【題目】(多選)如圖所示,一足夠長(zhǎng)的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上木板和物塊間有摩擦.現(xiàn)用水平力向右拉木板,當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離但仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)撤掉拉力,此后木板和物塊相對(duì)于水平面的運(yùn)動(dòng)情況為(  )

A. 物塊先向左運(yùn)動(dòng),再向右運(yùn)動(dòng)

B. 物塊向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大,直到做勻速運(yùn)動(dòng)

C. 木板向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸變小直到做勻速運(yùn)動(dòng)

D. 木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零

【答案】BC

【解析】試題分析:由題意可知:當(dāng)物塊相對(duì)木板滑動(dòng)了一段距離仍有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)撤掉拉力,此時(shí)物塊的速度小于木板的速度,兩者之間存在滑動(dòng)摩擦力,物塊受到木板的滑動(dòng)摩擦力方向向右,與其速度方向相同,向右做加速運(yùn)動(dòng),而木板受到物塊的滑動(dòng)摩擦力方向向左,與其速度方向相反,向右做減速運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩者速度相等時(shí)一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).故BC正確,AD錯(cuò)誤。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的絕緣光滑斜面AC與水平面間的夾角是αsinα=0.6),放在圖示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度為E=4.0v/m,方向水平向右,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=4.0T,方向垂直于紙面向里,電量q=5.0×10-2C,質(zhì)量m=0.40Kg的帶負(fù)電小球,從斜面頂端A由靜止開(kāi)始下滑,求小球能夠沿斜面下滑的最大距離。(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】橫截面為直角三角形的兩個(gè)相同斜面如圖緊靠在一起,固定在水平面上,它們的豎直邊長(zhǎng)都是底邊長(zhǎng)的一半.小球從左邊斜面的頂點(diǎn)以不同的初速度向右平拋,最后落在斜面上.其中三個(gè)小球的落點(diǎn)分別是a、b、c.圖中三小球比較,下列判斷正確的是( )

A.落在c點(diǎn)的小球飛行時(shí)間最短
B.落在a點(diǎn)的小球飛行過(guò)程中速度的變化量最大
C.落在c點(diǎn)的小球飛行過(guò)程速中度變化最快
D.當(dāng)小球拋出時(shí)初速度為某個(gè)特定的值時(shí),落到斜面上的瞬時(shí)速度可能與斜面垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】井口大小和深度相同的兩口井,一口是枯井,一口是水井(如圖所示,水面在井口之下),兩井底部各有一只青蛙,則(  )

A.水井中的青蛙覺(jué)得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多 的星星
B.枯井中的青蛙覺(jué)得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星
C.水井中的青蛙覺(jué)得井口小些,晴天的夜晚,枯井中的青蛙能看到更多的星星
D.兩只青蛙覺(jué)得井口一樣大,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用絕緣細(xì)線將一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的小球懸掛在天花板下面,設(shè)空間中存在著沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。當(dāng)小球靜止時(shí)把細(xì)線燒斷,小球?qū)⒆觯?/span>

A.自由落體運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng)

C.沿懸線的延長(zhǎng)線做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D.變加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開(kāi)始受到水平力的作用.力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,力的方向保持不變,則( 。

A. 3t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為

B. 3t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為

C. t=03t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為

D. t=03t0這段時(shí)間內(nèi),水平力的平均功率為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,將“童年”“風(fēng)箏”“天空”這三個(gè)意象,擴(kuò)展成一段文字,描繪一個(gè)場(chǎng)景。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),周期是T,振幅是A,那么物體(  )
A.在任意內(nèi)通過(guò)的路程一定等于A
B.在任意內(nèi)通過(guò)的路程一定等于2A
C.在任意內(nèi)通過(guò)的路程一定等于3A
D.在任意T內(nèi)通過(guò)的路程一定等于2A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以8×103 m/s的速度運(yùn)行的人造衛(wèi)星上一只完好的手表走過(guò)1 min,地面 上的人認(rèn)為它走過(guò)這1 min“實(shí)際”上花去的時(shí)間是min.若衛(wèi)星以0.9C(C為真空中的光速)的速度在太空中飛行,其中一只完好的手表走過(guò)了1 min,地面上的人認(rèn)為它走過(guò)這1 min“實(shí)際”上花去的時(shí)間是min.若衛(wèi)星以0.9C的速度在太空中飛行,地面上的觀察者看到衛(wèi)星上有一只完好的手表恰好走過(guò)了1 min,則衛(wèi)星上的觀察者認(rèn)為這只表已經(jīng)走了
min.

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