【題目】在做平拋運動時，為了保證小球能夠水平拋出，斜槽末端必須 ；為了讓小球每做平拋的初速度相同，小球每次應該從斜槽 位置由靜止開始下滑．

【答案】水平，同一

【解析】解：平拋運動的初速度一定要沿水平方向，為了使小球獲得水平的初速度，安裝斜槽軌道時要注意槽口末端要水平．

為了保證小球每次平拋的軌跡都是相同的，小球平拋的初速度應該相同，因此在操作中要求每次小球能從同一位置靜止釋放．

故答案為：水平，同一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電阻額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）．為測量其阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：

A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）；

B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）；

C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）；

D：電壓表V2（量程5.0V，內(nèi)阻約5kΩ）；

E：滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）；

F：滑動變阻器R2（最大阻值為1kΩ）；

G：電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）；

H：電鍵、導線若干．

（1）為了盡可能提高測量準確度，應選擇的器材為（只需添器材前面的字母即可）：電流表 ，電壓表 ，滑動變阻器 ．

（2）畫出該實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理想實驗是科學研究中的一種重要方法，它把可靠事實與邏輯思維結(jié)合起來，可以深刻地揭示自然規(guī)律，以下實驗中屬于理想實驗的是

A.驗證平行四邊形定則

B.伽利略的斜面實驗

C.用彈簧驗證胡克定律

D.利用自由落體運動測定反應時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究影響電荷間相互作用力的因素。如圖所示，O是一個帶電的物體，若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置，可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小，這個力的大小可以通過絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來．這種方法是應用了___________；若物體O的電荷量用Q表示，小球的電荷量用q表示，物體與小球間距離用d表示，物體和小球之間的作用力大小用F表示，當保持Q、q不變，增大d，發(fā)現(xiàn)則θ變小，說明F與d___________（填：“正比”、“反比”、“有關”或“無關”）當保持Q、d不變，減小q，發(fā)現(xiàn)則θ變小，說明F與q_________（填：“正比”、“反比”、“有關”或“無關”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓在1687年提出萬有引力定律后，首次比較準確地測定引力常數(shù)的科學家是（　）

A.卡文迪許B.牛頓C.開普勒D.伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個人站在電梯中相對電梯靜止不動，下列運動過程中，人處于超重狀態(tài)的是（ ）

A.電梯勻速上升
B.電梯加速下降
C.電梯減速下降
D.電梯減速上升

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣光滑水平面的上方存在著水平方向的勻強電場，現(xiàn)有一個質(zhì)量m=2.0×10-3 kg、電荷量q=2.0×10-6 C的帶正電的物體(可視為質(zhì)點)，從O點開始以一定的水平初速度向右做直線運動，其位移隨時間的變化規(guī)律為x=6.0t -10t2，式中x的單位為m，t的單位為s。不計空氣阻力，取g=10 m/s2。

(1) 求勻強電場的場強大小和方向；

(2) 求帶電物體在0～0.5 s內(nèi)電勢能的變化量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.物體的速度很大，加速度一定不為零

B.做直線運動的物體，其位移大小一定等于路程

C.研究花樣游泳運動員的動作時，可以把運動員看作質(zhì)點

D.瞬時速度的方向就是物體在該時刻或該位置的運動方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列各組的兩個現(xiàn)象中都表現(xiàn)出光具有波動性的是（ ）

A.光的折射現(xiàn)象.色散現(xiàn)象

B.光的反射現(xiàn)象.干涉現(xiàn)象

C.光的衍射現(xiàn)象.偏振現(xiàn)象

D.光的直線傳播現(xiàn)象.光電效應現(xiàn)象

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