【題目】在測金屬絲電阻率的實驗中，回答下列問題。

(1)測得某金屬絲的有效長度為L，直徑為d，兩端的電壓為U，通過它的電流為I，可以得到該金屬絲的電阻率______（用題中所給的物理量符號表示）。

(2)若金屬絲的電阻約為5Ω，電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表內(nèi)阻約為1kΩ，則實驗中應(yīng)該將電流表______（填“內(nèi)接”或“外接”）。

(3)若實驗中采取電流表內(nèi)接法，則金屬絲電阻率實際測量值______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

【答案】 外接 偏大

【解析】

(1)[1]根據(jù)電阻定律有

所以可得

(2)[2]由題中數(shù)據(jù)可知

故應(yīng)采用電流表外接法；

(3)[3]若采用內(nèi)接法，因為金屬絲的電阻較小，由于電流表的分壓作用，電阻的測量值偏大，根據(jù)電阻定律可知金屬絲電阻率實際測量值也偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖，圖乙為介質(zhì)中平衡位置在x=1.5m處的質(zhì)點的振動圖象。P是平衡位置在x=2m處的質(zhì)點，下列說法正確的有____。

A.波的傳播速度大小為0.5m/s

B.x=3.5m處質(zhì)點的振動速度大小為0.5m/s

C.t=2s時，x=1m處質(zhì)點的位移大小為5cm

D.該簡諧模波沿x軸的負(fù)方向傳播

E.0~1s時間內(nèi)，P向y軸正方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)有一質(zhì)量為m的帶電小球，用長為L的絕緣細(xì)線懸掛于O點，處在水平向右的勻強電場中，小球靜止在B點，且細(xì)線與豎直方向夾角為θ。突然在豎直面內(nèi)給小球一垂直細(xì)繩OB斜向下的初速度，測得小球在A點（A、B兩點關(guān)于O點對稱）時繩子的拉力大小等于（g為重力加速度）。求：

(1)該勻強電場的電場強度的大��；

(2)小球在A點的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的平行導(dǎo)軌與水平方向成θ角傾斜放置，導(dǎo)軌上放一個質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒。紿金屬導(dǎo)體棒通入垂直于紙面向外電流的同時，施加如圖所示的勻強磁場，其中可能平衡的是（　　）

A.B.C.D.

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【題目】如圖所示，L1和L2為直流電阻可忽略的電感線圈。A1、A2和A3分別為三個相同的小燈泡。下列說法正確的是（　�。�

A.圖甲中， 閉合S1瞬間和斷開S1瞬間，通過A1的電流方向不同

B.圖甲中，閉合S1，隨著電路穩(wěn)定后，A1會再次亮起

C.圖乙中，斷開S2瞬間，燈A3閃亮一下再緩慢熄滅

D.圖乙中，斷開S2瞬間，燈A2立刻熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的豎直平面內(nèi)，水平軌道CD和傾斜軌道分別與半徑r=0.5m的光滑圓弧軌道相切于D點和G點，與水平面的夾角。過G點的豎直平面左側(cè)有一勻強磁場，磁場方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強度大小B=1T；過D點且垂直于紙面的豎直平面右側(cè)有一勻強電場，電場方向水平向右，電場強度大小E=10N/C。物體P1（視為質(zhì)點）質(zhì)量kg、電荷量C，受到水平向右的推力F的作用，沿CD向右以v=3m/s做勻速直線運動，到達(dá)D點后撤去推力。當(dāng)P1到達(dá)傾斜軌道底端G點的瞬間，不帶電的物體P2（視為質(zhì)點）在GH頂端由靜止釋放，經(jīng)過時間t=0.4s與P1相遇。P1和P2與軌道CD、GH間的動摩擦因數(shù)均為，g取10m/s2，sin=0.6，cos=0.8，物體P1電荷量保持不變，不計空氣阻力。求：

(1)物體P1在水平軌道CD上運動受到的推力F大��；

(2)傾斜軌道GH的長度s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等。a、b為電場中的兩點，則

A. a點的電場強度比b點的大

B. a點的電勢比b點的高

C. 檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大

D. 將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中，電場力做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證機械能守恒定律的實驗中，小紅同學(xué)利用圖甲實驗裝置進行實驗，正確完成操作后，得到一條點跡清晰的紙帶，如圖乙所示，其中O點為紙帶起始點，兩相鄰計數(shù)點時間間隔T。

（1）實驗裝置中，電火花計時器應(yīng)選用_____電源（選填“直流”或“交流”）；觀察紙帶，可知連接重物的夾子應(yīng)夾在紙帶的_____端（選填“左”或“右”）。

（2）若重物質(zhì)量為m，重力加速度為g，利用紙帶所測數(shù)據(jù)，計算出C點的速度＝_____，在誤差允許范圍內(nèi)，根據(jù)＝______驗證機械能守恒定律。（用字母表示）

（3）在實驗中，小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球重力勢能的減少量總是略大于小球動能的增加量，分析原因可能是________________________________。（只需說明一種即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置研宄平拋運動。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從O點飛出，落在水平擋板MN上。鋼球落在擋板上時，鋼球側(cè)面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復(fù)，白紙上將留下一系列痕跡點。

（1）下列實驗條件必須滿足的有__________。

A.斜槽軌道光滑

B.斜槽軌道末端水平

C.擋板高度等間距變化

D.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

（2）為定量研宄，建立以水平方向為x軸、豎直方向為軸的坐標(biāo)系。如圖乙所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則可求得鋼球平拋的初速度大小為__________（己知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，結(jié)果用上述字母表示）。

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