【題目】如圖所示,在水平傳帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1m2、m3的木塊1、2、3,1223間分別用原長為L,系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后,13兩木塊之間的距離是(

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

分別對(duì)木塊3和木塊23整體分析,通過共點(diǎn)力平衡,結(jié)合胡克定律求出兩根彈簧的形變量,從而求出1、3量木塊之間的距離。

對(duì)木塊3分析,摩擦力與彈簧彈力平衡,有:μm3g=kx,則,對(duì)木塊23整體分析,摩擦力和彈簧彈力平衡,有:μm2+m3g=kx,則,則1、3兩木塊的距離,故B正確,ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】該同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f50 Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:xA16.6 mm、xB126.5 mmxD624.5 mm.若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:

1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為____ s;

2)打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為________ m/s(2位有效數(shù)字);

3)物體的加速度大小為__________________________(xAxB、xDf表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細(xì)繩與斜面平行.在a中的沙子緩慢流出的過程中,a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài),則

A. a對(duì)繩的拉力大小一定不變

B. c對(duì)b的摩擦力方向一定平行斜面向上

C. 地面對(duì)c的摩擦力方向一定向左

D. 地面對(duì)c的摩擦力一定減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)磁現(xiàn)象的研究中有一種磁荷觀點(diǎn),人們假定,在N極上聚集著正磁荷,在S極上聚集著負(fù)磁荷,由此可以將磁現(xiàn)象與電現(xiàn)象類比,引入相似的概念,得出一系列相似的定律,例如磁的庫侖定律,磁場(chǎng)強(qiáng)度等。在磁荷觀點(diǎn)中磁場(chǎng)強(qiáng)度定義為:磁場(chǎng)強(qiáng)度的大小等于點(diǎn)磁荷在該處所受磁場(chǎng)力與點(diǎn)磁荷所帶磁荷量的比值,其方向與正磁荷在該處所受磁場(chǎng)力方向相同,若用H表示磁場(chǎng)強(qiáng)度,F表示點(diǎn)磁荷所受磁場(chǎng)力,qm表示磁荷量,則磁場(chǎng)強(qiáng)度可以表示為: 。以下公式所采取的定義方法與磁場(chǎng)強(qiáng)度不相同的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種彈射裝置的示意圖,光滑的水平導(dǎo)軌MNh=0.8 m,右端N處與水平傳送帶理想連接,傳送帶長度L=4.0m,皮帶輪帶動(dòng)皮帶以v=3.0 m/s的速度沿順時(shí)針方向勻速傳動(dòng).三個(gè)質(zhì)量均為m=l.0kg的滑塊A、B、C置于水平導(dǎo)軌上,開始時(shí)滑塊B、C之間用細(xì)繩相連,其間有一壓縮的輕彈簧,處于靜止?fàn)顟B(tài).滑塊A以初速度vo=2.0 m/s沿B、C連線方向向B運(yùn)動(dòng),AB碰撞后粘合在一起,碰撞時(shí)間極短,可認(rèn)為AB碰撞過程中滑塊C的速度仍為零.因碰撞使連接B、C的細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開,彈簧伸展,從而使CA、B分離.滑塊C脫離彈簧后以速度vc=2.0 m/s滑上傳送帶,并從右端滑m落至地面上的P點(diǎn).已知滑塊C與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0. 20,重力加速度g10 m/s2.求:

(1)P點(diǎn)到傳送帶右端的水平距離s;

(2)滑塊B、C用細(xì)繩相連時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能E。;

(3)若彈簧的壓縮情況不變,要使滑塊C總能落至P點(diǎn),則滑塊A與滑塊B碰撞前速度的最大值vm是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在長/=57 cm的一端封閉、另一端開口向上的豎直細(xì)玻璃管內(nèi),用5 cm高的水銀柱封閉著l1=50 cm長的理想氣體,管內(nèi)外氣體的溫度為51℃。(大氣壓強(qiáng)po=76 cmHg,sin 53°=0.8)

①現(xiàn)將玻璃管緩慢傾斜至與水平面成53。角,求此時(shí)管中氣體的長度。

②在第一問的基礎(chǔ)上,若將管內(nèi)水銀柱取走1 cm,再緩慢對(duì)玻璃管加熱升溫至多少時(shí),管中水銀柱上表面恰好與管口相齊?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mAmB,由于球B受到水平風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說法正確的是 

A. 風(fēng)力緩慢增大時(shí),桿對(duì)A的作用力增大

B. 若球B受到風(fēng)力緩慢上升,細(xì)線的拉力逐漸減小

C. 桿對(duì)環(huán)A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加

D. 環(huán)A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示水平面以O點(diǎn)為界,左側(cè)光滑、右側(cè)粗糙。足夠長的木板A左端恰在O點(diǎn),木板右端疊放著物塊B。物塊CD之間夾著一根被壓縮了的輕彈簧(彈簧與物塊不栓接),用細(xì)線鎖定并處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=3J,F(xiàn)將細(xì)線突然燒斷,物塊C與彈簧分離后向右做直線運(yùn)動(dòng),并與木板A碰撞后粘連在一起(碰撞時(shí)間極短)。已知A、BC的質(zhì)量均為m=1kg,物塊D的質(zhì)量M=2kg,A、C與粗糙水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,均為μ1=0.1。A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.3,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g10m/s2。求:

(1)物塊C與彈簧分離瞬間的速度大小。

(2)木板A在粗糙水平面上滑行的時(shí)間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中,為了更準(zhǔn)確選取電壓表和電流表的合適量程,決定先用多用電表測(cè)量小燈泡的阻值。

1)在使用前發(fā)現(xiàn)電表指針位置如下圖甲所示,該同學(xué)應(yīng)該調(diào)節(jié)哪個(gè)位置_________(選“①”或者“②”);

2)小明使用多用電表歐姆檔的“×10”檔測(cè)量小燈泡電阻阻值,讀數(shù)如圖乙所示,為了更準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,小明應(yīng)該旋轉(zhuǎn)開關(guān)至歐姆檔_______(填“×100”檔;或“×1”檔),兩表筆短接并調(diào)節(jié)______(選“①”或者“②”)。

3)按正確步驟測(cè)量時(shí),指針指在如圖丙位置,則小燈泡阻值的測(cè)量值為_________Ω

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