【題目】如圖所示,水平面以O點為界,左側(cè)光滑、右側(cè)粗糙。足夠長的木板A左端恰在O點,木板右端疊放著物塊B。物塊CD之間夾著一根被壓縮了的輕彈簧(彈簧與物塊不栓接),用細線鎖定并處于靜止狀態(tài),此時彈簧的彈性勢能Ep=3J,F(xiàn)將細線突然燒斷,物塊C與彈簧分離后向右做直線運動,并與木板A碰撞后粘連在一起(碰撞時間極短)。已知A、B、C的質(zhì)量均為m=1kg,物塊D的質(zhì)量M=2kg,AC與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)相同,均為μ1=0.1A、B之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g10m/s2。求:

(1)物塊C與彈簧分離瞬間的速度大小。

(2)木板A在粗糙水平面上滑行的時間。

【答案】(1) (2)

【解析】1)設物塊C、D與彈簧分離瞬間速度分別為,

此過程由系統(tǒng)機械能守恒定律得:

取水平向右為正方向,由動量守恒定律列式得:

聯(lián)立以上兩式解得:

2)設CA碰后獲得的速度為,且CA碰撞前后動量守恒,則

解得:

B受力分析,由牛頓第二定律列式得:

解得: 1分)

A、C整體受力分析,由牛頓第二定律得:

解得:

設經(jīng)過時間,A、BC三者速度相同,并設共同速度為,由運動學公式列式,

B列式有:

A、C整體列式有:

聯(lián)立以上兩式解得:

共速后,A、BC三者一起沿水平面向右做勻減速直線運動,對它們組成的整體受力分析,由牛頓第二定律列式得:

解得:

設此后三者一起勻減速至停止的過程中,所用時間為,由運動學公式得:

解得:

那么木板A在水平面上滑行的時間

練習冊系列答案
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【題目】一船在靜水中的速度是6m/s,要渡過寬為180m、水流速度為8m/s的河流,則下列說法中正確的是( )

A. 船相對于地的速度可能是15m/s;

B. 此船過河的最短時間是30s;

C. 此船可以在對岸的任意位置靠岸

D. 此船不可能垂直到達對岸;

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【題目】對于萬有引力定律的表達式F=,下面說法中正確的是( )

A. 公式中G為引力常量,它不是由實驗測得的,而是人為規(guī)定的

B. 當兩物體表面距離r趨近于零時,萬有引力趨近于無窮大

C. m1m2受到彼此的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無關(guān)

D. m1m2受到彼此的引力總是大小相等、方向相反的,是一對平衡力

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【題目】擁有多名長江學者的天津大學自動化與信息工程學院,為全國傳感器類生產(chǎn)企業(yè)輸送了眾多人才。傳感器指的是能將感受到的物理量(如力、熱、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測量量(一般是電學量)的一種元件,在自動控制中有相當廣泛的應用,如圖所示的裝置是一種測定液面高度的電容式傳感器,從電容C大小的變化情況就能反應出液面高度h的高低情況,則下列說法正確的是

A. C增大表示h增大

B. C增大表示h減小

C. 金屬芯線與電介質(zhì)構(gòu)成一個電容器

D. 圖中液體可以不是導電液體

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【題目】(1)某組同學用如圖所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是_______

A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

C.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

D.每次小車的質(zhì)量要遠大于塑料桶的質(zhì)量

(2)某組同學根據(jù)數(shù)據(jù),畫出a-F圖像如圖所示,那該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是________

A.實驗中摩擦力沒有平衡

B.實驗中摩擦力平衡過度

C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

(3)本實驗的基本思路是___________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑固定斜面的傾角為30°A、B兩物體用不可伸長的輕繩相連,并通過滑輪置于斜面和斜面的右側(cè),此時AB兩物體離地高度相同,且剛好處于靜止狀態(tài).若剪短輕繩,則( )

A. A·B落地時速度之比為1:2

B. A·B落地時動能之比為2:1

C. A·B落地時機械能之比為1:1

D. A·B運動到地面的時間之比為4:1

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【題目】如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,虛線1、2、3為等勢線.已知ab兩個帶等量電荷的電粒子從等勢線2上的O點以相同的初速度飛出.僅在電場力作用下,兩粒子的運動軌跡如圖所示,MN=NQ,則(  )

A. a一定帶正電,b一定帶負電

B. a加速度減小,b加速度增大

C. MN兩點的電勢差等于NQ兩點的電勢差

D. a粒子到達等勢線3的動能變化量比b粒子到達等勢線1的動能變化量小

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【題目】平行板電容器的兩極板接于電池兩極,一帶電小球懸掛在電容器內(nèi)部.閉合電鍵k,電容器充電,這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則下述說法正確的是(

A. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ變大

B. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

C. 電鍵k斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ不變

D. 電鍵k斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大

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【題目】某物理實驗小組采用如圖所示的裝置研究平拋運動.

(1)安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是______(填選項前的字母).

A.保證小球飛出時的速度既不太大也不太小

B.保證小球飛出時的初速度水平

C.保證小球在空中運動的時間每次都相等

D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線

(2)某同學每次都將小球從斜槽的同一位置由靜止釋放,并從斜槽末端水平飛出.改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡,該同學設想小球先后三次做平拋運動,將水平板依次放在圖中12、3的位置,且12的間距等于23的間距.若三次實驗中小球從拋出點到落點的水平位移依次為不知,忽略空氣阻力的影響,則下面分析正確的是_____(填選項前的字母).

A.

B.

C.

D.無法判斷()()的大小關(guān)系

(3)另一同學通過正確的實驗步驟及操作,在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖所示,圖中小格在水平方向與豎直方向上的長度均為L, 是軌跡圖線上的3個點, 之間、之間的水平距高相等,重力加速度為g,可求出小球從運動到所用的時間為______,小球拋出時的水平速度為______.

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