【題目】德意志詩人諾瓦利斯認(rèn)為,科學(xué)的發(fā)展會推動哲學(xué)的進步,他能夠舉出的最佳證據(jù)是

A. 牛頓及其《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

B. 達爾文及其《物種起源》

C. 孟德斯鳩及其《論法的精神》

D. 康德及其《純粹理性批判》

【答案】A

【解析】

牛頓及其《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是近代自然科學(xué)建立的標(biāo)志,使自然科學(xué)開始擺脫神學(xué)的束縛,有力地推動了哲學(xué)的發(fā)展,故A正確;BCD三項不符合題意,排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾組物理量中,全部為矢量的一組是(

A. 時間、位移、速度B. 加速度、速度變化量、力

C. 速度、速率、加速度D. 路程、時間、位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究求合力的方法,先用一個彈簧秤通過細(xì)線懸吊一個鉤碼;當(dāng)鉤碼靜止時,彈簧秤的示數(shù)為2.00 N;再用兩個彈簧秤a和b通過兩根細(xì)繩互成角度將該鉤碼懸吊其中b彈簧秤一端固定,a彈簧秤所拉細(xì)線如圖1所示水平向左,駕鉤碼靜止時,b彈簧秤的示數(shù)如圖2所示

(1)圖2中b彈簧秤的示數(shù)為________N;可求出a彈簧秤的拉力為_________N;

(2)保持a彈簧秤及其所拉的細(xì)繩方向不變,將b及其所拉的細(xì)繩以O(shè)為軸沿逆時針方向在圖示平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)至豎直方向的過程中,b的示數(shù)_______。(選填‘‘變大”“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“以太”是古希臘哲學(xué)家亞里士多德所設(shè)想的一種物質(zhì)。19世紀(jì)的物理學(xué)家,認(rèn)為它是一種曾被假想的電磁波的傳播媒質(zhì)。但有科學(xué)理論表明,如果不假定“以太”的存在,很多物理現(xiàn)象可以有更為簡單的解釋。該科學(xué)理論可能是

A. 經(jīng)典力學(xué)

B. 萬有引力定律

C. 狹義相對論

D. 量子理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣開口金屬球殼A已帶電,現(xiàn)把驗電器甲的小金屬球與球殼A的內(nèi)壁用導(dǎo)線相連,另外把一絕緣的金屬小球B與球殼A的內(nèi)壁相接觸后再與驗電器乙的金屬小球相接觸,驗電器乙距球殼A足夠遠(yuǎn),那么驗電器甲的金屬箔片________,驗電器乙的金屬箔片________.(張開不張開”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】塔式起重機的結(jié)構(gòu)如圖所示,設(shè)機架重P=400 kN,懸臂長度為L=10 m,平衡塊重W=200 kN,平衡塊與中心線OO'的距離可在1 m到6 m間變化,軌道A、B間的距離為4 m。

(1)當(dāng)平衡塊離中心線1 m,右側(cè)軌道對輪子的作用力fB是左側(cè)軌道對輪子作用力fA的2倍,問機架重心離中心線的距離是多少?

(2)當(dāng)起重機掛鉤在離中心線OO'10 m處吊起重為G=100 kN的重物時,平衡塊離OO'的距離為6 m,問此時軌道B對輪子的作用力FB時多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某豎直平面內(nèi),光滑曲面AB與水平面BC平滑連接于B點,BC右端連接一口深為H,寬度為d的深井CDEF,一個質(zhì)量為m的小球放在曲面AB上,可從距BC面不同的高度處靜止釋放小球,已知BC段長L,小球與BC間的動摩擦因數(shù)為μ,取重力加速度g=10m/s2.則:

(1)若小球恰好落在井底E點處,求小球釋放點距BC面的高度h1;

(2)若小球不能落在井底,求小球打在井壁EF上的最小動能Ekmin和此時的釋放點距BC面的高度h2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩小分隊進行軍事演習(xí),指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備,在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示,兩小分隊同時同地由O點出發(fā),最后同時到達A點,下列說法中正確的是( 。

A. 小分隊平均速度vv

B. 小分隊行軍路程ss

C. y﹣x圖象表示的是速率圖象

D. y﹣x圖象表示的是位移圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一條直線上兩個振動源A、B相距6m,振動頻率相等.t0=0時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,A的振動圖象為甲圖,B為乙圖.若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3s時相遇,則( )

A. 兩列波的波長都是4m

B. 0.3s0.5s這段時間內(nèi),中點C靜止

C. 在兩列波相遇過程中,中點C為振動加強點

D. t2=0.7s時刻B點恰在波峰

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