【題目】如圖所示為一列橫波在t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象,從此時(shí)刻開始,此波中d質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰的時(shí)間比c質(zhì)點(diǎn)早0.1s,求:

(1)波速及波的傳播方向;

(2)x=1.5m處的b質(zhì)點(diǎn)從此刻起到第一次到達(dá)平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間和路程。

【答案】(1)20m/s,沿x軸正方向(2)0.125s,12.5cm

【解析】

(1)通過波中d質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰的時(shí)間比c質(zhì)點(diǎn)早0.1s,得出振動(dòng)的方向,從而確定波的傳播方向。求出波的周期,通過波長(zhǎng)求出波速的大小。

(2)根據(jù)波形的平移分析,波傳播的距離等于△x=2.5m時(shí),b質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置且向下運(yùn)動(dòng),由△t= 求出時(shí)間,得到b質(zhì)點(diǎn)在這段時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程。

(1)因?yàn)椴ㄖ?/span>d質(zhì)點(diǎn)到達(dá)波峰的時(shí)間比c質(zhì)點(diǎn)早0.1s,知d質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向向上,根據(jù)上下坡法知,波的傳播方向沿x軸正方向。

根據(jù)題意知,T=0.2s,則

(2)從b點(diǎn)第一次到達(dá)平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)水平方向通過的位移為x′=2.5m,故經(jīng)歷的時(shí)間

通過的周期數(shù)t=

通過的路程為s=4A×=12.5cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的圓錐漏斗的內(nèi)壁,有兩個(gè)質(zhì)量相等的小球AB,它們分別緊貼漏斗,在不同水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是(

A. 小球A的速率大于小球B的速率

B. 小球A的速率小于小球B的速率

C. 小球A對(duì)漏斗壁的壓力大于小球B對(duì)漏斗壁的壓力

D. 小球A的角速度大于小球B的角速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示半圓形玻璃磚,圓心為 O,半徑為 R.某單色光由空氣從 OB 邊界的中點(diǎn) A垂直射入玻璃磚,并在圓弧邊界 P 點(diǎn)發(fā)生折射,該折射 光線的反向延長(zhǎng)線剛好過B點(diǎn).則( 。

A. 該玻璃對(duì)此單色光的折射率為1.5

B. 光從 A 傳到 P 的時(shí)間為(c為空氣中的光速)

C. 該玻璃對(duì)此單色光的臨界角為45°

D. 玻璃的臨界角隨入射光線位置變化而變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】碰撞實(shí)驗(yàn)器可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。如圖所示,先安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復(fù)寫紙,記下重垂線所指的位置O。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:不放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并落在地面上,重復(fù)多次,用盡可能小的圓,把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟2:把小球2放在斜槽前端邊緣位置B,讓小球1A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞。重復(fù)多次,并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置;

步驟3:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置M、P、NO點(diǎn)的距離,即線段OM、OP,ON的長(zhǎng)度

(1)上述實(shí)驗(yàn)除需測(cè)量線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度外,還需要測(cè)量的物理量有_________

A.小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

B.B點(diǎn)離地面的高度h

C.A、B兩點(diǎn)間的高度差△h

D.小球1和小球2的半徑r

(2)當(dāng)所測(cè)物理量滿足表達(dá)式_________ (用所測(cè)物理量的字母表示)時(shí),即說明兩球碰撞遵守動(dòng)量守恒定律。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線MN為勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)的分界線,勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,方向豎直向下且與邊界MNθ=45°角,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向外。在電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,P點(diǎn)到邊界MN的豎直距離為d.,F(xiàn)將一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從P處由靜止釋放。粒子第一次進(jìn)入磁場(chǎng)后,經(jīng)過時(shí)間t,將磁感應(yīng)強(qiáng)度大小突然變?yōu)?/span>B′,方向不變,此后粒子恰好被束縛在該磁場(chǎng)中。(不計(jì)粒子所受重力,電場(chǎng)和磁場(chǎng)范圍足夠大)求:

(1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大。

(2)當(dāng)B′有最小值時(shí),經(jīng)過的時(shí)間t為多少?

(3)B′的最小值為多少?

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【題目】目前,中國(guó)正在實(shí)施嫦娥一號(hào)登月工程,已知月球上沒有空氣,重力加速度為地球的,假如你登上月球,你能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望是(   )

A. 輕易將100kg物體舉過頭頂

B. 放飛風(fēng)箏

C. 做一個(gè)同地面上一樣的標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),在此打球,發(fā)現(xiàn)自己成為扣籃高手

D. 撇鉛球的水平距離變?yōu)樵瓉淼?/span>6

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【題目】如圖所示,圖線甲、乙分別為電源和某金屬導(dǎo)體的伏安特性曲線,電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻分別用E、r表示,根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析下列選項(xiàng)正確的是 (  )

A. 電源的電動(dòng)勢(shì)E=40 V

B. 電源的內(nèi)阻rΩ

C. 當(dāng)該導(dǎo)體直接與該電源相連時(shí),該導(dǎo)體的電阻為20 Ω

D. 當(dāng)該導(dǎo)體直接與該電源相連時(shí),電路消耗的總功率為80 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用電流表和電壓表測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差.

(1)應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)電路是圖中的______選填”).

(2)現(xiàn)有開關(guān)和導(dǎo)線若干,以及以下器材:

A.電壓表(0-15V

B.電壓表(0-3V

C.滑動(dòng)變阻器

D.滑動(dòng)變阻器

E.電流表(0-0.6A)  

F、電流表(0-3A

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用______;電流表選應(yīng)用______,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用______(選填相應(yīng)器材前的字母)

(3)采用甲電路測(cè)量,誤差情況是E測(cè)____E,r測(cè)_____r;采用乙電路測(cè)量,誤差情況是E測(cè)_____E,r測(cè)_______r選填“>”、“<”=”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞,某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不相等的小球12,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):

用天平測(cè)出兩個(gè)小球的質(zhì)量(分別為m1m2,且m1m2);

按照如圖所示的那樣,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端;

先不放小球2,讓小球1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置E;

將小球2放在斜槽前端邊緣上,讓小球1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下,使它們發(fā)生碰撞,記下小球1和小球2在斜面上的落點(diǎn)位置;

用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離.圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個(gè)落點(diǎn)位置,到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問題:

1)小球12發(fā)生碰撞后,1的落點(diǎn)是圖中的 點(diǎn),2的落點(diǎn)是圖中的 點(diǎn).

2)用測(cè)得的物理量來表示,只要滿足關(guān)系式 ,則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的.

3)用測(cè)得的物理量來表示,只要再滿足關(guān)系式 ,則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞.

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