一質點做直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小至零，則在此過程中


  1. A.
    位移逐漸增大，當加速度減小至零時，位移將不再增火
  2. B.
    位移逐漸減小，當加速度減小至零時，位移達到最小值
  3. C.
    速度逐漸減小，當加速度減小至零時，速度達到最小值
  4. D.
    速度逐漸增大，當加速度減小至零時，速度達到最大值
D
試題分析：一質點做直線運動，加速度方向始終與速度方向相同，則物體一直做加速運動，其速度逐漸增大，但加速度大小逐漸減小時，相同時間內速度的增加量是逐漸變小的，當加速度為零時，速度不再增加，故速度達到最大值，在這個過程中，位移始終是在增大的。
考點：速度、加速度、位移之間的關系。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，車廂內的小桌上固定一光滑斜面，除去小球車廂的總質量為M、小球的質量為m，斜面傾角為α．車在水平推力作用下向右做勻加速直線運動，小球（視為質點）始終與車相對靜止，小球距桌面的高度為h，距車廂地板高度為H，離桌面邊緣水平距離為L，離車廂前壁的距離為d．車在運動過程中所受的阻力等于車對地面壓力的k倍，重力加速度為g．
（1）、求水平推力F1的大小
（2）、若M=10kg，m=1kg，α=37°，k=0.20，h=0.20m，H=0.80m，L=0.30m，d=1.60m，g=10m/s2．當車速為v0=15m/s時，撤去推力F1同時對車施加水平向左的拉力F2（如虛線所示），小球立即離開斜面向右飛去．為使小球在運動中不碰到桌子和前壁，所加拉力F2應滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2007?徐州模擬）如圖所示的坐標系，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向．在x軸上方空間的第一、第二象限內，既無電場也無磁場，在第三象限，存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直xy平面（紙面）向里的勻強磁場．一質量為m、電荷量為q的帶電質點，從y軸上y=h處的P1點以一定的水平初速度沿x軸負方向進入第二象限．然后經(jīng)過x軸上x=-2h處的P2點進入第三象限，帶電質點恰好能做勻速圓周運動．之后經(jīng)過y軸上y=-2h處的P3點進入第四象限．已知重力加速度為g．求：
（1）質點到達P2點時速度的大小和方向；
（2）第三象限空間中電場強度和磁感應強度的大��；
（3）若在第四象限加一勻強電場，使質點做直線運動，求此電場強度的最小值．

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科目：高中物理 來源：徐州模擬 題型：問答題

如圖所示的坐標系，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向．在x軸上方空間的第一、第二象限內，既無電場也無磁場，在第三象限，存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直xy平面（紙面）向里的勻強磁場．一質量為m、電荷量為q的帶電質點，從y軸上y=h處的P1點以一定的水平初速度沿x軸負方向進入第二象限．然后經(jīng)過x軸上x=-2h處的P2點進入第三象限，帶電質點恰好能做勻速圓周運動．之后經(jīng)過y軸上y=-2h處的P3點進入第四象限．已知重力加速度為g．求：
（1）質點到達P2點時速度的大小和方向；
（2）第三象限空間中電場強度和磁感應強度的大��；
（3）若在第四象限加一勻強電場，使質點做直線運動，求此電場強度的最小值．
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科目：高中物理 來源：2007-2008學年江蘇省徐州市高三（上）摸底物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的坐標系，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向．在x軸上方空間的第一、第二象限內，既無電場也無磁場，在第三象限，存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直xy平面（紙面）向里的勻強磁場．一質量為m、電荷量為q的帶電質點，從y軸上y=h處的P1點以一定的水平初速度沿x軸負方向進入第二象限．然后經(jīng)過x軸上x=-2h處的P2點進入第三象限，帶電質點恰好能做勻速圓周運動．之后經(jīng)過y軸上y=-2h處的P3點進入第四象限．已知重力加速度為g．求：
（1）質點到達P2點時速度的大小和方向；
（2）第三象限空間中電場強度和磁感應強度的大小；
（3）若在第四象限加一勻強電場，使質點做直線運動，求此電場強度的最小值．

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科目：高中物理 來源：2011年江蘇省南通市通州區(qū)石港中學高考物理沖刺試卷（一）（解析版） 題型：解答題

如圖所示的坐標系，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向．在x軸上方空間的第一、第二象限內，既無電場也無磁場，在第三象限，存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直xy平面（紙面）向里的勻強磁場．一質量為m、電荷量為q的帶電質點，從y軸上y=h處的P1點以一定的水平初速度沿x軸負方向進入第二象限．然后經(jīng)過x軸上x=-2h處的P2點進入第三象限，帶電質點恰好能做勻速圓周運動．之后經(jīng)過y軸上y=-2h處的P3點進入第四象限．已知重力加速度為g．求：
（1）質點到達P2點時速度的大小和方向；
（2）第三象限空間中電場強度和磁感應強度的大��；
（3）若在第四象限加一勻強電場，使質點做直線運動，求此電場強度的最小值．

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