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【題目】如圖所示是圓柱形勻強磁場區(qū)域的橫截面(紙面)，圓柱半徑為R，磁感應強度大小為B，方向垂直于紙面向里．一質量為m、電荷量為q(q＞0)的粒子從M點沿與直徑MN成45°角的方向以速度v射入磁場區(qū)域．已知粒子射出磁場時與射入磁場時運動方向間的夾角為135°，P是圓周上某點，不計粒子重力，則(　　)

A.粒子做圓周運動的軌道半徑為

B.磁場區(qū)域的半徑為

C.粒子在磁場中運動的時間為

D.若粒子以同樣的速度從P點入射，則從磁場射出的位置必定與從M點入射時從磁場射出的位置相同

【答案】ABD

【解析】

粒子的運動軌跡如圖：


A、由幾何知識知圖中圓周運動的兩條半徑與圓形區(qū)域的兩條半徑組成的圖形，如虛線所示，為菱形，則，設圓周運動半徑為r，根據牛頓第二定律：
得：，故AB正確；
C、粒子在磁場中運動的時間為，故C錯誤；
D、粒子圓周運動的圓心與其粒子連線與入射速度是垂直的，且速度大小不變，則運動半徑r不變，即仍為R，若粒子以同樣的速度從P點入射，如圖中藍線所示，由圓心的運動軌跡變化知出射點的位置不變，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L是自感系數較大的線圈，其直流電阻可忽略，a、b、c是三個相同的小燈泡，下列說法正確的是（　�。�

A.開關S閉合瞬間，b、c燈立即亮，a燈逐漸亮

B.開關S閉合，電路穩(wěn)定后，b、c燈亮，a燈不亮

C.開關S斷開后，c燈立即熄滅，a、b燈逐漸熄滅

D.開關S斷開后，b燈立即熄滅，a、c燈逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，ab和cd為兩條相距較遠的平行直線，ab的左側和cd的右側都有磁感應強度為B，方向垂直紙面向里的勻強磁場。甲、乙兩帶電微粒分別從圖中同一水平線上的A、D兩點以不同的初速度開始向兩邊運動，軌跡如圖中的閉合曲線，它們在C點碰撞后立即結為一體向右運動，則正確的是（不計微粒的重力和空氣阻力）（　�。�

A.開始時甲的速度一定比乙大

B.甲的帶電量一定比乙大

C.甲、乙結合后，仍在原閉合曲線上運動

D.甲、乙結合后，會離開原閉合曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，M是一個小型理想變壓器，原副線圈匝數之比n1：n2=10：1，接線柱a、b間接一正弦交變電源，其電壓隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示。變壓器右側部分為一火警報警系統(tǒng)原理圖，其中R2是用半導體熱敏材料(電阻隨溫度升高而減小)制成的傳感器，R1為一定值電阻。下列說法中正確的是( )

A. 電壓表V的示數為22V

B. 當R2所在處出現火警時，電壓表Ⅴ的示數增大

C. 當R2所在處出現火警時，電流表A的示數增大

D. 當R2所在處出現火警時，電阻R1的功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為中國的太極圖，其中大圓的半徑為R，圓心在O點（圖中未畫出），AC和BD是直徑；中央“s”型部分由兩個半徑均為0 .5R的半圓組成，某人晨練時自A點出發(fā)，既可以經B、C、O回到A，也可以經B、C、D回到A。下列說法中正確的是

A.經B，C、O回到A，此人經歷的路程是

B.經B、C、 O回到A，此人的位移是2R

C.經B、C、D回到A，，此人的位移是

D.經B、C、D回到A，此人經歷的路程是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上的小車上固定有一硬質彎桿，質量均為m的小球A、B由細線相連，小球A固定在桿的水平段末端，小球向右做勻加速直線運動，穩(wěn)定時細線與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，下列說法中正確的是

A.小車的加速度大小等于

B.細線對小球B的拉力大小等于

C.桿對小球A的作用力大小等于mg

D.桿對小球A的作用力大小等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學習小組在測定某電源的電動勢E和內阻r時，用一段電阻率較大的粗細均勻的電阻絲ab替代滑動變阻器，設計了如圖甲所示的實驗，其中R0是阻值為2 Ω的保護電阻，滑片P與電阻絲始終接觸良好。實驗時閉合開關，調節(jié)P的位置，測得aP的長度x和對應的電壓U、電流I數據，并分別繪制了如圖乙所示的U I圖象和如圖丙所示的圖象。則：

（1）電源的電動勢E = _________V；內阻r = ____________Ω（結果保留兩位有效數字）；

（2）已知電阻絲的橫截面積S = 1.0 × 107 m2，電阻絲的電阻率ρ為______________Ωm，電流表內阻為______________Ω（結果保留兩位有效數字）；

（3）通過本實驗方案測得的電源電動勢____________（“大于”、“等于”、“小于”）真實值，電源內阻________________（“大于”、“等于”、“小于”）真實值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理課學習超重與失重現象后，某同學回家乘坐電梯時用心體會了一下，發(fā)現從電梯上升到靜止的過程中，他經歷了先加速再勻速，最后減速的運動過程。每次都是在17層到18層（他住18層）的過程中，有明顯減速的感覺。有一天，該同學用手機測出電梯 減速時的加速度為0.65m/s2，設該同學的質量為60kg，g=9.8m/s2求，

（1）電梯從17層到18層減速過程中，該同學處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?

（2）減速過程中，電梯底面對該同學的支持力大小?

（3）電梯以多大的加速度減速時，電梯底面對他的支持力為零?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩列完全相同的機械波于某時刻的疊加情況如圖所示，圖中的實線和虛線分別表示波峰和波谷，關于此時刻的說法錯誤的是（　　）

A.a，b連線中點振動加強

B.a，b連線中點速度為零

C.a，b，c，d四點速度均為零

D.再經過半個周期c、d兩點振動減弱

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