科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-15所示.
圖14-13-15
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________________.
(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15[1]和圖14-13-15[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是________Ω,圖14-13-17示出了圖14-13-15[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_______Ω.
圖14-13-16
圖14-13-17
(3)請在圖14-13-18的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.
圖14-13-18
圖14-13-19
(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光,那么,e端應連接到__________接線柱,f端應連接到__________接線柱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-9所示.
圖14-13-9
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)_________________________
(2)圖14-13-10(B)示出了圖14-13-9[1]和圖14-13-10[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是________ Ω;圖14-13-10示出了圖14-13-9[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_______ Ω.
圖14-13-10
(3)請在圖14-13-11(a)的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況
(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-11(b)所示.如果把圖14-13-11(b)中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到_________接線柱,f端應連接到________接線柱.
(a) (b)
圖
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科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.
圖1
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)____________.
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_________Ω;圖3示出了圖1[4]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是_____________Ω.
圖2
圖3
(3)請在圖4的接線柱間用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.
圖4 圖5
(4)一個小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應連接到_________接線柱,f端應連接到_________接線柱.
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科目:高中物理 來源:2010年河南省全真模擬(二)(理科綜合)物理部分 題型:實驗題
(13分)“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱,盒內(nèi)總共有兩個電學元件,每兩個接線柱之間最多連接一個元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學用多用電表進行了如下探測:
第一步:用電壓擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100Ω擋,對任意兩個接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示。
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi) 電池(填“有”或“無”)。
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是 Ω;
圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針所處的位置,其對應的阻值是 Ω。
(3)請在下圖的接線柱間,用電路符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。
(4)一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光。那么,e端應連接到 接線柱,f端應連接到 接線柱。
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