【題目】某空間出現(xiàn)了如圖所示的一組閉合的電場(chǎng)線,這可能是( )
A.沿AB方向磁場(chǎng)的迅速減弱
B.沿AB方向磁場(chǎng)的迅速增強(qiáng)
C.沿BA方向磁場(chǎng)的迅速增強(qiáng)
D.沿BA方向磁場(chǎng)的迅速減弱
【答案】A,C
【解析】解:根據(jù)安培定則可知感應(yīng)電場(chǎng)產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向豎直向下,根據(jù)麥克斯韋電磁場(chǎng)理論可知磁場(chǎng)一定變化的.
若有沿AB方向上的磁場(chǎng),與感應(yīng)磁場(chǎng)方向相同,則磁場(chǎng)正逐漸減弱;若有沿BA方向的磁場(chǎng),與感應(yīng)磁場(chǎng)方向相反,則磁場(chǎng)正逐漸增強(qiáng),故AC正確,BD錯(cuò)誤.
故選:AC.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了楞次定律和電磁場(chǎng)與電磁波的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握楞次定律適用于一般情況的感應(yīng)電流方向的判定,而右手定則只適用于導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)的情況,此種情況用右手定則判定比用楞次定律判定簡(jiǎn)便;變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場(chǎng);周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)總是互相轉(zhuǎn)化,互相激勵(lì),交替產(chǎn)生,由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播,形成電磁波才能正確解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,U形導(dǎo)線框MNQP水平放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線方向與導(dǎo)線框所在平面垂直,導(dǎo)線MN和PQ足夠長(zhǎng),間距為0.5m,橫跨在導(dǎo)線框上的導(dǎo)體棒ab的電阻r=1.0Ω,接在NQ間的電阻R=4.0Ω,電壓表為理想電表,其余電阻不計(jì).若導(dǎo)體棒在水平外力作用下以速度ν=2.0m/s向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)導(dǎo)體棒與導(dǎo)線框間的摩擦.
(1)通過電阻R的電流方向如何?
(2)電壓表的示數(shù)為多少?
(3)若某一時(shí)刻撤去水平外力,則從該時(shí)刻起,在導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)1.0m的過程中,通過導(dǎo)體棒的電荷量為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量均為m的兩個(gè)木塊P和Q疊放在水平地面上,P、Q接觸面的傾角為,現(xiàn)在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相對(duì)靜止一起向左做加速運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是:
A. 物體Q對(duì)地面的壓力小于2mg
B. 若Q與地面間粗糙,則Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)<
C. 若P、Q間光滑,則加速度a=gtanθ
D. 若P、Q間,Q與地面間均光滑,且在某一時(shí)刻突然撤推力后,則P、Q一起向左做勻速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)水平傳送帶以的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),水平部分,一質(zhì)量為的小工件由A點(diǎn)輕輕放上傳送帶,工件在B處無能量損失且怡好能滑到斜面最高點(diǎn)P,已知BP=L=1.6m,斜面與水平面的夾角為,斜面光滑,不計(jì)空氣阻力,下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 工件從A到B先做勻加速運(yùn)動(dòng)再做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 工件在水平傳送帶上的最大速度為
C. 工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5
D. 工件在水平傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.2s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一半徑R=0.5 m的水平圓盤可繞過圓心O的豎直軸O'O轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤圓心O處有一光滑小孔,用一長(zhǎng)L=1 m的細(xì)線穿過小孔連接質(zhì)量分別為0.2 kg和0.5 kg的小球A和小物塊B,小物塊B放在圓盤邊緣且與圓盤相對(duì)靜止,F(xiàn)讓小球A在水平面內(nèi)做角速度ωA=5 rad/s的勻速圓周運(yùn)動(dòng),小物塊B與水平轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因素μ=0.3 (取重力加速度g=10 m/s2)。求:
(1)細(xì)線與豎直方向的夾角θ;
(2)小物塊B與圓盤保持相對(duì)靜止時(shí),圓盤角速度ω的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m =2kg的滑塊在水平方向恒力F=4 N的作用下運(yùn)動(dòng)。如圖所示給出了滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的一段軌跡,滑塊過P、Q兩點(diǎn)時(shí)速度大小均為,滑塊在P點(diǎn)的速度方向與PQ連線夾角, ,則下列說法正確的是( )
A. 水平恒力F的方向與PQ連線成53°夾角 B. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的時(shí)間為3s
C. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中速度最小值為3 m/s D. P、Q兩點(diǎn)連線的距離為10 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一理想變壓器,原線圈1100匝,接在220V交流電路上.現(xiàn)用它對(duì)10只“36V 60W”的燈泡供電,副線圈需要匝,通過原線圈的電流 . 如果其中一只燈泡突然短路,則通過原線圈的電流會(huì)(填增大、不變、減小,等于零).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在冬奧會(huì)短道速滑項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員繞周長(zhǎng)僅111米的短道競(jìng)賽.運(yùn)動(dòng)員比賽過程中在通過彎道時(shí)如果不能很好地控制速度,將發(fā)生側(cè)滑而摔離正常比賽路線.圖中圓弧虛線Ob代表彎道,即正常運(yùn)動(dòng)路線,Oa為運(yùn)動(dòng)員在O點(diǎn)時(shí)的速度方向(研究時(shí)可將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)).下列論述正確的是( )
A. 發(fā)生側(cè)滑是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到的合力方向背離圓心
B. 發(fā)生側(cè)滑是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到的合力大于所需要的向心力
C. 若在O發(fā)生側(cè)滑,則滑動(dòng)的方向在Oa左側(cè)
D. 若在O發(fā)生側(cè)滑,則滑動(dòng)的方向在Oa右側(cè)與Ob之間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一點(diǎn)狀的放射源,它向xoy平面內(nèi)的x軸上方各個(gè)方向發(fā)射α粒子,α粒子的速度大小都是v0,在0<y<d的區(qū)域內(nèi)分布有指向y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為,其中q與m分別為α粒子的電量和質(zhì)量;在的區(qū)域內(nèi)分布有垂直于xoy平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng).ab為一塊很大的平面感光板,放置于處,如圖所示.觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)恰無粒子打到ab板上.(不考慮a粒子的重力)
(1)求α粒子剛進(jìn)人磁場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能;
(2)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(3)將ab板平移到什么位置時(shí)所有粒子均能打到板上?并求出此時(shí)ab板上被α粒子打中的區(qū)域的長(zhǎng)度.
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