【題目】文藝復(fù)興后,近代自然科學(xué)迅速發(fā)展,產(chǎn)生了一批卓著的科學(xué)成果。下列成就屬于牛頓的是

A. 自由落體定律

B. 萬有引力定律

C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 能量守恒定律

【答案】B

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知牛頓的成就是創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué),經(jīng)典力學(xué)包含牛頓三定律和萬有引力定律,故選B項;自由落體定律的發(fā)現(xiàn)主要是意大利物理學(xué)家伽利略的貢獻(xiàn),排除A項;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,排除C項;能量守恒定律首先提出者是托馬斯·楊,剛開始研究的是一個醫(yī)生邁爾,后來是焦耳和湯姆孫于1853年,終于共同完成能量守恒和轉(zhuǎn)化定律的精確表述,排除D項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】李明同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩個彈簧測力計拉力的大小,如圖甲所示.

 

(1)試在圖甲中作出無實驗誤差情況下F1F2的合力圖示,并用F表示此力______

(2)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一個彈簧測力計的拉力的大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需要調(diào)整另一個彈簧測力計的拉力的大小即可

(3)圖乙是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實?______ (力F′是用一個彈簧測力計拉時的圖示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圓錐擺粗略驗證向心力的表達(dá)式Fn=mrω2,實驗裝罝如圖所示.細(xì)線下懸掛一個鋼球,上端固定在鐵架臺上,將畫著幾個同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時正好位于圓心處,與白紙接觸但無擠壓.用手帶動鋼球,設(shè)法使它沿紙面上某個圓做圓周運動.測得鋼球質(zhì)量m=0.100kg,轉(zhuǎn)動的圓周半徑為3.30cm,細(xì)線懸點與白紙上圓心的距離d=1.10m,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2.(計箅結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

1)圖中細(xì)線與豎直方向的夾角θ比較小,可認(rèn)為tanθ≈sinθ,其中sinθ=_____;依據(jù)受力分析,鋼球做勻速圓周運動時所受的合外力F1=________N;

2)用秒表測得圓錐擺運動30圈的總時間為t=62.5s,則該圓周運動周期T=______s,再利用向心力的表達(dá)式Fn=mrω2可以得到鋼球運動的向心力F2 =_______N

3)在誤差允許的范圍內(nèi),可認(rèn)為F1_______F2(填“=”、、),證明向心力的表達(dá)式是正確的.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(16分)如圖所示,豎直平面坐標(biāo)系xOy的第一象限,有垂直xOy面向外的水平勻強磁場和豎直向上的勻強電場,大小分別為BE;第四象限有垂直xOy面向里的水平勻強電場,大小也為E;第三象限內(nèi)有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道,軌道最高點與坐標(biāo)原點O相切,最低點與絕緣光滑水平面相切于N。一質(zhì)量為m的帶電小球從y軸上(y>0)P點沿x軸正方向進入第一象限后做圓周運動,恰好通過坐標(biāo)原點O,且水平切入半圓軌道并沿軌道內(nèi)側(cè)運動,過N點水平進入第四象限,并在電場中運動(已知重力加速度為g)

1)判斷小球的帶電性質(zhì)并求出其所帶電荷量;

2P點距坐標(biāo)原點O至少多高;

3)若該小球以滿足(2)OP最小值的位置和對應(yīng)速度進入第一象限,通過N點開始計時,經(jīng)時間小球距坐標(biāo)原點O的距離s為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B都是重物,A被繞過小滑輪P的細(xì)線所懸掛,B放在粗糙的水平桌面上.滑輪P被一根斜短線系于天花板上的O點,O′是三根細(xì)線的結(jié)點,細(xì)線bO′水平拉著物體BcO′沿豎直方向拉著彈簧.彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力不計,細(xì)線與滑輪之間的摩擦力可忽略,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若懸掛小滑輪的斜線中的拉力是,cO′a=120°,重力加速度g10m/s2,則下列說法正確的是(

A. 彈簧的彈力為20N

B. 重物A的質(zhì)量為2kg

C. 桌面對物體B的摩擦力為10N

D. 細(xì)線OP與豎直方向的夾角為60°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:

a.安裝好實驗器材。

b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如圖2中0、1、2···6點所示。

c.測量1、2、3···6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:s1s2、s3···s6。

d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動。

e.分別計算出s1、s2、s3···s6與對應(yīng)時間的比值。

f.以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,劃出t圖線。

結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):

(1)實驗中,除打點時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有 。(填選項代號)

A.電壓合適的50 Hz交流電源

B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

F.重錘

(2)將最小刻度為1 mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊,0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖3所示,則s2= cm,s5= cm。

(3)該同學(xué)在圖4中已標(biāo)出1、3、4、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo),請你在4中標(biāo)出與2、5兩個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,并畫出t圖。

(4)根據(jù)—t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0= m/s;它在斜面上運動的加速度a= m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動,長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,木塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ2,已知長木板處于靜止?fàn)顟B(tài),那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為(

A. μ2mg B. μ1Mg C. μ1(m+M)g D. μ2mg+μ1Mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例(均不計空氣阻力)中的運動物體,機械能守恒的是( 。

A. 光滑曲面上自由運動的物體

B. 在斜面上勻速向下滑行的木箱

C. 做平拋運動的物體

D. 在豎直平面內(nèi)作勻速圓周運動的小球

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶保持2 m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動。現(xiàn)將一質(zhì)量m=0.5 kg的煤塊輕輕地放在傳送帶的a點上,a、b間的距離L=5 m,煤塊從a點先勻加速后勻速運動到b點,所經(jīng)歷的時間為3 s,求:

(1)煤塊在傳送帶上勻加速運動的加速度大小和時間;

(2)煤塊與傳送帶之間由于有相對滑動,在傳送帶上留下了一段黑色的劃痕,求其長度。

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