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【題目】在停在水平地面上的小車內，用細繩AB、BC拴住一個重球，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB的拉力為T1，繩BC的拉力為T2，當小車從靜止開始向右加速運動，但重球相對于小車的位置不發(fā)生變化，那么兩根繩子上拉力變化的情況為

A. T1不變 B. T1變小 C. T2不變 D. T2 變小

【答案】A

【解析】

以小球為研究對象，分析受力，根據牛頓第二定律得到繩AB的拉力T1和繩BC的拉力T2與加速度的關系式，即可分析兩繩拉力的變化情況.

以小球為研究對象，分析受力：重力mg、繩AB的拉力T1和繩BC的拉力T2，如圖：

設小車的加速度為a，繩AB與水平方向的夾角為θ，根據牛頓第二定律得：

T1sinθ=mg ①

T2- T1cosθ-=ma ②

由①得：

由②得：

A、B、由表達式可知繩AB的拉力T1與加速度a無關，則T1保持不變；故A正確，B錯誤.

C、D、由T2的表達式得繩BC的拉力，T2隨著加速度的增大而減小，可知T2增大；故C、D均錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,在E=103 V/m的水平向左勻強電場中,有一光滑半圓形絕緣軌道豎直放置,軌道與一水平絕緣軌道MN連接,半圓軌道所在豎直平面與電場線平行,其半徑R=40 cm,一帶正電荷q=10-4 C的小滑塊質量為m=40 g,與水平軌道間的動摩擦因數μ=0.2,取g=10 m/s2,問:

(1)要小滑塊恰好運動到圓軌道的最高點C,滑塊應在水平軌道上離N點多遠處釋放?

(2)這樣釋放的滑塊通過P點時對軌道壓力是多大?(P為半圓軌道中點)

(3)小滑塊經過C點后最后落地,落地點離N點的距離多大?落地時的速度是多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，遙控電動賽車（可視為質點）從A點由靜止出發(fā)，經過時間t后關閉電動機，賽車繼續(xù)前進至B點后進入固定在豎直平面內的圓形光滑軌道，通過軌道最高點P后又進入水平軌道CD上。已知賽車在水平軌道AB部分和CD部分運動時受到阻力恒為車重的0.5倍，即k=Ff/mg=0.5，賽車的質量m=0.4kg，通電后賽車的電動機以額定功率P=2W工作，軌道AB的長度L=2m，圓形軌道的半徑R=0.5m，空氣阻力可忽略，取重力加速度g=10m/s2。某次比賽，要求賽車在運動過程中既不能脫離軌道，又在CD軌道上運動的路程最短。在此條件下，求：

（1）小車在CD軌道上運動的最短路程；

（2）賽車電動機工作的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量m=1kg的物塊，在F=5N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運動，拉力方向與水平方向成θ=37°。假設物塊與水平面之間的滑動摩擦因數μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin37°=0. 6，cos37°=0. 8。

(1)畫出物塊的受力示意圖；

(2)求物塊運動的加速度大��；

(3)求物塊移動的位移達到16m時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學校為創(chuàng)建綠色校園改裝了一批太陽能路燈，太陽能路燈技術參數如下：太陽能電池組件（太陽能單晶硅光電轉換效率為18%，得到的電池功率為100W）；免維護蓄電池（60250Ah/12V，充電效率為80%）；照明時間（412h可根據需要任意調節(jié)，陰雨天可連續(xù)工作57d）；光控時LED照明恒流輸出功率（1560W）；其他輔助系統(tǒng)組成部分．結合上述數據，下列說法不正確的是（ ）

A. 太陽照射2小時，光電系統(tǒng)可吸收太陽能為4.0×106J

B. LED照明5小時，照明時恒流最多輸出電能為1.08×106J

C. 利用太陽能電池給蓄電池充電，充滿需要的最長時間為30小時

D. 利用免維護蓄電池給60W的LED供電，最長時間約為50小時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用長為L的絕緣細線拴一個質量為m，電荷量為q的小球，如圖所示，線的另一端固定在水平方向的勻強電場中，開始時將帶電球拉到使線成水平的位置，小球由靜止從A點向下擺動，當細線轉過60°角，小球到達B點時，速度恰好為零，試求：

（1）勻強電場的場強E為多大？

（2）小球由A運動到B點的過程中，細線的最大拉力多大？

（3）在A點給小球一豎直向下的初速度使小球能完成豎直平面內的完整的圓周運動，求小球速度最小的點的電勢．（設O點的電勢為零，電場區(qū)域足夠大，小球始終在勻強電場中）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平傳送帶以2m/s的速度勻速運動，現把小物塊（可視為質點）無初速地輕放在傳送帶的左端A處，經過一段時間，小物塊到達傳送帶的右端B處。A、B間距離為6m，小物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.1，重力加速度g=10 m/s2。

(1)求小物塊從A運動到B所用的時間；

(2)只增大傳送帶的速度，其它物理量保持不變，可使小物塊在傳送帶上從A運動到B所用的時間縮短。求傳送帶的速度增大到3m/s時，運動時間縮短多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ACB是一條足夠長的絕緣水平軌道，軌道CB處在方向水平向右、大小E=1.0×106N/C的勻強電場中，一質量m=0.25kg、電荷量q=-1.0×10-6C的可視為質點的小物體，在拉力F=4.0N的作用下從A點由靜止開始向右運動，當小物體到達C點時撤去拉力，到達C點時速度為12m/s。小物體滑入電場中.已知小物體與軌道間的動摩擦因數μ=0.4，求小物體

(1)AC的距離；

(2)小物體在電場中運動的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一小球以一定的初速度豎直向上拋出并開始計時，小球所受空氣阻力的大小與小球的速率成正比，已知t2時刻小球落回拋出點，其運動的v–t圖象如圖所示，則在此過程中（ ）

A. t=0時，小球的加速度最大

B. 當小球運動到最高點時，小球的加速度為重力加速度g

C. t2=2t1

D. 小球的速度大小先減小后增大，加速度大小先增大后減小

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