【題目】如圖,用與水平方向的夾角成θ=37°的恒力F=500N推一個(gè)質(zhì)量為100kg的木箱,使木箱從靜止開始在水平地面上沿直線運(yùn)動(dòng). 已知木箱和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2, 設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。(g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)。求:
(1)物體的加速度為多大;
(2)經(jīng)過10s后,物體的速度是多大;
(3)改變推力F的方向,當(dāng)θ大于某個(gè)角度時(shí),無論F多大都不可能推動(dòng)物體,試求這個(gè)角度至少為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輕桿下端固定一質(zhì)量為m的小球,上端連在光滑水平軸上,輕桿可繞水平軸在豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)(不計(jì)空氣阻力),如圖所示.當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給它一個(gè)水平初速度v0,小球剛好能做完整的圓周運(yùn)動(dòng).若小球在最低點(diǎn)的初速度從v0逐漸增大,則下列判斷正確的是
A. 小球能做完整的圓周運(yùn)動(dòng),經(jīng)過最低點(diǎn)的最小速度為
B. 小球在最高點(diǎn)對(duì)輕桿的作用力先減小后增大
C. 小球在最低點(diǎn)對(duì)輕桿的作用力一直增大
D. 小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受合外力的方向始終指向圓心
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,保持彈簧測力計(jì)A的拉伸方向不變,保持O點(diǎn)位置不動(dòng)
(1)使彈簧測力計(jì)B按圖甲所示位置開始沿順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)過近900,在這個(gè)過程中,A讀數(shù)的變化是___________,B讀數(shù)變化是___________.
(2)某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)作出如圖乙所示的圖,其中A為固定橡皮條的固定點(diǎn),O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn),圖中 ________是F1、F2合力的理論值,__________是合力的實(shí)驗(yàn)值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,左右兩側(cè)水平面等高,A、B為光滑定滑輪,C為光滑動(dòng)滑輪。足夠長的輕繩跨過滑輪,右端與小車相連,左端固定在墻壁上,質(zhì)量為m的物塊懸掛在動(dòng)滑輪上。從某時(shí)刻開始小車向右移動(dòng),使物塊以速度v0勻速上升,小車在移動(dòng)過程中所受阻力恒定不變。在物塊上升的過程中(未到AB所在的水平面),下列說法正確的是
A. 輕繩對(duì)小車的拉力增大
B. 小車向右做加速運(yùn)動(dòng)
C. 小車阻力的功率可能不變
D. 小車牽引力做的功小于物塊重力勢能的增加量與小車克服阻力做功之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外小組利用如圖甲所示的裝置完成探究小車的加速度與其所受合外力之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。
(1)請補(bǔ)充完整下列實(shí)驗(yàn)步驟的相關(guān)內(nèi)容。
①用天平測量砝碼盤的質(zhì)量m0;用游標(biāo)卡尺測量遮光板的寬度d,游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示,則其讀數(shù)為__________cm;按圖甲所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,用米尺測量兩光電門之間的距離s;
②在砝碼盤中放入適量的砝碼,適當(dāng)調(diào)節(jié)長木板的傾角,直到輕推小車,遮光片先后經(jīng)過光電門A和光電門B的時(shí)間相等;
③取下細(xì)繩和砝碼盤,記下________;(填寫相應(yīng)物理量及其符號(hào))
④讓小車從靠近滑輪處由靜止釋放,用數(shù)字毫秒計(jì)分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時(shí)間ΔtA和ΔtB;
⑤步驟④中,小車從光電門A下滑至光電門B過程合外力為_________,小車的加速度為___________;(用上述步驟中的物理量表示,重力加速度為g)
⑥重新掛上細(xì)線和砝碼盤,改變長木板的傾角和砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)②~⑤步驟。
(2)本實(shí)驗(yàn)中,以下操作或要求是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是_______。
A.盡量減小兩光電門間的距離s
B.盡量增大遮光片的寬度d
C.調(diào)整滑輪,使細(xì)線與長木板平行
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一薄木板斜擱在高度一定的平臺(tái)和水平地板上,其頂端與平臺(tái)相平,末端置于地板的P處,并與地板平滑連接。將一可看成質(zhì)點(diǎn)的滑塊自木板頂端無初速釋放,沿木板下滑,接著在地板上滑動(dòng),最終停在Q處。滑塊和木板及地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,F(xiàn)將木板截短一半,仍按上述方式擱在該平臺(tái)和水平地板上,再次將滑塊自木板頂端無初速釋放,(設(shè)物體在板和地面接觸處平滑過渡),則滑塊最終將停在
A. P處 B. P、Q之間
C. Q處 D. Q的右側(cè)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的相同的木塊A和B放在水平轉(zhuǎn)盤上,兩者用長為L的細(xì)繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力均為各自重力的k倍,A放在距離轉(zhuǎn)軸L處,整個(gè)裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動(dòng)。開始時(shí),繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng),使角速度緩慢增大,以下說法不正確的是( )
A. 當(dāng)ω> 時(shí),A、B相對(duì)于轉(zhuǎn)盤會(huì)滑動(dòng)
B. 當(dāng)ω> 時(shí),繩子一定有彈力
C. 當(dāng)ω在 <ω< 范圍內(nèi)增大時(shí),B所受摩擦力變大
D. 當(dāng)ω在0<ω< 范圍內(nèi)增大時(shí),A所受摩擦力一直變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中所有的球都是相同的,且形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻。甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個(gè)大的球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球用兩根輕質(zhì)細(xì)線吊在天花板上,且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向。關(guān)于這四個(gè)球中受兩個(gè)彈力的是( 。
A. 甲球 B. 乙球 C. 丙球 D. 丁球
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面體C放置在水平地面上,斜面上的物體A通過細(xì)繩和定滑輪與物體B相連,在水平力F作用下,A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),增大F后,A、B、C仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則
A. 斜面對(duì)物體A的靜摩擦力增大
B. 輕繩對(duì)物體A的拉力減小
C. 地面對(duì)斜面體C的靜摩擦力增大
D. 地面對(duì)斜面體C的支持力增大
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