下列說法正確的是(    )
A.原子核發(fā)生衰變時要遵守電荷守恒和質(zhì)量守恒的規(guī)律
B.射線、射線、射線都是高速運動的帶電粒子流
C.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子
D.發(fā)生光電效應時光電子的動能只與入射光的強度有關(guān)
C

試題分析:大量事實表明,原子核發(fā)生衰變時電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒,但是質(zhì)量會有虧損;物理學家經(jīng)過多方面的研究后確認:射線是高速粒子流,帶正電,粒子是氦原子核,射線是高速電子流,射線是光子流,不帶電;由玻爾的原子結(jié)構(gòu)假說,當電子從能量較高的定態(tài)軌道(其能量記為)躍遷到能量較低的定態(tài)軌道(能量記為,)時,會放出能量為的光子(是普朗克常量),這個光子的能量由前后兩個能級的能量差決定,即,因此,氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子;根據(jù)愛因斯坦光電效應方程,光電子的動能是與入射光的頻率有關(guān),與入射光的強度無關(guān),所以正確選項為C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.盧瑟福的粒子散射實驗說明原子核具有復雜的結(jié)構(gòu)
B.光電效應現(xiàn)象中,光電子的最大初動能與照射光的頻率成正比
C.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,提出了能量量子化理論
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

盧瑟福在分析α粒子散射實驗現(xiàn)象時,認為電子不會對α粒子偏轉(zhuǎn)產(chǎn)生影響,其主要原因是
A.α粒子與各電子相互作用的效果互相抵消
B.電子的體積很小,α粒子碰不到它
C.電子的電量很小,與α粒子的相互作用力很小,可忽略不計
D.電子的質(zhì)量很小,就算碰到,也不會引起明顯的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)玻爾理論,氫原子的電子由n=1軌道躍遷到n=2軌道,下列說法正確的是
A.原子要吸收某一頻率的光子
B.原子要放出一系列頻率不同的光子
C.原子的能量增加,電子的動能增加
D.原子的能量減少,電子的動能減少

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,這一模型建立的基礎是
A.粒子的散射實驗B.光電效應實驗
C.電子的發(fā)現(xiàn)D.中子的發(fā)現(xiàn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)下列說法中正確的是             ;
A.普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說
B.光電效應、康普頓效應說明光具有粒子性
C.α粒子散射實驗證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

盧瑟福的α粒子散射實驗中,有少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),其原因是
A.原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上
B.正電荷在原子中是均勻分布的
C.原子中存在帶負電的電子
D.原子只能處在一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

英國物理學家盧瑟福用α粒子轟擊金箱,發(fā)現(xiàn)了α粒子的散射現(xiàn)象。如圖所示中,O表示金原子核的位置,則能合理表示該實驗中經(jīng)過金原子核附近的α粒子的運動軌跡的圖是(     )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的四個圖象中,能夠正確反映一種元素的同位素原子核的質(zhì)量數(shù)M與其中子數(shù)N之間的關(guān)系的是 (     )

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