【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,m2由高出從靜止開始下落,m2拖著的紙袋打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量就可驗(yàn)證機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶如圖所示:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50g,m2=150g, g取10 m/s2。(結(jié)果保留兩位冇效數(shù)字)頻率是50Hz
(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=_____ m/s;
(2)在打點(diǎn)0-5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加= ______J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△EP=____ J,由此得出的結(jié)論是______________________。
【答案】 2.4 0.58 0.60 系統(tǒng)機(jī)械能守恒
【解析】(1)由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出點(diǎn)5的瞬時(shí)速度: 。
(2)在0~5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量為: ,系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量為:△Ep=(m2-m1)gx=0.1×9.8×(0.384+0.216)J=0.60J;在誤差允許范圍內(nèi),系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出,并沿木板滑行,整個(gè)過程中橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小車做的功依次為2W,3W,……,每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度可根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出,通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出功與物體速度變化的關(guān)系。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的是如圖乙所示的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則應(yīng)該選擇如下哪種規(guī)格的電源_______。
A.6V交流 B.6V直流 C.220V交流 D.220V直流
(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案及操作,下列說法正確的是_____________。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證每根皮筋做的功相同,只要讓皮筋每次的伸長(zhǎng)量相同即可,對(duì)使用皮筋的長(zhǎng)度沒有要求。
B.通過調(diào)整木板傾斜程度來平衡摩擦力,是為了使橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功。
C.應(yīng)先讓小車在橡皮筋的作用下彈出,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源。
D.實(shí)驗(yàn)中不需要求出皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值。
(3)下面兩根紙帶中,哪一根可能是正確操作獲得的紙帶________(填甲或乙)。根據(jù)你所選擇的紙帶,算出小車最終獲得的速度大小為_______m/s(保留兩位有效數(shù)字,電源頻率50Hz)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小華站在水平地面上,手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動(dòng)手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長(zhǎng)為d,重力加速度為g。忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。
(1)問繩能承受的最大拉力多大?
(2)改變繩長(zhǎng),使球重復(fù)上述運(yùn)動(dòng),若繩仍在球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長(zhǎng)應(yīng)為多少?最大水平距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧一端固定在O點(diǎn),另一端連接在一個(gè)小球上,小球套在光滑、水平的直桿上,開始時(shí)彈簧與桿垂直且處于原長(zhǎng)。現(xiàn)給小球一個(gè)水平向右的拉力F,使小球從桿上A點(diǎn)由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度最大,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度為零。則下列說法正確的是()
A. 小球由A到B的過程中,拉力做的功大于小球動(dòng)能的增量
B. 小球由B到C的過程中,拉力做的功大于彈簧彈性勢(shì)能的增量
C. 小球由A到C的過程中,拉力做的功等于彈簧彈性勢(shì)能的增量
D. 小球由A到C的過程中,小球所受合力的功先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】氫原子的能級(jí)圖如圖所示,關(guān)于大量氫原子的能級(jí)躍遷,下列說法正確的是(可見光的波長(zhǎng)范圍為,普朗克常量,真空中光速)
A. 氫原子從高能級(jí)躍遷到基態(tài)時(shí),會(huì)輻射γ射線
B. 氫原子處在n=4能級(jí),會(huì)輻射可見光
C. 氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí),輻射的光具有顯著的熱效應(yīng)
D. 氫原子從高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí),輻射的光在同一介質(zhì)中傳播速度最小的光子能量為1.89eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的光滑半圓軌道AB豎直固定在一水平光滑的桌面上,軌道最低點(diǎn)B與桌面相切并平滑連接,桌面距水平地面的高度也為R。在桌面上輕質(zhì)彈簧被a、b兩個(gè)小球擠壓(小球與彈簧不拴接),處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知a球的質(zhì)量為m0,a、b兩球質(zhì)量比為2∶3。固定小球b,釋放小球a,a球與彈簧分離后經(jīng)過B點(diǎn)滑上半圓環(huán)軌道并恰能通過軌道最高點(diǎn)A,F(xiàn)保持彈簧形變量不變同時(shí)釋放a、b兩球,重力加速度取g,求:
(1)完全彈開時(shí)a、b的速度va、vb;
(2)球在半圓軌道上上升的最大高度H.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知鋅板的極限波長(zhǎng)λ0=372nm,氫原子的基態(tài)能量為﹣13.6eV,若氫原子的核外電子從量子數(shù)n=2躍遷到n=1時(shí)所發(fā)出的光子照射到該鋅板上,此時(shí)能否產(chǎn)生光電效應(yīng)?若能,光電子的最大初動(dòng)能是多少電子伏?(真空中光速c=3×108m/s,普朗克常量h=6.63×10﹣34 Js,電子電荷量e=1.6×10﹣19 C)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,在白紙上放好玻璃磚,在玻璃磚的一側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在另一側(cè)透過玻璃磚觀察,并依次插上大頭針P3和P4。圖中aa'和bb'分別是玻璃磚與空氣的兩個(gè)界面,O為直線AO與aa′的交點(diǎn)。
(1)下列步驟必要的有__________。
A.插上大頭針P3,使P3僅擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1的像和P2的像
C.插上大頭針P4,使P4僅擋住P3
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
(2)請(qǐng)你幫他完成光路圖____。
(3)寫出計(jì)算玻璃磚折射率的表達(dá)式n=_________(所需物理量請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將原來不帶電的絕緣導(dǎo)體AB,置于帶正電的點(diǎn)電荷C所形成的電場(chǎng)中,達(dá)到靜電平衡時(shí),則下列說法的錯(cuò)誤的有 ( )
A. 絕緣導(dǎo)體上A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)相等,且都高于大地的電勢(shì)
B. 絕緣導(dǎo)體上的感應(yīng)電荷在導(dǎo)體內(nèi)部一點(diǎn)D產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小等于點(diǎn)電荷C在D點(diǎn)產(chǎn)生場(chǎng)強(qiáng)的大小
C. 若用手觸摸一下導(dǎo)體AB,放手后導(dǎo)體帶上了正電荷
D. 有電場(chǎng)線終止在絕緣導(dǎo)體的表面上,且與導(dǎo)體表面垂直
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