【題目】如圖為甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿同一直線運(yùn)動的速度—時(shí)間圖象。則（ ）

A.在2～4 s內(nèi)，甲處于靜止?fàn)顟B(tài)

B.在2 s時(shí)刻，甲在乙的正前方

C.在0～6 s內(nèi)，甲和乙相遇一次

D.在0--6 s內(nèi)，甲和乙的位移相同

【答案】C

【解析】

A．在v-t圖象中，斜率代表加速度，縱坐標(biāo)表示速度大小，故在2～4s內(nèi)，甲處于勻速運(yùn)動狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；

B．因v-t圖像的面積等于位移，可知在0-2s內(nèi)乙的位移大于甲，則在2 s時(shí)刻，乙在甲的正前方，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

CD．開始階段乙比甲運(yùn)動的快，乙在前，甲在后，此后乙做減速運(yùn)動，甲做加速，再做勻速；而在0~6s內(nèi)，甲的位移為24m，乙的位移為18m，說明甲的位移大于乙的位移，且在兩個(gè)物體同時(shí)停止前甲追上乙，此后甲一直在前，故只相遇一次，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖是兩個(gè)成功的演示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)靈敏電流計(jì)的電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出時(shí)，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，請回答下列問題：

（1）在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置，快速插入和慢速插入時(shí)磁通量的變化量________（選填“相同”或“不同”），電流表指針的最大偏轉(zhuǎn)角度________（選填“相同”或“不同”）

（2）在圖所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)體棒AB向靠近電流表的一側(cè)（沿圖中的方向）移動時(shí)，電流表的指針將會________偏轉(zhuǎn)（選填“向左”、“向右”或“不”）。

（3）由以上演示實(shí)驗(yàn)可歸納出的共同結(jié)論是：___________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖1所示的裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下：

A. 在一塊平木板上釘上復(fù)寫紙和白紙，然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前，木板與槽口之間有一段距離，并保持板面與軌道末端的水平段垂直

B. 使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下痕跡

C.將木板沿水平方向向右平移一段動距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，小球撞到木板在白紙上留下的痕跡

D. 將木板再水平向右平移同樣距離，使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下，再在白紙上得到痕跡

若測得間距離為，間距離為，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是________

A. 斜槽軌道必須盡可能光滑

B. 每次釋放小球的位置可以不同

C. 每次小球均需由靜止釋放

D. 小球的初速度可通過測量小球的釋放點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的高度，之后再由機(jī)械能守恒定律求出

（2）根據(jù)上述直接測量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式=___________。（用題中所給字母表示）

（3）實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了深入研究，并得出如下的結(jié)論，期中正確的是________。

A. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動量與打在點(diǎn)時(shí)的動量的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動量與打在點(diǎn)時(shí)動量的差值為，則應(yīng)由：

B. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動量與打在點(diǎn)時(shí)的動量的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動量與打在點(diǎn)時(shí)動量的差值為，則應(yīng)由：

C. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動能與打在點(diǎn)時(shí)的動能的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動能與打在點(diǎn)時(shí)動能的差值為△，則應(yīng)由

D. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動能與打在點(diǎn)時(shí)的動能的差值為，小球打在點(diǎn)時(shí)的動能與打在點(diǎn)時(shí)動能的差值為△，則應(yīng)由

（4）另外一位同學(xué)根據(jù)測量出的不同情況下的和，令，并描繪出了如圖所示的圖象。若已知圖線的斜率為，則小球平拋的初速度大小與的關(guān)系式為__________。（用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來驗(yàn)證碰撞過程遵循動量守恒。在離地面高度為h的光滑水平桌面上，放置兩個(gè)小球a和b。其中，b與輕彈簧緊挨著但不栓接，彈簧左側(cè)固定，自由長度時(shí)離桌面右邊緣足夠遠(yuǎn)，起初彈簧被壓縮一定長度并鎖定。a放置于桌面 邊緣，球心在地面上的投影點(diǎn)為O點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將a球移開，彈簧解除鎖定，b沿桌 面運(yùn)動后水平飛出。再將a放置于桌面邊緣，彈簧重新鎖定。解除鎖定后，b球與a球發(fā)生碰撞后，均向前水平飛出。重復(fù)實(shí)驗(yàn)10次。實(shí)驗(yàn)中，小球落點(diǎn)記為A、B、C。

