【題目】關于物體能否被看作質(zhì)點，下列說法正確的是

A. 只有體積很小的物體才能被看做質(zhì)點

B. 只有質(zhì)量很小的物體才能被看做質(zhì)點

C. 研究地球公轉規(guī)律時地球不能被看做質(zhì)點

D. 計算火車從北京開往上海運行時間時可將火車看做質(zhì)點

【答案】D

【解析】物體能否看作質(zhì)點，不能由體積和質(zhì)量的大小判斷，當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點．故AB錯誤；當研究地球公轉規(guī)律時，地球與太陽的距離遠大于地球自身大小，此時地球可以看成質(zhì)點，故C錯誤；火車的長度相對于北京和上海的距離來說是很小的，此時火車的長度可以忽略，能看成質(zhì)點，故D正確；選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四個質(zhì)點做直線運動，它們的速度–時間圖象分別如下圖所示，下列說法中正確的是

A. 四個質(zhì)點在第1秒內(nèi)的加速度大小相同

B. 在第2秒末，質(zhì)點（2）回到出發(fā)點

C. 在第2秒內(nèi)，質(zhì)點（1）（3）（4）做加速運動

D. 在第2秒末，質(zhì)點（1）（2）離出發(fā)點位移相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的物鏡相當于機的鏡頭，望遠鏡的物鏡相當于機的鏡頭，顯微鏡和望遠鏡的目鏡都相當于一個 ． 用望遠鏡觀察遠處物體時，物體通過物鏡成的是的實像，這個像通過靠近眼睛的目鏡成的虛像．（選填“放大”或“縮小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們在生物課上經(jīng)常使用顯微鏡，請你回憶使用顯微鏡的過程，提出一個與光學內(nèi)容有關的問題，并作出解釋．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面為正方形的玻璃磚ABDE處于真空中，其邊長為d�，F(xiàn)有與ABDE在同一平面內(nèi)的單色細光束P經(jīng)AB邊中點O射入玻璃磚中。已知細光束與AB邊成θ=30°夾角，玻璃磚的折射率n=，光在真空中的傳播速度為c。不考慮光的多次反射，求：

（i）該光束從玻璃磚射出時，相對入射光束P的偏向角（出射方向與入射方向間的夾角）；

（ii）該光束在玻璃中的傳播時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于慣性，下列說法正確的是

A. 只有靜止的物體才具有慣性

B. 物體的速度越大則慣性越大

C. 若物體所受的合力不為零則物體沒有慣性

D. 若兩物體質(zhì)量相等則它們的慣性相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：

A．電磁打點計時器、復寫紙、紙帶

B．低壓交流電源

C．天平（附砝碼）

D．鐵架臺

E．重錘

F．秒表

G．刻度尺

其中不必要的有________ （填器材前面的字母）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以通過實驗探究電磁感應現(xiàn)象中，感應電流方向的決定因素和遵循的物理規(guī)律．以下是實驗探究過程的一部分．

（1）如圖（1）所示，當磁鐵N向下運動時，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉．若要探究線圈中產(chǎn)生感應電流的方向，必須知道 ．

（2）如圖（2）所示，實驗中發(fā)現(xiàn)閉合開關時，電流表指針向右偏．閉合開關穩(wěn)定后，若向左移動滑動觸頭，此過程中電流表指針向 偏轉填；若將線圈A抽出，此過程中電流表指針向 偏轉填（均選填“左”或“右”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭．下列說法正確的是

A. 副線圈輸出電壓的頻率為50 Hz

B. 副線圈輸出電壓的有效值為31V

C. P向右移動時，原、副線圈的電流比減小

D. P向右移動時，變壓器的輸入功率增加

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