如圖所示，利用動滑輪來吊起質(zhì)量為20kg的物體，已知拉力F＝140Ｎ，滑輪與繩的質(zhì)量以及摩擦均不計，則當物體由靜止開始升高1ｍ時，物體的動能為             Ｊ
80

分析：物體在恒定的拉力與重力共同作用下，做勻加速直線運動，當物體升到一定高度時，其動能可由動能定理求出．
解：物體從靜止到升到1m處，設此時速度為v，則由動能定理可得：
FS-mgh=mv2-0
由圖可知：S=2h
所以物體的動能為：EK=80J
故答案為：80
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當物體做變速運動時
A．合外力一定要對物體做功
B．對物體一定要施力、且合外力不為零
C．物體的動能一定會改變
D．物體一定有不為零的加速度，且加速度的方向不是與速度同向，就是反向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，兩個圓形光滑細管在豎直平面內(nèi)交疊，組成“8”字形通道，在“8”字形通道底端B處連接一內(nèi)徑相同的粗糙水平直管AB。已知E處距地面的高度h=3.2m，一質(zhì)量m=1kg的小球a從A點以速度=12m/s的速度向右進入直管道，到達B點后沿“8”字形軌道向上運動，到達D點時恰好與軌道無作用力，直接進入DE管(DE管光滑)，并與原來靜止于E處的質(zhì)量為M=4kg的小球b發(fā)生正碰(ab均可視為質(zhì)點)。已知碰撞后a球沿原路返回，速度大小為碰撞前速度大小的1/3，而b球從E點水平拋出，其水平射程s=0.8m。()

⑴求碰后b球的速度大��？
⑵求“8”字形管道上下兩圓的半徑r和R？
⑶若小球a在管道AB中運動時所受阻力為定值，請判斷a球返回到BA管道中時能否從A端穿出？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

改變汽車的質(zhì)量和速度，都能使汽車的動能發(fā)生改變，在下列幾種情況中，汽車的動能不發(fā)生變化的是（　�。�
A．質(zhì)量不變，速度增大到原來的2倍B．速度不變，質(zhì)量增大到原來的2倍
C．質(zhì)量減半，速度增大到原來的4倍D．速度減半，質(zhì)量增大到原來的4倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平路面CD的左側(cè)有一固定的平臺，平臺上表面AB長s=3m．光滑半圓軌道AFE豎直固定在平臺上，圓軌道半徑R=0．4m，最低點與平臺AB相切于                  A．板長L1=2m，上表面與平臺等高，小物塊放在板的最右端，并隨板一起向平臺運動．當板的左端距離平臺L=2m時，板與物塊向左運動的速度v0=8m/s．當板與平臺的豎直墻壁碰撞后，板立即停止運動，物塊在板上滑動．已知板與路面的動摩擦因數(shù)μ1=0．05，物塊與板上表面及軌道AB的動摩擦因數(shù)μ2=0．1，物塊質(zhì)量m=1kg，取g=10m/s2．
（1）求物塊進入圓軌道時對軌道上A點的壓力；
（2）判斷物塊能否到達圓軌道的最高點E．如果能，求物塊離開E后在平臺上的落點到A的距離；如果不能，則說明理由．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示是我國某優(yōu)秀跳水運動員在跳臺上騰空而起的英姿。跳臺距水面高度為10 m，此時她恰好到達最高位置，估計此時她的重心離跳臺臺面的高度為1 m。當她下降到手觸及水面時要伸直雙臂做一個翻掌壓水花的動作，這時她的重心離水面也是1 m.g取10 m/s2，求：

(1)從最高點到手觸及水面的過程中，其重心的運動可以看作是自由落體運動，她在空中 完成一系列動作可利用的時間為多長?
(2)忽略運動員進入水面過程中受力的變化，入水之后，她的重心能下沉到離水面約
2.5m處，試估算水對她的平均阻力約是她自身重力的幾倍?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為10g、以0.8km/s的速度飛行的子彈，質(zhì)量為60kg，以10m/s的速度奔跑的運動員，二者相比，哪一個動能大？（通過計算得出結(jié)論進行比較）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，用恒力F使一個質(zhì)量為m的物體由靜止開始沿水平地面移動的位移為，力，跟物體前進的方向的夾角為，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，求：
（1）拉力F對物體做功W的大��；  
（2）地面對物體的摩擦力f的大小；  
（3）物體獲得的動能EK.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

彈性小球質(zhì)量m，在離地高H的a點由靜止釋放，反彈上升到離地高h的b點，設小球運動中空氣阻力大小不變，與地面碰撞無機械能損失，那么在a點以
               的初動能豎直下拋剛好能使小球反彈上升到a點。

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