【題目】如圖所示，用一根細(xì)繩和一根輕直桿組成三角支架，繩的一端繞在手指上B點(diǎn)，桿的一端頂在掌心O處，當(dāng)在A處掛上重物時(shí)，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)桿OA處于水平狀態(tài)，繩與桿分別對(duì)手指和手掌有力的作用，對(duì)這兩個(gè)作用力的說(shuō)法正確的是（ ）

A.繩對(duì)手指的拉力沿AB方向（與圖示方向相反）
B.繩對(duì)手指的拉力沿BA方向（如圖示方向）
C.繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力方向豎直向上
D.繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力大小大于重物的重力

【答案】B,C
【解析】解：A、重物受繩子的拉力及物體本身的重力而處于平衡，故繩子的拉力等于物體的重力；而繃緊的繩子各處的拉力相等，故繩子對(duì)手指有大小為mg的拉力，方向沿繩的方向背離手指的方向，即沿BA方向故A錯(cuò)誤B正確；

C、結(jié)點(diǎn)A處受繩子向下的拉力及沿繩向上的拉力，二力的合力應(yīng)沿桿的方向向里壓桿，故桿對(duì)手掌有向里的壓力，根據(jù)平衡條件，繩子對(duì)A點(diǎn)的作用力和桿對(duì)A點(diǎn)的作用力的合力與重力等大反向，即方向豎直向上，故C正確D錯(cuò)誤；

故選：BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧．如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時(shí)，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個(gè)200g的砝碼，砝碼靜止時(shí)，彈簧壓縮量為2mm．現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為800g的書(shū)，當(dāng)按鈕壓縮量為2.4mm（未超過(guò)彈簧的彈性限度）時(shí)，這本書(shū)恰好勻速運(yùn)動(dòng)．（g取10m/s2）試求：

（1）筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)；
（2）書(shū)與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在直角坐標(biāo)系0≤x≤L區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，右側(cè)有一個(gè)以點(diǎn)（3L，0）為中心、邊長(zhǎng)為2L的正方形區(qū)域，其邊界ab與x軸平行，正方形區(qū)域與x軸的交點(diǎn)分別為M、N．在該正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m，帶電量為e的電子，從y軸上的A點(diǎn)以速度v0沿x軸正方向射入電場(chǎng)，飛出電場(chǎng)后從M點(diǎn)以與x軸夾角為30°的方向進(jìn)入正方形區(qū)域，并恰好從d點(diǎn)射出．

（1）求勻強(qiáng)電場(chǎng)E的大小；
（2）求勻強(qiáng)磁場(chǎng)B的大��；
（3）若當(dāng)電子到達(dá)M點(diǎn)時(shí)，在正方形區(qū)域換加如圖乙所示周期性變化的磁場(chǎng)（以垂直于紙面向外為磁場(chǎng)正方向），最后電子運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后從N點(diǎn)飛出，求正方形磁場(chǎng)區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度B0大小的表達(dá)式、磁場(chǎng)變化周期T與B0的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】西方學(xué)界多以1543年作為中世紀(jì)科學(xué)終結(jié)的一年,那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法產(chǎn)生了兩本近代著作,一本是維薩留斯所著的《人體結(jié)構(gòu)》,一本是哥白尼所著的《天體運(yùn)行之道路》。這兩本著作反映出當(dāng)時(shí)思想和科學(xué)領(lǐng)域( )

A.開(kāi)始挑戰(zhàn)天主教會(huì)權(quán)威B.大眾思想解放的訴求

C.重視科學(xué)的社會(huì)風(fēng)氣D.沖破神學(xué)束縛的愿望

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電動(dòng)勢(shì)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A.電源的電動(dòng)勢(shì)跟電源內(nèi)非靜電力做的功成正比，跟通過(guò)的電荷量成反比
B. 只是電動(dòng)勢(shì)的定義式而非決定式，電動(dòng)勢(shì)的大小是由電源內(nèi)非靜電力的特性決定的
C.非靜電力做的功越多，電動(dòng)勢(shì)就越大
D.電動(dòng)勢(shì)的單位跟電壓的單位一致，所以電動(dòng)勢(shì)就是兩極間的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】法國(guó)科學(xué)家阿羅什與美國(guó)科學(xué)家維因蘭德因?yàn)椤疤岢隽送黄菩缘膶?shí)驗(yàn)方法，使測(cè)量和操控單個(gè)量子體系成為可能”而獲得2012年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。下列選項(xiàng)不符合量子論發(fā)展史實(shí)的是

A.丹麥物理學(xué)家玻爾提出有關(guān)原子的量子論，推動(dòng)量子力學(xué)建立

B.因與“自然界無(wú)跳躍"原則沖突，量子論--度招致許多科學(xué)家的反對(duì)

C.愛(ài)因斯坦因利用量子理論成功解釋了光電效應(yīng)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)

D.為了解決光輻射理論上的疑點(diǎn)，19世紀(jì)末普朗克提出量子假說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，把彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上，用力F水平向左拉木板，木板向左運(yùn)動(dòng)，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)放大畫出），則物塊P與木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小是N．若測(cè)得物塊P質(zhì)量為500g，根據(jù)表中給出的動(dòng)摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為 ． （g取10m/s2）

材料

動(dòng)摩擦因數(shù)

木頭﹣木頭

0.20

金屬﹣木頭

0.25

皮革﹣木頭

0.28

橡膠﹣木頭

0.30

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖LC振蕩回路中振蕩電流的周期T=2×10﹣2s．自振蕩電流沿反時(shí)針?lè)较蜻_(dá)最大值時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)t=3.4×10﹣2s時(shí)，電容器正處于狀態(tài)（填“充電”、“放電”、“充電完畢”或“放電完畢”）．這時(shí)電容器的上極板（填“帶正電”、“帶負(fù)電”或“不帶電”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種電磁波
B.無(wú)線電波的發(fā)射能力與頻率有關(guān)，頻率越高發(fā)射能力越強(qiáng)
C.一個(gè)單擺在海平面上的振動(dòng)周期為T ， 那么將其放在某高山之巔，其振動(dòng)周期一定變小
D.根據(jù)單擺的周期公式 ，在地面附近，如果l→∞，則其周期T→∞

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