【題目】如圖所示的天平可用來(lái)測(cè)定磁感應(yīng)強(qiáng)度，天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈，寬為L，共N匝，線圈下部懸在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直紙面。當(dāng)線圈中通有電流I時(shí)，方向如圖，在天平左、右兩邊各加質(zhì)量分別為m1、m2的砝碼，天平平衡；當(dāng)電流反向時(shí)(大小不變)，右邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后，天平重新平衡，由此可知 ( 　　)

A.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為

B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為

C.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為

【答案】B

【解析】

當(dāng)B的方向垂直紙面向里，開(kāi)始線圈所受安培力的方向向下，電流方向相反，則安培力方向反向，變?yōu)樨Q直向上，相當(dāng)于右邊少了兩倍的安培力大小，所以需要在右邊加砝碼；則有

mg=2NBIL

所以

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里，大小為 ，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；

C．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向外，大小為，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定速度v=4 m/s順時(shí)針運(yùn)行，己知傳送帶與水平面的夾角θ＝37°，現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物塊輕放在其底端(小物塊可看成質(zhì)點(diǎn))，平臺(tái)上的人通過(guò)一根輕繩用 恒力F=20N拉小物塊，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物塊被拉到離地高為H=3.6m的平臺(tái)上，如圖所示.已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10rn/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8.求：

(1)平臺(tái)上的人剛開(kāi)始拉物塊時(shí)，物塊的加速度大��；

(2)物塊從傳送帶底.端運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)上所用的時(shí)間是多少；

(3)若在物塊與傳送帶達(dá)到共同速度瞬間撤去恒力F,小物塊還需多長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)傳送帶.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在純電阻電路中，當(dāng)用一個(gè)固定的電源(設(shè)E、r是定值)向變化的外電阻供電時(shí)，關(guān)于電源的輸出功率P隨外電阻R變化的規(guī)律如圖所示。下列判斷中正確的是（ ）

A. 電源內(nèi)阻消耗的功率隨外電阻R的增大而增大

B. 當(dāng)R＝r時(shí)，電源有最大的輸出功率

C. 電源的功率P總隨外電阻R的增大而增大

D. 電源的效率η隨外電阻R的增大而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】燃油車(chē)退出已提上日程，不久的將來(lái)，新能源車(chē)將全面替代燃油車(chē)．某景區(qū)電動(dòng)車(chē)載滿游客時(shí)總質(zhì)量m=1.75×103kg，以4m/s的速度在水面路面勻速行駛，驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入電流I=20A，輸入電壓U=400V，電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)所受阻力位車(chē)重的0.1倍，g取10m/s2，不計(jì)電機(jī)內(nèi)部摩擦，只考慮驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻發(fā)熱損耗能量，求：

（1）驅(qū)動(dòng)電機(jī)的輸入功率。

（2）電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)輸出的機(jī)械功率。

（3）驅(qū)動(dòng)電機(jī)的內(nèi)阻。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)

（1）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與水平桌面間的傾角________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力________砝碼和盤(pán)的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足________的條件。

（3）某同學(xué)得到如圖所示的紙帶。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50 Hz。A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。Δs＝sDG－sAD＝________ cm。由此可算出小車(chē)的加速度a＝________ m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ，將力F在豎直面內(nèi)沿順時(shí)針?lè)较蚓徛剞D(zhuǎn)過(guò)，框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.框架對(duì)小球的支持力先減小后增大

B.拉力F的最小值為mgsinθ

C.地面對(duì)框架的摩擦力始終在減小

D.框架對(duì)地面的壓力先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在0≤x≤3a的區(qū)域內(nèi)存在與xOy平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.在t＝0時(shí)刻，從原點(diǎn)O發(fā)射一束等速率的相同的帶電粒子，速度方向與y軸正方向的夾角分布在0°～90°范圍內(nèi)．其中，沿y軸正方向發(fā)射的粒子在t＝t0時(shí)刻剛好從磁場(chǎng)右邊界上P(3a，a)點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)，不計(jì)粒子重力，下列說(shuō)法正確的是 (　 　)

A.粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2aB.粒子的發(fā)射速度大小為

C.帶電粒子的比荷為 D.帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為2t0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線在周?chē)骋稽c(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與電流成正比，與導(dǎo)線到這一點(diǎn)的距離成反比，即 (式中k為常數(shù))．如圖所示，兩根相距L的無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有電流I和3I．在兩根導(dǎo)線的連線上有a、b兩點(diǎn)，a點(diǎn)為兩根直導(dǎo)線連線的中點(diǎn)，b點(diǎn)距電流為I的導(dǎo)線的距離為L．下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反

B. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同

C. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比為8∶1

D. a點(diǎn)和b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比為16∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到一條如圖所示的紙帶，并在紙帶上取了A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)實(shí)際點(diǎn)沒(méi)畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T。則：

（1）計(jì)算F點(diǎn)速度大小的公式為vF=_____________________（用給定的字母表示）

（2）若測(cè)得d6=61.50cm，d3=24.00cm則紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為 a=____________m/s2（交流電頻率為50Hz，保留三位有效數(shù)字）；如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交流電的頻率f<50Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測(cè)得值比實(shí)際值_______（選填“偏大”或“偏小”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案