【題目】物理課學(xué)習(xí)超重與失重現(xiàn)象后,某同學(xué)回家乘坐電梯時用心體會了一下,發(fā)現(xiàn)從電梯上升到靜止的過程中,他經(jīng)歷了先加速再勻速,最后減速的運(yùn)動過程。每次都是在17層到18層(他住18層)的過程中,有明顯減速的感覺。有一天,該同學(xué)用手機(jī)測出電梯 減速時的加速度為0.65m/s2,設(shè)該同學(xué)的質(zhì)量為60kg,g=9.8m/s2求,
(1)電梯從17層到18層減速過程中,該同學(xué)處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài)?
(2)減速過程中,電梯底面對該同學(xué)的支持力大小?
(3)電梯以多大的加速度減速時,電梯底面對他的支持力為零?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某靜電場中,沿著某條電場線建立坐標(biāo)軸,坐標(biāo)軸上各點的電勢隨坐標(biāo)變化的關(guān)系圖線如圖所示,則以下看法正確的是
A.同一點電荷在處的電勢能小于在處的電勢能
B.同一點電荷在處的受到的靜電力大于在處受到的靜電力
C.該電場的方向沿軸正方向
D.該電場可能是勻強(qiáng)電場
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖甲所示的實驗裝置來測量勻變速直線運(yùn)動的加速度。
(1)實驗的主要步驟:
①用游標(biāo)卡尺測量擋光片的寬度d,結(jié)果如圖乙所示,讀得d=_______mm;
②用刻度尺測量A點到光電門所在位置B點之間的水平距離x;
③滑塊從A點靜止釋放(已知砝碼落地前擋光片已通過光電門):
④讀出擋光片通過光電門所用的時間t;
⑤改變光電門的位置,滑塊每次都從A點靜止釋放,測量相應(yīng)的x值并讀出t值。
(2)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),以x為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙中作出圖線如圖丙所示,求得該圖線的斜率k=______m-1s-2;由此進(jìn)一步求得滑塊的加速度_____m·s2.(計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從光滑斜面上某一位置先后由靜止釋放A、B、C、D四個小球(小球可以看作質(zhì)點),已知相鄰兩小球釋放的時間間隔為0.1s。某時刻拍下一張照片,四個小球的位置如圖所示。測出AB、BC、CD間距離分別為xAB=5cm,xBC=10cm,xCD=15cm,則( )
A.小球A的位置恰好為釋放四個小球的初始位置
B.小球C的速度是 A、D兩個小球速度之和的一半
C.小球B的速度大小為1.5m/s
D.小球A、B、C、D的加速度大小均為5m/s2
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【題目】在地面上插入一對電極M、N,將兩個電極與直流電源相連,大地中形成恒定電流和恒定電場恒定電場的基本性質(zhì)與靜電場相同,其電場線分布如圖所示,P、Q是電場中的兩點下列說法中正確的是( )
A. P點場強(qiáng)比Q點場強(qiáng)大
B. P點電勢比Q點電勢高
C. 電子在P點的電勢能比在Q點的電勢能大
D. 電子沿直線從N到M的過程中所受電場力變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定金屬的電阻率”的實驗中,提供的電源是一節(jié)內(nèi)阻可不計的干電池,被測金屬絲的直徑小于1 mm,長度約為80 cm,阻值約為3 Ω,使用的電壓表有3 V(內(nèi)阻約為3 kΩ)和15 V(內(nèi)阻約為15 kΩ)兩個量程,電流表有0.6 A(內(nèi)阻約為0.1 Ω)和3 A(內(nèi)阻約為0.02 Ω)兩個量程,供限流用的滑動變阻器:0~10 Ω,可供選擇的實驗電路有如圖所示的甲、乙兩種,用螺旋測微器測金屬絲的直徑如圖所示,則:
(1)螺旋測微器的示數(shù)是________mm.
(2)為減小電阻的測量誤差,應(yīng)選用________圖所示的電路.
(3)電壓表的量程應(yīng)選用________V.
(4)電流表的量程應(yīng)選用________A.
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【題目】如圖所示,某極地軌道衛(wèi)星的運(yùn)行軌道平面通過地球的南北兩極,已知該衛(wèi)星從北緯60°的正上方按圖示方向第一次運(yùn)行到南緯60°的正上方時所用時間為1h,則下列說法正確的是( )
A. 該衛(wèi)星的運(yùn)行速度一定大于7.9km/s
B. 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運(yùn)行角速度之比為2:1
C. 該衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的運(yùn)行半徑之比為l:4
D. 該衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于同步衛(wèi)星的機(jī)械能
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【題目】如圖所示裝置可以用來“探究加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系”,也可以用來“探究功與速度變化的關(guān)系”和“驗證機(jī)械能守恒定律”等。
(1)某同學(xué)用此裝置探究小車在拉力作用下的加速。用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d。測出小車靜止時遮光條到光電門的距離為x,光電計時器讀出遮光條通過光電光門的時間是t,則小車的加速度是__________。(用測量量的符號表示)
(2)該同學(xué)繼續(xù)用此裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗,他通過改變小車釋放點到光電門的距離成倍增加進(jìn)行多次實驗,每次實驗時要求小車都由靜止釋放.
①如果每次實驗時遮光條通過光電門的時間為t,通過描點作出線性圖象來反映合力做功w與t的關(guān)系,則下圖中符合實驗事實的是_______
A. B.
C. D.
②下列實驗操作中必要的是________
A.保持小車(包括遮光條)和重物的質(zhì)量不變
B.必須保證小車由靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放
C.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.調(diào)整軌道的傾角,在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為應(yīng)用于機(jī)場和火車站的安全檢查儀,用于對旅客的行李進(jìn)行安全檢查。其傳送裝置可簡化為如圖乙的模型,緊繃的傳送帶始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行。旅客把行李無初速度地放在A處,設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B間的距離為2m,g取10m/s2。若乘客把行李輕放到傳送帶的同時也以v=1m/s的恒定速率平行于傳送帶運(yùn)動到B處取行李,則( )
A.乘客提前0.5s到達(dá)B處
B.行李一直以1m/s2的加速度勻加速運(yùn)動
C.物體在皮帶上運(yùn)動的時間為2s
D.若傳送帶速度足夠大,行李最快也要2s才能到達(dá)B處
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