【題目】請仔細觀察圖文,并完成下列表格
2013年2月24日,中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),3000畝梅溪湖在五彩斑斕的燈光映照下璀奪目,規(guī)模宏大的燈組幸福摩天輪如夢如幻,燈光長廊祈福大道美不勝收,妙曼的噴泉伴著悠揚的音樂起舞,還有新穎時尚的梅溪之光、人造月亮以及水中五色斑斕倒影流光溢彩,美侖美奐.梅溪湖燈會處處彰顯“兩型”理念,此次燈會的8000盞(組)燈籠和彩燈,采用LED照明,這種冷光技術(shù)相對傳統(tǒng)燈展節(jié)能70%以上,燈展期間,近8平方公里的布展范圍每天耗電僅1500度.區(qū)域內(nèi)生活用水將全
部采用直飲水.所產(chǎn)生的污水進入污水處理廠后,再送回城市循環(huán)利用.片區(qū)內(nèi)還將興建一個中央垃圾處理中心,各地垃圾運抵中心后將分類處理.可回收垃圾清出后賣掉,有機垃圾經(jīng)處理后轉(zhuǎn)化為沼氣,再運輸?shù)綗犭娎淙?lián)產(chǎn)轉(zhuǎn)化成電能,電網(wǎng)規(guī)劃垃圾發(fā)電廠將產(chǎn)生5億瓦的電力.
文中信息所含物理知識
① 光源
② 悠揚的音樂
③ 化學能轉(zhuǎn)化為電能

【答案】文中信息所含物理知識
① 五彩斑斕的燈光光源
② 悠揚的音樂聲音可以在空氣中傳播
③ 垃圾發(fā)電化學能轉(zhuǎn)化為電能
【解析】文中信息所含物理知識1五彩斑斕的燈光光源2悠揚的音樂聲音可以在空氣中傳播3垃圾發(fā)電化學能轉(zhuǎn)化為電能
對照關(guān)鍵詞:五彩斑斕的燈光、悠揚的音樂、垃圾發(fā)電進一步所學物理知識光的反射,聲音在空氣中的傳播,溫度的變化,分子在做用不停息的熱運動,物態(tài)的變化.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電視機顯像管簡單原理如圖所示,初速度不計的電子經(jīng)加速電場加速后進入有限邊界寬度為L的勻強磁場,磁感應強度為B , 如要求電子束偏轉(zhuǎn)角為α , 已知電子電量為e , 質(zhì)量為m

(1)畫出整個過程的軌跡圖;
(2)電子在磁場中運動的時間;
(3)求加速電場的電勢差U

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【題目】放射性同位素C被考古學家稱為“碳鐘”,它可以用來判定古生物體的年代,此項研究獲得1960年諾貝爾化學獎.
(1)宇宙射線中高能量的中子碰到空氣中的氮原子后,會形成很不穩(wěn)定的 ,它很容易發(fā)生衰變,放出β射線變成一個新核,其半衰期為5730年.試寫出此核反應方程.
(2)若測得一古生物遺骸中的 含量只有活體中的25%,則此遺骸距今約有多少年?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1,三個實驗場景A、B、C分別是某同學按照課本中的要求所做的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗、“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗、“驗證機械能守恒定律”實驗。該同學正確操作獲得了一系列紙帶,但由于忘了標記,需要逐一對應分析。圖2是該同學在實驗中獲得的一條紙帶,圖中紙帶上各點是打點計時器連續(xù)打下的點。已知所用打點計時器頻率為50Hz,完成以下問題。
(1)由圖2紙帶可求出加速度大小為m/s2(保留二位有效數(shù)字),該紙帶所對應的實驗場景是(填A、B或C),其理由是;
(2)選用場景C的裝置來“驗證機械能守恒定律”的實驗中,下列說法正確的是_______;
A.應選擇下端帶橡膠墊的重物
B.本實驗不能使用電火花計時器
C.本實驗必須選用打第1、2兩個點之間的距離為2mm的紙帶
D.根據(jù)v=gt計算重物在t時刻的速度從而獲得動能
(3)三個實驗都用到了紙帶,場景B中通過紙帶以獲取。

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【題目】如圖,大猴想借助一根青藤救回對岸的小猴。已知:大猴質(zhì)量M=20kg,小猴質(zhì)量m=5kg,青藤長度L1=5m,等高的兩岸間的水平距離L2=8m,重力加速度g=10m/s2。青藤懸點O離兩岸的水平距離相等,猴子視為質(zhì)點,忽略空氣阻力及青藤質(zhì)量。若青藤能承受的最大拉力為400N,請通過計算分析說明大猴能否順利擺到對岸并將小猴安全救回。

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【題目】如圖所示是G220公路上的一塊交通標志牌,
(1)請解釋這兩個交通標志的含義?
(2)若駕車通過這段路程用時48min , 則汽車的速度是多少km/h
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下,從這個標志牌開始勻速行駛的汽車到達黃河大橋最快需要多少min

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O是水面上一波源,實線和虛線分別表示某時刻的波峰和波谷,A是擋板,B是小孔.若不考慮波的反射因素,則經(jīng)過足夠長的時間后,水面上的波將分布于( )

A.整個區(qū)域
B.陰影Ⅰ以外區(qū)域
C.陰影Ⅱ以外區(qū)域
D.陰影Ⅱ和Ⅲ以外的區(qū)域

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩根長度均為L的絕緣細線分別系住質(zhì)量相等、電荷量均為+Q的小球a、b,并懸掛在O點。當兩個小球靜止時,它們處在同一高度上,且兩細線與豎直方向間夾角均為α=30°,如圖所示,靜電力常量為k,則每個小球的質(zhì)量為()

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】噴墨打印機的簡化模型如圖所示,重力可忽略的墨汁微滴,經(jīng)帶電室?guī)ж撾姾,以速?v 垂直勻強電場飛入極板間,最終打在紙上,則微滴在極板間電場中
A.向正極板偏轉(zhuǎn)
B.電勢能逐漸增加
C.運動軌跡可能是圓弧
D.微滴的運動軌跡與兩板間的電壓無關(guān)

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