【題目】一平行板電容器，兩板之間的距離d和兩板面積S都可以調(diào)節(jié)，電容器兩板與電池相連接．以Q表示電容器的電量，E表示兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度，則（ ）

A．當(dāng)d增大、S不變時(shí)，Q減小、E減小

B．當(dāng)S增大、d不變時(shí)，Q增大、E增大

C．當(dāng)S減小、d增大時(shí)，Q增大、E增大

D．當(dāng)S減小、d減小時(shí)，Q不變、E不變

【答案】A

【解析】

試題分析：由于電容器的兩極板與電池相連，故電容器兩極板之間的電壓U保持不變．根據(jù)可得隨d增大，兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E減小．根據(jù)電容，由于S保持不變，d增大，故電容C減小，根據(jù)Q=CU可知電量Q減小．故A正確；根據(jù)可得由于d不變，兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E不變．根據(jù)電容，由于S增大，d不變，故電容C增大，根據(jù)Q=CU可知電量Q增大．故B錯(cuò)誤；

根據(jù)可得隨d增大，兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E減小．根據(jù)電容，由于S減小，d增大，故電容C減小，根據(jù)Q=CU可知電量Q減小．故C錯(cuò)誤；根據(jù)可得隨d減小，兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E增大．根據(jù)電容，由于S減小，d減小，故電容C的變化無(wú)法確定，根據(jù)Q=CU可知電量Q的變化無(wú)法確定．故D錯(cuò)誤．故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】星系是宇宙中的一大群、氣體、塵埃等組成的系統(tǒng)，宇宙中的星系大約有1000億個(gè)以上，銀河系以外的星系稱(chēng)為 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn)，在M、N的連線上有對(duì)稱(chēng)點(diǎn)a、c，M、N連線的中垂線上有對(duì)稱(chēng)點(diǎn)b、d，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 正電荷＋q在c點(diǎn)電勢(shì)能大于在a點(diǎn)電勢(shì)能

B. 正電荷＋q在c點(diǎn)電勢(shì)能小于在a點(diǎn)電勢(shì)能

C. 在M、N連線的中垂線上，O點(diǎn)電勢(shì)最高

D. 負(fù)電荷－q從d點(diǎn)靜止釋放，在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，加速度可能先減小再增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為固定在豎直面內(nèi)、半徑為R的四分之一圓弧形光滑軌道，其末端（B端）切線水平，且距水平地面的高度也為R。1、2兩小滑塊（均可視為質(zhì)點(diǎn)）用輕細(xì)繩拴接在一起，在它們中間夾住一個(gè)被壓縮的微小輕質(zhì)彈簧。兩滑塊從圓弧形軌道的最高點(diǎn)A由靜止滑下，當(dāng)兩滑塊滑至圓弧形軌道最低點(diǎn)時(shí)，拴接兩滑塊的細(xì)繩突然斷開(kāi)，彈簧迅速將兩滑塊彈開(kāi)，滑塊2恰好能沿圓弧形軌道運(yùn)動(dòng)到軌道的最高點(diǎn)A。已知R=0．45m，滑塊1的質(zhì)量m1=0．16kg，滑塊2的質(zhì)量m2=0．04kg，重力加速度g取10m/s2，空氣阻力可忽略不計(jì)。求：

（1）兩滑塊一起運(yùn)動(dòng)到圓弧形軌道最低點(diǎn)細(xì)繩斷開(kāi)前瞬間對(duì)軌道的壓力大��；

（2）在將兩滑塊彈開(kāi)的整個(gè)過(guò)程中彈簧釋放的彈性勢(shì)能；

（3）滑塊2的落地點(diǎn)與滑塊1的落地點(diǎn)之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示、某人用輕繩牽住一質(zhì)量m=0．6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角，已知空氣對(duì)氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不變。（sin37°=0．6，cos37°=0．8，）

求（1）水平風(fēng)力的大�。�

（2）人對(duì)地面的壓力大��；

（3）若水平風(fēng)力增強(qiáng)，人對(duì)地面的壓力如何變化？（說(shuō)明理由）；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上世紀(jì)風(fēng)靡美國(guó)的一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風(fēng)暴法”，某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”，以“保護(hù)雞蛋”為題，要求制作一個(gè)裝置，讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的最大速度不能超過(guò)2．0m/s．現(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來(lái)保護(hù)雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0．45m，當(dāng)雞蛋相對(duì)夾板運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由落下，裝置碰地后速度為0，且保持豎直不反彈，不計(jì)裝置與地面作用時(shí)間．．

求：（1）如果沒(méi)有保護(hù)，雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h；

（2）如果使用該裝置保護(hù)，剛開(kāi)始下落時(shí)裝置的末端離地面的最大高度H；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線，a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛入。僅在電場(chǎng)力作用下，兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，則（ ）

A. 一定帶正電，b一定帶負(fù)電

B. 加速度增大，b加速度增大

C. 電勢(shì)能減小，b電勢(shì)能增大

D. 和b的動(dòng)能一定都增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大燒杯中裝有冰水混合物，在冰水混合物中懸掛一個(gè)小試管，試管中裝有冰，給大燒杯加熱時(shí)，以下現(xiàn)象正確的是（ ）

A.燒杯中的冰和試管內(nèi)的冰同時(shí)熔化

B.試管內(nèi)的冰先熔化

C.在燒杯內(nèi)的冰熔化完以前，試管內(nèi)的冰不會(huì)熔化

D.試管內(nèi)的冰始終不熔化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=2kg的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=10kg的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．乙物體與接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．3，（已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，tan37°=0．75，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2．）求：

（1）輕繩OA受到的拉力是多大；

（2）物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何；

（3）要使乙物體保持靜止，那么甲物體的質(zhì)量最大不能超過(guò)多少．

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