【題目】如圖所示為某一工作車間的傳送裝置,已知傳送裝置與水平面夾角為37°,傳送帶以10m/s的速率順時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)。某時(shí)刻在傳送帶上端A處無(wú)初速度的輕輕放上一質(zhì)量為1kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),鐵塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,傳送帶A到B的總長(zhǎng)度為16m,其中,則在小鐵塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中( )
A. 小鐵塊從A到B運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為2s
B. 小鐵塊對(duì)皮帶做的總功為0
C. 小鐵塊與傳送帶相對(duì)位移為4m
D. 小鐵塊與皮帶之間因摩擦生熱而產(chǎn)生的內(nèi)能為20J
【答案】AC
【解析】開(kāi)始時(shí),傳送帶作用于小物體的摩擦力沿傳送帶向下,小物體下滑的加速度,小物體加速到與傳送帶運(yùn)行速度相同是需要的時(shí)間為,在這段時(shí)間內(nèi),小物體沿傳送帶下滑的距離為,由于 μ<tanθ,此后,小物體沿傳送帶繼續(xù)加速下滑時(shí),它相對(duì)于傳送帶的運(yùn)動(dòng)的方向向下,因此傳送帶對(duì)小物體的摩擦力方向有改為沿傳送帶向上,其加速度變?yōu)?/span>a1=g(sinθ-μcosθ)=10×(0.6-0.5×0.8)m/s2=2m/s2
小物體從該位置起運(yùn)動(dòng)到B端的位移為s-s1=16m-5m=11m
小物體做初速度為v=10m/s、加速度為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng),
由
代入數(shù)據(jù),解得t2=1s(t2=-11s舍去)所以,小物體從A端運(yùn)動(dòng)到B端的時(shí)間為t=t1+t2=2s,故A正確;
B項(xiàng):皮帶的總位移,摩擦力 ,所以摩擦力所做的功為,故B錯(cuò)誤;
C項(xiàng):物體從A到B運(yùn)動(dòng)的位移為16m,由B項(xiàng)分析可知,皮帶的總位移為20m,所以小鐵塊與傳送帶相對(duì)位移為4m,故C正確;
D項(xiàng):因摩擦產(chǎn)生的熱量,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一端帶有四分之一圓弧軌道的長(zhǎng)木板固定在水平面上,其中B點(diǎn)為圓弧軌道的最低點(diǎn),BC段為長(zhǎng)木板的水平部分,長(zhǎng)木板的右端與平板車平齊并緊靠在一起,但不粘連,F(xiàn)將一質(zhì)量m1=2kg的物塊由圓弧的最高點(diǎn)A無(wú)初速度釋放,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)長(zhǎng)木板的壓力大小為40N。物塊經(jīng)C點(diǎn)滑到平板車的上表面。若平板車固定不動(dòng),物塊恰好停在平板車的最右端。已知圓弧軌道的半徑,BC段的長(zhǎng)度,平板車的長(zhǎng)度,物塊與BC段之間的動(dòng)摩擦因數(shù),平板車與水平面之間的摩擦力可忽略不計(jì),。求:
(1)物塊從A到B過(guò)程中克服摩擦做的功;
(2)物塊在BC段滑動(dòng)的時(shí)間t;
(3)若換一材料、高度相同但長(zhǎng)度僅為的平板車,平板車的質(zhì)量,且不固定,試通過(guò)計(jì)算判斷物塊是否能滑離小車,若不能滑離,求出最終物塊離平板車左端的距離;若能滑離,求出滑離時(shí)物塊和小車的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1930年勞倫斯制成了世界上第一臺(tái)回旋加速器,其原理如圖所示,這臺(tái)加速器由兩個(gè)銅質(zhì)D形盒D1、D2構(gòu)成,其間留有極窄的空隙,離子在空隙中運(yùn)動(dòng)時(shí)間可以忽略。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 離子由加速器的中心附近進(jìn)入加速器
B. 離子從磁場(chǎng)中獲得能量
C. 加速電壓越大,粒子的最大速度越大
D. 離子能夠被持續(xù)加速的條件是電場(chǎng)的周期等于它在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒a、b,a被水平放置在傾角為45°的光滑絕緣斜面上,b被水平固定在與a同一水平面的另一位置,且a、b平行,它們之間的距離為s.當(dāng)兩棒中均通以電流為I的同向電流時(shí),a恰能在斜面上保持靜止,(已知通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,式中常量k>0,I為導(dǎo)線中的電流,r為距導(dǎo)線的距離)則下列說(shuō)法正確的是( )
A. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向豎直向上
B. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為
C. 若將b豎直移至C處(aC連線垂直斜面方向),a仍可能保持靜止
D. 若將b豎直移至C處(aC連線垂直斜面方向),a不能保持靜止
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,L1、L2為小燈泡(其燈絲電阻可以視為不變),R1為定值電阻,R2為光敏電阻,其阻值的大小隨照射光強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。閉合電鍵S后,將照射光強(qiáng)度增強(qiáng),則( )
A. 電路的路端電壓將減小
B. R1兩端的電壓將減小
C. 電源損耗的熱功率將減小
D. L1變亮,L2變亮
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做_________;
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑 |
B.是為了增大小車下滑的加速度 |
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車做的功 |
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng) |
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫拧0训?/span>1次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W1…橡皮筋對(duì)小車做功后而使小車獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為____m/s。(保留三位有效數(shù)字)
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀,可知對(duì)W與v的關(guān)系符合實(shí)際的是圖_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)滑塊A、B位于光滑水平面上,滑塊A的質(zhì)量為2kg,滑塊B的質(zhì)量為6kg,某時(shí)刻給滑塊A一個(gè)向右的大小為4m/s的初速度,隨后與靜止的滑塊發(fā)生碰撞,B左側(cè)連接一個(gè)輕質(zhì)彈簧,則在滑塊A、B碰撞的過(guò)程中,求:
(1)輕質(zhì)彈簧在碰撞過(guò)程中的最大彈性勢(shì)能;
(2)碰撞過(guò)程中滑塊的最大速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為R的光滑半圓形軌道ABC在豎直平面內(nèi),與水平軌道CD相切于C 點(diǎn), D端有一被鎖定的輕質(zhì)壓縮彈簧,彈簧左端連接在固定的擋板上,彈簧右端Q到C點(diǎn)的距離為2R。質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從軌道上的P點(diǎn)由靜止滑下,剛好能運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),且恰能觸發(fā)彈簧解除鎖定,然后滑塊被彈回,且剛好能通過(guò)圓軌道的最高點(diǎn)A。已知∠POC=60°,求:
(1)滑塊第一次滑至圓形軌道最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道壓力;
(2)彈簧被鎖定時(shí)具有的彈性勢(shì)能;
(3)小球返回到P點(diǎn)時(shí)的加速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)菱形的導(dǎo)體線框沿著自己的對(duì)角線勻速運(yùn)動(dòng),穿過(guò)具有一定寬度的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,已知對(duì)角線AC的長(zhǎng)度為磁場(chǎng)寬度的兩倍且與磁場(chǎng)邊界垂直.下面對(duì)于線框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象(電流以ABCD順序流向?yàn)檎较,從C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí))正確的是
A. A B. B C. C D. D
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