Ω

F．滑動變阻器（阻值范圍0～30Ω）

G．開關(guān)及導線

（1）該實驗中電壓表應(yīng)選____，定值電阻應(yīng)選____。（均選填選項前的字母序號）

（2）請你設(shè)計實驗電路圖（畫在答題卷上虛線框內(nèi)）___________

（3）若將滑動變阻器滑片滑到某一位置，讀出此時電壓表讀數(shù)為U，電流表讀數(shù)為I，則電源電動勢和內(nèi)阻間的關(guān)系式為E＝_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，為測速儀，為汽車，兩者相距．某時刻發(fā)出超聲波，同時由靜止開始做勻加速直線運動．當接收到反射回來的超聲波信號時、相距，已知聲速為，則下列說法正確的是（ ）

A. 經(jīng)，接收到返回的超聲波

B. 超聲波追上車時，車前進了

C. 車加速度的大小為

D. 車加速度的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中，科學家總結(jié)出了許多物理學方法，如：理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學假說法和建立理想模型法等，以下關(guān)于物理學研究方法的敘述不正確的是（ ）

A. 根據(jù)速度的定義式，當非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法

B. 用比值法定義了速度、加速度、位移這三個物理量

C. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法

D. 引入平均速度、重心的概念運用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從一座塔頂自由落下一石子，忽略空氣阻力，如果已知重力加速度大小，再知下列哪項條件即可求出塔頂高度（ ）

A．最后內(nèi)下落的時間t

B．第末和第末速度

C．最初內(nèi)下落高度

D．最后內(nèi)下落高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用電火花計時器研究自由落體運動，他把重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過電火花計時器，然后把紙帶的上端用鐵夾子固定在鐵架臺上．先調(diào)整電火花計時器的放電頻率為50Hz，再接通電源使它工作起來，然后釋放紙帶，重錘帶動紙帶自由下落，紙帶上被電火花打出一系列點跡，如圖所示．其中0，1，2，3，4是連續(xù)打出的幾個點，每兩點間的時間間隔為0.02s，相鄰兩點間的距離x1=6.04cm，x2=6.42cm，x3=6.80cm，x4=7.18cm．

（1）電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用_______（填“交流”或“直流”）電源，當電源的頻率為50Hz時，它每隔__________s打一個點。電火花打點計時器使用電壓為________V。

（2）根據(jù)這條紙帶的數(shù)據(jù)可求出當?shù)刂亓铀俣?/span>g的數(shù)值是______m/s2．（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“北斗”衛(wèi)星導航定位系統(tǒng)由地球靜止軌道衛(wèi)星、中軌道衛(wèi)星和傾斜同步衛(wèi)星組成。地球靜止軌道衛(wèi)星和中軌道衛(wèi)星都在圓軌道上運行，它們距地面的高度分別為h1和h2，且h1＞h2。則下列說法中正確的是

A. 靜止軌道衛(wèi)星的周期比中軌道衛(wèi)星的周期大

B. 靜止軌道衛(wèi)星的線速度比中軌道衛(wèi)星的線速度大

C. 靜止軌道衛(wèi)星的角速度比中軌道衛(wèi)星的角速度大

D. 靜止軌道衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度大

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