(1)若a球質(zhì)量為ma，半徑為ra；b球質(zhì)量為 mb，半徑為rb。b 球與a球發(fā)生碰撞后，均向前水平飛出，則 ______ 。

A．ma<mb，ra=rb B．ma<mb，ra<rb C．ma>mb，ra=rb D．ma>mb，ra>rb

(2)為了驗(yàn)證動量守恒，本實(shí)驗(yàn)中必須測量的物理 量有____。

A．小球a的質(zhì)量ma和小球b的質(zhì)量mb B．小球飛出的水平距離OA 、OB、OC

C．桌面離地面的高度h D．小球飛行的時(shí)間

(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)，當(dāng)所測物理量滿足表達(dá)式：__________， 即說明碰撞過程遵循動量守恒。（用題中已測量的物理量表示）

(4)該同學(xué)還想探究彈簧鎖定時(shí)具有的彈性勢能，他測量了桌面離地面的高度h，該地的 重力加速度為g，則彈簧鎖定時(shí)具有的彈性勢能Ep為_______。（用題中已測量的物理量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的電路測電源的電動勢和內(nèi)阻，圖中兩個(gè)電流表相同。按如下步驟實(shí)驗(yàn)，請按要求填空：

（1）閉合電鍵S1之前，先將電阻箱接入電路的阻值調(diào)到 ____（填“最大”或“最小”），閉合電鍵S1，再閉合電鍵S2 ，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)較大（接近滿偏），讀出 電流值I0，讀出這時(shí)電阻箱的阻值R1;斷開電鍵S2，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表A2的示數(shù)再次為I0，讀出這時(shí)電阻箱的阻值R2，則電流表A1的阻值為__________。

（2）閉合電鍵S3 ，依次調(diào)大電阻箱的阻值，記錄每次調(diào)節(jié)后電阻箱的阻值R，并記錄每次調(diào)節(jié)后電流表A1的示數(shù)I，根據(jù)記錄的作出圖像，則圖像可能是_____。

A. B. C. D.

（3）若根據(jù)記錄的作出圖像，通過對圖像的處理，得到圖像與縱軸的截距為圖像的斜率為b， 則電源的電動勢E =__________，電源的內(nèi)阻r =________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一根長L=0.8m的輕繩，吊一質(zhì)量為m=1.0g的帶電小球，放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.1T，方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場中，將小球拉到與懸點(diǎn)等高處由靜止釋放，小球便在垂直于磁場的豎直面內(nèi)擺動，當(dāng)球第一次擺到低點(diǎn)時(shí)，懸線的張力恰好為零（重力加速度g=10m/s2）

（1）小球帶何種電荷？電量為多少？

（2）小球第二次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)，懸線對小球的拉力多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，m2由高出從靜止開始下落，m2拖著的紙袋打出一系列的點(diǎn)，對紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測量就可驗(yàn)證機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶如圖所示：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50g，m2=150g, g取10 m/s2。（結(jié)果保留兩位冇效數(shù)字）頻率是50Hz

(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=_____ m/s;

(2)在打點(diǎn)0-5過程中系統(tǒng)動能的增加= ______J，系統(tǒng)勢能的減少△EP=____ J,由此得出的結(jié)論是______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多量程多用電表，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示．測電流和測電壓時(shí)各有兩個(gè)量程，還有兩個(gè)檔位用來測電阻．則下列說法正確的是

A. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與1、2觸點(diǎn)相接時(shí)，測的是電流

B. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與3、4觸點(diǎn)相接時(shí)，測的是電壓

C. A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆

D. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S旋到觸點(diǎn)5時(shí)的量程比旋到6時(shí)的量程大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS描繪電場的等勢線”實(shí)驗(yàn)中，按圖所示連接電路．在電極A、B的連線上等距離地取a、b、c、d、e等5個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)將電壓傳感器的兩個(gè)接線柱分別和兩個(gè)探針相連接．當(dāng)正接線柱的電勢高于負(fù)接線柱時(shí)，讀數(shù)為正。

（1）對于該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識與判斷，下列說法中正確的是（__________）．

A．實(shí)驗(yàn)是用恒定的電流場模擬靜電場

B．在實(shí)驗(yàn)過程中電極與導(dǎo)電紙的相對位置不能再改變

C．若把電源電壓提高到原來的2倍，則描繪得到的等勢線形狀與原來不同

D．本實(shí)驗(yàn)無法畫出相應(yīng)的電場線

（2）若在圖中連接電壓傳感器正接線柱的探針接觸a點(diǎn)，連接負(fù)接線柱的探針接觸b點(diǎn)時(shí)，示數(shù)為負(fù)，則可以判斷電極A接在電源的________（選填“正”或“負(fù)”）極上。

（3）若連接電壓傳感器的正負(fù)兩個(gè)接線柱的探針分別接觸a點(diǎn)和b點(diǎn)時(shí)示數(shù)為；分別接觸b點(diǎn)和c點(diǎn)時(shí)示數(shù)為，則有________（選填“＞”“＜”或“＝”）。

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