第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-15所示.
圖14-13-15
(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________________.
(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15[1]和圖14-13-15[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是________Ω,圖14-13-17示出了圖14-13-15[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是_______Ω.
圖14-13-16
圖14-13-17
(3)請(qǐng)?jiān)趫D14-13-18的接線柱間,用電路圖符號(hào)畫(huà)出盒內(nèi)的元件及連接情況.
圖14-13-18
圖14-13-19
(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光,那么,e端應(yīng)連接到__________接線柱,f端應(yīng)連接到__________接線柱.
解析:(1)用電壓擋進(jìn)行測(cè)量,指針均不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明盒內(nèi)不存在電源.
(2)歐姆擋讀數(shù)時(shí)不需估讀,可從表盤(pán)上直接讀出電阻分別為1 200 Ω和500 Ω.
(3)從圖14-13-15[1]和[2]可以看出,b、c間有一個(gè)固定電阻;從[3]和[4]可看出,a、c間應(yīng)有一只二極管;從[5]和[6]可以看出,a、b間應(yīng)開(kāi)路.
(4)由于二極管具有單向?qū)щ娦,且正向電阻不?jì),所以e端連接到c接線柱,f端應(yīng)連接到a接線柱.
答案:(1)不存在電源 (2)1 200 500 (3)如圖所示 (4)c a
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-9所示.
圖14-13-9
(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)_________________________
(2)圖14-13-10(B)示出了圖14-13-9[1]和圖14-13-10[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?duì)應(yīng)的阻值是________ Ω;圖14-13-10示出了圖14-13-9[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是_______ Ω.
圖14-13-10
(3)請(qǐng)?jiān)趫D14-13-11(a)的接線柱間,用電路圖符號(hào)畫(huà)出盒內(nèi)的元件及連接情況
(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-11(b)所示.如果把圖14-13-11(b)中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到_________接線柱,f端應(yīng)連接到________接線柱.
(a) (b)
圖
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.
圖1
(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi)____________.
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?duì)應(yīng)的阻值是_________Ω;圖3示出了圖1[4]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?duì)應(yīng)的阻值是_____________Ω.
圖2
圖3
(3)請(qǐng)?jiān)趫D4的接線柱間用電路圖符號(hào)畫(huà)出盒內(nèi)的元件及連接情況.
圖4 圖5
(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到_________接線柱,f端應(yīng)連接到_________接線柱.
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科目:高中物理 來(lái)源:2010年河南省全真模擬(二)(理科綜合)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件,每?jī)蓚(gè)接線柱之間最多連接一個(gè)元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測(cè):
第一步:用電壓擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100Ω擋,對(duì)任意兩個(gè)接線柱正、反向測(cè)量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示。
(1)第一步測(cè)量結(jié)果表明盒內(nèi) 電池(填“有”或“無(wú)”)。
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是 Ω;
圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其?duì)應(yīng)的阻值是 Ω。
(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D的接線柱間,用電路符號(hào)畫(huà)出盒內(nèi)的元件及連接情況。
(4)一個(gè)小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光。那么,e端應(yīng)連接到 接線柱,f端應(yīng)連接到 接線柱。
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