【題目】如圖所示,物塊A放在木板上處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將木塊B略向右移動一些使傾角a減小,則下列結論正確的是( )

A. 木板對A的作用力變小

B. 木板對A的作用力不變

C. 物塊A與木板間的正壓力減小

D. 物塊A所受的摩擦力不變

【答案】B

【解析】

根據(jù)平衡條件分析木板對A的作用力;要求支持力和摩擦力如何變化,需要對物體進行受力分析,然后通過正交分解求出重力的沿木板方向和垂直木板方向的分力,再根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)求出支持力和摩擦力的表達式,最后根據(jù)傾角的變化判斷出支持力和摩擦力的變化情況。

將木塊B略向右移動一些,使傾角α減小,重力沿斜面方向的分力減小,一定能保持靜止狀態(tài)。由于A仍處于靜止狀態(tài),受力平衡,所以木板對A的作用力始終等于A的重力,不變,故A錯誤,B正確;對物體A進行受力分析可知物體受豎直向下的重力mg,垂直木板向上的支持力N,沿木板向上的靜摩擦力f,由于物體始終處于靜止狀態(tài),故垂直木板方向合力為零,所以N=mgcosα;在沿斜面方向有:f=mgsinα,由題意可知α逐漸減小,故N逐漸增大,f逐漸減小,故CD錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖 所示的裝置做探究功與速度變化的關系的實驗。

1)本實驗不需要用到的器材是_____。

2)以下是橡皮筋與小車連接的兩種方式,正確的是_____(填)。

3)關于本實驗,下列說法正確的是_____。

A.需要平衡小車受到的摩擦力

B.每根橡皮筋的規(guī)格必須相同

C.每次小車可以從木板上的不同位置釋放

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【題目】AB兩小球靜止在光滑水平面上,用輕彈簧相連接,AB兩球的質量分別為mM(m<M)。若使A球獲得瞬時速度v(如圖甲),彈簧壓縮到最短時的長度為L1;若使B球獲得瞬時速度v(如圖乙),彈簧壓縮到最短時的長度為L2,則L1L2的大小關系為

A. L1>L2B. L1<L2C. L1=L2D. 不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量分別為m、m的小圓環(huán)A、B用細線連著,套在一個豎直固定的大圓環(huán)上,大圓環(huán)的圓心為O。系統(tǒng)平衡時,細線所對的圓心角為90°,大圓環(huán)和小圓環(huán)之間的摩擦力及線的質量忽略不計,重力加速度大小用g表示,下列判斷正確的是

A. 小圓環(huán)A、B受到大圓環(huán)的支持力之比是1

B. 小圓環(huán)A受到大圓環(huán)的支持力與豎直方向的夾角為15°

C. 細線與水平方向的夾角為30°

D. 細線的拉力大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時的動能,則下列說法中正確的是( )

A. 增大磁場的磁感應強度 B. 增大勻強電場間的加速電壓

C. 增大D形金屬盒的半徑 D. 減小狹縫間的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙木板MN豎直固定在方向垂直紙面向里的勻強磁場中。t=0時,一個質量為m、電量為q的帶正電物塊沿MN以某一初速度豎直向下滑動,則物塊運動的v-t圖象可能是

A. B.

C. D.

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【題目】用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質量的關系.在滿足實驗條件的情況下,細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F,用打點計時器打出紙帶,計算出小車運動的加速度a.

(1) 關于實驗操作,下列說法正確的是________

A. 實驗前應調節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行

B. 平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在拉力作用下勻速下滑

C. 每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D. 實驗時應先釋放小車,后接通打點計時器電源

(2)某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質量M不變,根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù),畫出a-F圖象,如圖所示,那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是__________(選填摩擦力平衡過度摩擦力沒有平衡”)

(3)另一組同學探究小車加速度a與其質量M的關系時,保持鉤碼的總質量不變,為了直觀地判斷aM的數(shù)量關系,應作________(選填a-Ma-1/M”)圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學要測量一定值電阻Rx的阻值,現(xiàn)提供了下表中的器材:

(1)該同學先用多用電表歐姆擋粗測該電阻的阻值,先用“×100”擋測量,發(fā)現(xiàn)指針指在圖甲中虛線位置,這時他應該選用___________擋進行測量,調整好擋位并進行歐姆調零后再次測量,指針指在圖甲中實線位置,則Rx的阻值為___________Ω。

(2)為了進一步準確測量Rx的阻值,該同學根據(jù)表中器材設計實驗電路進行測量,

①電流表應選用___________,滑動變阻器應選用___________(均填寫字母代號);

②若該同學已正確選用器材,并連接好部分實驗電路,如圖乙所示,請用筆劃表示導線補充完成連線________

③閉合開關,移動滑片測得多組數(shù)據(jù),可求出Rx的阻值。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件S、T.請根據(jù)下列步驟完成電阻測量.

①旋動部件________,使指針對準電流的“0”刻線.

②將K旋轉到電阻擋“×100”的位置.③將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動部件________,使指針對準電阻的________“0”刻線或“∞刻線”).

④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過。疄榱说玫奖容^準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按________的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量.

A.將K旋轉到電阻擋“×1 k”的位置

B.將K旋轉到電阻擋“×10”的位置

C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接

D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準

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