【題目】牛頓在1687年提出萬(wàn)有引力定律后，首次比較準(zhǔn)確地測(cè)定引力常數(shù)的科學(xué)家是（�。�

A.卡文迪許B.牛頓C.開(kāi)普勒D.伽利略

【答案】A

【解析】

牛頓在1687年提出萬(wàn)有引力定律后，首次比較準(zhǔn)確地測(cè)定引力常數(shù)的科學(xué)家是卡文迪許，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】楞次定律是下列哪個(gè)定律在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的具體體現(xiàn)（　�。�

A.法拉第電磁感應(yīng)定律B.庫(kù)侖定律

C.能量守恒定律D.歐姆定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的斜面體C靜置于水平面上，質(zhì)量為m的小物塊在沿斜面向上的恒力作用下，從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ，重力加速度為g．

（1）若斜面體保持靜止，t時(shí)間內(nèi)物塊由A運(yùn)動(dòng)到B，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為v．求物塊加速度a的大小及恒力F的大小；
（2）在（1）情況下，物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，求斜面體受到水平面的摩擦力；
（3）若水平面光滑，小物塊在大小為F=mg，沿斜面向上的恒力作用下，與斜面體C保持相對(duì)靜止一起向右運(yùn)動(dòng)，且兩者間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)，求斜面體的質(zhì)量M．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一名跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員從圖中a點(diǎn)由靜止出發(fā)，在水平滑道上勻加速運(yùn)動(dòng)至b點(diǎn)，再由b點(diǎn)飛出落至c點(diǎn)，已知ab間距離s=30 m，bc間距離Ｌ=40m，山坡傾角θ=30°，運(yùn)動(dòng)員及其裝備的總質(zhì)量為m=80 kg，與滑道接觸時(shí)的阻力恒為f=100 N，不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2，求：

（1）運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)的速度為多少？

（2）運(yùn)動(dòng)員從a點(diǎn)滑至b點(diǎn)過(guò)程中通過(guò)雪杖獲得的前進(jìn)動(dòng)力為多少？

（3）運(yùn)動(dòng)員從a點(diǎn)至c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”

（1）實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接電源（選填“交流”或“直流”）；為了用沙和沙桶的重力表示繩上拉力，實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量應(yīng)沙和沙桶的總質(zhì)量．（選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中打出了一條紙帶，如圖2所示，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：OA=1.40cm，AB=1.70cm，BC=2.00cm，CD=2.30cm，由此可知，小車(chē)的加速度大小為m/s2 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)中保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變沙和沙桶的總質(zhì)量，測(cè)的沙和沙桶的總重力F和加速度a的數(shù)據(jù)如表：
①根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在圖3中作出a=F圖象；

F/N

0.21

0.30

0.40

0.49

0.60

a/（ms﹣2）

0.10

0.21

0.29

0.41

0.49

②由圖象可知，小車(chē)與長(zhǎng)木板之間的最大靜摩擦力大小為N（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了保證小球能夠水平拋出，斜槽末端必須 ；為了讓小球每做平拋的初速度相同，小球每次應(yīng)該從斜槽 位置由靜止開(kāi)始下滑．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 以點(diǎn)電荷Q為球心，r為半徑的球面上，各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

B. 正電荷周?chē)碾妶?chǎng)強(qiáng)度一定比負(fù)電荷周?chē)碾妶?chǎng)強(qiáng)度大

C. 在電場(chǎng)中某點(diǎn)放入試探電荷q，該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，取走q后，該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變

D. 電荷所受到的電場(chǎng)力很大，即該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度很大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)的物體中，機(jī)械能守恒的是（�。�

A.加速上升的運(yùn)載火箭

B.被勻速吊起的集裝箱

C.光滑曲面上自由運(yùn)動(dòng)的物體

D.在粗糙水平面上運(yùn)動(dòng)的物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)．

（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開(kāi)，自由下落，將觀察到兩球（選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明 ． （選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．能同時(shí)說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)?/span>擊中Q球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明 ． （選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．不能說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條．

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