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【題目】在研究下述運動時，能把物體看作質點的是（ ）

A. 研究地球的自轉

B. 研究乒乓球的旋轉

C. 研究火車從北京運行到上海的時間

D. 研究懸掛的輕繩下系著的小鋼球的擺動

【答案】CD

【解析】試題分析：研究地球的自轉時，地球有大小和形狀不能忽略，不能看作質點，否則就無法分辨地球的轉動，故A錯誤；研究乒乓球的旋轉時，球的大小不能忽略，故不能看作質點；故B錯誤；研究火車從南京到上海所用時間時，盡管火車有一定的長度和形狀，但相對于從南京到上海的距離可忽略不計，故火車可看作質點，故C正確；輕繩下系著的小鋼球的擺動，個點運動情況相同，可以看成質點，故選項D正確。故選CD．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理學史、物理學研究方法的敘述中正確的是

A. 卡文迪許通過扭秤實驗，測出了萬有引力常量

B. 伽利略在研究自由落體運動時采用了微量放大的方法

C. 牛頓根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因

D. 在驗證力的平行四邊形定則的實驗中使用了控制變量的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用萬有引力定律可以測量天體的質量

（1）測地球的質量

英國物理學家卡文迪許，在實驗室里巧妙地利用扭秤裝置，比較精確地測量出了引力常量的數值，他把自己的實驗說成是“稱量地球的質量”．已知地球表面重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G．若忽略地球自轉影響，求地球的質量．

（2）測月球的質量

所謂“雙星系統(tǒng)”，是指在相互間引力作用下，繞連線上某點O做勻速圓周運動兩個星球A和B，如圖所示．在地月系統(tǒng)中，若忽略其它星球影響，可將月球和地球看成“雙星系統(tǒng)”．已知月球公轉周期為T，月球、地球球心間距離為L．你還可以利用（1）中提供的信息，求月球的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法正確的是（　�。�

A. 某時刻物體的速度為零，其一定處于靜止狀態(tài)

B. 物體速度變化量為負值時，它的加速度可能為正值

C. 物體速度變化很快，其加速度一定很大

D. 物體加速度的大小不斷變小，則速度大小也不斷變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. Q受到桌面的支持力變大

B. Q受到桌面的靜摩擦力變大；

C. 小球P運動的角速度變大

D. 小球P運動的周期變大；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶，已知計時器打點的時間間隔為T=0．02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點，如圖所示，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為 s．用刻度尺量得A、 B、C、D點到O點的距離分別為x1=1．50cm，x2=3．40cm，x3=5．70cm，x4=8．40cm．由此可知，打C點時紙帶的速度表達式_________ ,大小為 m/s;與紙帶相連小車的加速度表達式_________ ,大小為 m/s2．（以上數據取兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的薄木板固定在水平面上，板上有一小孔B，不可伸長的輕繩一端系一物體A，另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時，板上方的細線水平伸直�，F慢慢拉動細繩下垂端，在物體緩慢到達小孔B的過程中，軌跡正好是一個半圓周，則物體與斜面間的動摩擦因數為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m、電荷量為q的小球在電場強度為E、區(qū)域足夠大的勻強電場中，以初速度v0沿ON在豎直面內做勻變速直線運動．ON與水平面的夾角為30°，重力加速度為g，且mg=Eq，則（ ）

A. 電場方向豎直向上

B. 小球運動的加速度大小為g

C. 小球上升的最大高度為

D. 若小球在初始位置的電勢能為零，則小球電勢能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的 x-t圖象和v-t圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是（ ）

A．甲車做曲線運動，乙車作直線運動

B．t1 時刻，甲、乙兩車相遇

C．0～t2 時間內，丙車通過的路程等于丁車通過的路程

D．0～t2 時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

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同步練習冊答案