【題目】（多選）在練習使用打點計時器實驗中，用“圖象法”處理實驗數(shù)據(jù)時，為了減小誤差

A．應使縱、橫坐標每單位長度表示的數(shù)值大一些

B．應使縱、橫坐標每單位長度表示的數(shù)值小一些

C．為使圖線通過每個實驗數(shù)據(jù)點，應將圖線畫成折線

D．應將圖線畫成直線或光滑曲線，讓數(shù)據(jù)點大致均勻分布在圖線附近，個別離線較遠的點可舍去

【答案】BD

【解析】用“圖象法”處理實驗數(shù)據(jù)時，縱、橫坐標每單位長度表示的數(shù)值越小，圖上數(shù)據(jù)點間的距離越大，測量誤差越小，A錯誤，B正確；根據(jù)數(shù)據(jù)點描圖時，應將圖線畫成直線或光滑曲線，并且讓實驗數(shù)據(jù)點大致均勻分布在圖線附近，對于個別離線較遠的點可以舍去，不能將圖線畫成折線，C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量均為矢量的是

A. 路程、速度 B. 位移、時間 C. 功、磁通量 D. 力、磁感應強度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱現(xiàn)象過程中不可避免地出現(xiàn)能量耗散的現(xiàn)象。所謂能量耗散是指在能量轉化的過程中無法把散失的能量重新收集、加以利用。下列關于能量耗散的說法中正確的是(　　)

A. 能量耗散說明能量不守恒

B. 能量耗散不符合熱力學第二定律

C. 能量耗散過程中能量不守恒

D. 能量耗散是從能量轉化的角度,反映出自然界中的宏觀過程具有方向性

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在人類認識原子與原子核結構的過程中，符合物理學史的是(　　)

A. 查德威克通過研究陰極射線發(fā)現(xiàn)了電子

B. 湯姆孫首先提出了原子的核式結構學說

C. 居里夫人首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象

D. 盧瑟福通過原子核的人工轉變發(fā)現(xiàn)了質子

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一人乘電梯從1樓到20樓，在此過程中經(jīng)歷了先加速，后勻速，再減速的運動過程，則電梯支持力對人做功情況是

A. 加速時做正功，勻速時不做功，減速時做負功

B. 加速時做正功，勻速和減速時做負功

C. 加速和勻速時做正功，減速時做負功

D. 始終做正功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，可以把物體簡化為一個有質量的點，即質點。物理學中，把這種在原型的基礎上，突出問題的主要方面，忽略次要因素，經(jīng)過科學抽象而建立起來的客體的研究方法稱為

A. 理想模型法 B. 數(shù)理相結合的方法 C. 極限思想 D. 微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下的計時數(shù)據(jù)指時間的是

A．中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目每日19時開播

B．某人用15 s跑完100 m

C．“我們要珍惜每一分每一秒”中的“一秒”

D．唐山開往北京的4420次列車于16:40從唐山站發(fā)車

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一次世界大戰(zhàn)期間，一位法國飛行員在飛行時，用手抓住了一顆德軍射出的子彈，這個飛行員能很容易地抓住子彈的原因是

A．子彈飛行的速度很小 B．飛行員飛行的速度不大

C．子彈相對飛行員的速度很小 D．子彈相對飛行員的速度很大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力的下述說法中正確的是

A. 力是物體對物體的作用

B. 只有直接接觸的物體間才有力的作用

C. 力可以離開物體而獨立存在

D. 力的大小可以用天平測量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案