(10分)用打點計時器可測紙帶運(yùn)動的時間和位移.下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶嶒灢襟E,按照你對實驗的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋帲?br />A在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在低壓 (填“交流”或“直流”)電源的兩個接線柱上。
B把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過 (填“插孔”或“限位孔”),并壓在 (填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面。
C用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離。
D切斷電源,取下紙帶,如果共有6清晰的點,則這段紙帶記錄的時間 。
E打開電源開關(guān),再用手水平地拉動紙帶,紙帶上打下一系列小點。
F利用公式計算紙帶運(yùn)動的平均速度。
實驗步驟的合理順序是
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某企業(yè)于2013年1月研制成功一種新材料做成的電阻絲,其電阻穩(wěn)定性非常優(yōu)良,幾乎不隨溫度發(fā)生改變。工程技術(shù)員為了準(zhǔn)確測定它的電阻率,進(jìn)行了如下的測量.
①用螺旋測微器測量其直徑如圖所示,則d= mm;
②用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖所示,則 cm;
用伏安法測量電阻絲的電阻(約8K),并要多次測量求其平均值,供選用的器材有:
電源E(電動勢為4V);
電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約為2);
電流表 (量程為0.5mA,內(nèi)阻約為1);
電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻約為10);
滑動變阻器R(最大阻值為20);
開關(guān)、導(dǎo)線若干。
③根據(jù)工程技術(shù)人員所設(shè)計的電路,電流表應(yīng)選 ;
④在圖中將選用的器材連成符合要求的實驗電路(不得改動圖中已畫出部分連線)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,用伏安法測電源電動勢和內(nèi)阻的實驗中,在電路中接一阻值為2Ω的電阻R0, 通過改變滑動變阻器,得到幾組電表的實驗數(shù)據(jù):
U(V) | 1.2 | 1.0 | 0.8 | 0.6 |
I(A) | 0.10 | 0.17 | 0.23 | 0.30 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)用圖中所示電路,測繪標(biāo)有“3.8 V,0.3 A”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象.①除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:
電流表:A1:(量程100 mA,內(nèi)阻約2Ω ); A2:(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.3Ω ); 電壓表:V1(量程5 V,內(nèi)阻約5KΩ ); V2(量程15 V,內(nèi)阻約15KΩ );滑動變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω)滑動變阻器:R2(阻值范圍0~2KΩ)
電源:E1(電動勢為1.5 V,內(nèi)阻為0.2Ω );E2(電動勢為4 V,內(nèi)阻約為0.04Ω ).
①為了調(diào)節(jié)方便,測量準(zhǔn)確,實驗中應(yīng)選用電流表___,電壓表___,滑動變阻器___,電源___.(填器材的符號)
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出R-U的圖象如圖所示.由圖象可知,此燈泡在不工作時,燈絲電阻為_______Ω;當(dāng)所加電壓為3.00 V時,燈絲電阻為_______Ω,燈泡實際消耗的電功率為______W.
③根據(jù)原理圖連接好實物圖
④根據(jù)R-U圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系.符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的__________.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶有打點計時器打上的點計算出.
(1)當(dāng)M與m的質(zhì)量滿足 時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力近似等于盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù).為了比較容易確定加速度與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做與 的圖像.
(3)如圖(a)為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的圖像,說明實驗存在的問題是
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的如圖(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時哪一個物理量取值不同?
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,是某同學(xué)打下的一條勻加速直線運(yùn)動的紙帶,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出,打點計時器使用的是50 Hz的交流電.計數(shù)點間的距離依次為S1=2.60cm、S2=4.10cm、S3=5.60cm、S4=7.10cm、S5=8.60cm、S6=10.0cm.
(1)計數(shù)點“1”處的速度為V1=___________m/s
(2)若計數(shù)點間的距離依次用S1,S2,S3,S4,S5,S6 表示,相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔用t表示,用逐差法求加速度的表達(dá)式為:a= ,代入數(shù)據(jù)后,加速度大小為_______m/s2
(3)計數(shù)點“0”處的速度為V0=___________m/s(保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,打點計時器的工作電壓為50Hz,完成下面問題。
(1).根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是
A.時間間隔 | B.加速度 | C.瞬時速度 | D.平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)將銅片和鋅片插入水果中制成一個“水果電池”,該同學(xué)利用下列所給器材測量該“水果電池”的電動勢E和內(nèi)阻r.
A.電流表A1(量程0.6 A,內(nèi)阻約1 Ω) | B.電流表A2(量程20 mA,內(nèi)阻約50 Ω) |
C.電壓表V1(量程4 V,內(nèi)阻約4 kΩ) | D.電壓表V2(量程15 V,內(nèi)阻15 kΩ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.27cm。
(1)下表列出了打點計時器打下B、D、F時小車的瞬時速度,請在表中填入打點計時器打下C、E兩點時小車的瞬時速度(保留三位有效數(shù)字)。
位置 | B | C | D | E | F |
速度(m·s-1) | 0.737 | | 0.864 | | 0.994 |
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